Misi adalah upaya umum yang ditempuh oleh satuan pendidikan PAUD dalam rangka mewujudkan visi satuan pendidikan yang telah dirumuskan. Misi menjelaskan
mengapa organisasi itu ada, apa yang dilakukan, dan bagaimana melakukannya.
Misi penting ditetapkan oleh satuan PAUD untuk: 1 Menjadi acuan dalam penyusunan program kerja satuan PAUD.
2 Menjadi acuan dalam pengembangan satuan PAUD yang akan datang 3 Menggambarkan kekhasan atau keunggulan layanan di satuan PAUD
Cara penyusunan misi: 1 Menjabarkan indikator dari setiap nilai atau cita-cita yang ada dalam visi.
2 Menetapkan fasilitasi yang harus dilakukan satuan PAUD untuk mendukung
indikator yang ada dalam visi. 3 Menjabarkan strategi yang akan diambil satuan PAUD untuk mencapai visi.
B. Tujuan Tujuan berisi rumusan hasil keluaranoutput yang dicapai pada waktu tertentu. Visi
dirumuskan untuk pencapaian jangka waktu panjang, sedangkan tujuan dirumuskan untuk pencapaian jangka waktu pendek atau biasanya dikaitkan dengan lulusan yang
diharapkan.
10 Contoh rumusan misi
:
2. Misi Taman Kanak-Kanak Kencana
a. Menyelenggarakan layanan pengembangan holistik integratif.
b. Memfasilitasi kegiatan belajar yang aktif dan menyenangkan sesuai dengan
tahapan perkembangan, minat, dan potensi anak. c. Membangun pembiasaan perilaku hidup bersih, sehat dan berakhlak mulia
secara mandiri. d.
Membangun kerjasama dengan orang tua, masyarakat, dan lingkup terkait dalam rangka pengelolaan PAUD yang professional, akuntabel, dan
berdaya saing nasional. Contoh rumusan visi
:
1. Visi Taman Kanak-Kanak Kencana
“Membentuk generasi yang sehat, cerdas, kreatif, mandiri, ceria dan berakhlak mulia”
Contoh rumusan tujuan :
3. Tujuan Taman Kanak-Kanak Kencana
a. Terwujudnya anak yang sehat, jujur, senang belajar, dan mandiri b. Terwujudnya anak yang mampu merawat dan peduli terhadap diri sendiri,
teman, dan lingkungan sekitarnya. c. Menjadikan anak yang mampu berfikir, berkomunikasi, bertindak produktif
dan kreatif melalui bahasa, musik, karya, dan gerakan sederhana. d. Menjadikan anak Alqur’ani sejak dini.
e. Terciptanya iklim belajar yang kondusif bagi penyelenggaraan pendidikan, perawatan, pengasuhan, dan perlindungan anak.
f. Menjadi lembaga rujukan PAUD tingkat nasional.
LEMBAR KERJA 2
Nama Kelompok : ……………………………………
Judul Tugas : Penyusunan Visi, Misi, dan Tujuan Satuan PAUD
Haritanggal : ……………………………………..
11
1. Buatlah rumusan Visi satuan PAUD Anda: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… 2. Buatlah Rumusan Misi yang diturunkan dari Visi Satuan PAUD:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………
3. Susulah tujuan Satuan PAUD yang mewadahi visi dan misi nya: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………..
C. Karakteristik KTSP Karakteristik KTSP diisi dengan penjabaran tentang nilai, kebijakan, dan strategi
yang ditetapkan dan diterapkan di satuan PAUD dalam rangka mewujudkan visi, misi dan tujuan satuan PAUD serta mewujudkan output PAUD yakni kesiapan belajar
anak. Isi karakteristik KTSP setidaknya memuat:
1 Nilaiprinsip yang digunakan oleh satuan lembaga 2 Model pembelajaran yang digunakan
3 Kegiatan-kegiatan yang menjadi kekhasan Satuan PAUD anak
Pentingnya menetapkan Karakteristik KTSP: 1 Penjabaran dari visi, misi, dan tujuan satuan PAUD
2 Dasar dalam pengembangan struktur kurikulum satuan PAUD 3 Membedakan dengan KTSP satuan PAUD lainnya.
12 Contoh rumusan Karakteristik
:
4. Karakteristik Kurikulum Taman Kanak-Kanak Kencana
