Rumusan Masalah Batasan Masalah

Restu Setia Lugina, 2015 RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DENGAN BERBANTU METODE EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MATA PELAJARAN ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN DASAR PADA MATERI SORTING Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu perlunya visualisasi dan suatu rangsangan kepada siswa untuk melakukan interaksi pada suatu media.

1.2 Rumusan Masalah

Sesuai dengan rumusan masalah diatas, maka terdapat suatu permasalahan yang dihadapi yaitu materi Algoritma pengurutan atau sorting pada mata pelajaran algoritma dan pemrograman dasar sulit dipahami karena membutuhkan suatu gambaran nyata agar siswa mampu memahami setiap prosedur penyelesaian masalah dan setiap langkah pengurutan. Sehingga dibutuhkan suatu media pembelajan yang sesuai, agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Penjabaran rumusan masalah sebagai berikut : a. Bagaimana merancang sebuah media pembelajaran yang interaktif untuk materi Algoritma Pengurutan atau Sorting pada mata pelajaran Algoritma dan pemrograman dasar dengan menggunakan metode Explicit Instruction ? b. Apakah multimedia pembelajaran interaktif dengan metode explicit instruction sesuai untuk digunakan terhadap materi Algoritma Pengurutan atau Sorting pada mata pelajaran Algoritma dan pemrograman dasar di SMK Kelas XI. c. Bagaimana tanggapan siswa terhadap multimedia pembelajaran interaktif ? Restu Setia Lugina, 2015 RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DENGAN BERBANTU METODE EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MATA PELAJARAN ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN DASAR PADA MATERI SORTING Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1.3 Batasan Masalah

Seuai dengan rumusan masalah di atas, maka permasalahan pada penelitian ini dibatasi. Adapun batasan masalah dalam penelitian ini adalah : 1. Materi yang dibahas dalam multimedia pembelajaran ini adalah Algoritma Sorting pada mata pelajaran Algoritma dan pemrograman dasar dengan menggunakan metode Explicit Instruction. 2. Media Pembelajaran untuk matapelajaran Algoritma dan Pemorgraman Dasar pada materi Sorting ini dapat diakses guru dan siswa menggunakan layanan internet. 3. Media Pembelajaran ini dikembangkan dengan beberapa software yaitu Apache, MySQL, Notepad++, menggunakan bahasa pemrograman PHP dan Java Script, serta teknologi HTML 5.

1.4 Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA GAME BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED INQUIRY PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK.

0 0 48

MODEL EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PELAJARAN TIK.

0 2 44

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS METODE CONCEPT ATTAINMENT DENGAN MENGGUNAKAN ALGORITMA BRANCH AND BOUND UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN.

0 2 53

Rancang Bangun Multimedia Interaktif Berbasis Augmented Reality Dengan Menggunakan Metode Algoritma Pencarian.

2 4 37

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN METODE EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MATAPELAJARAN ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN DASAR PADA MATERI SORTING - repositoryUPI S KOM 100162 Title

0 0 4

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MODEL ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR DI SMK - repositoryUPI S KOM 1101086 Title

0 0 3

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GAME PUZZLE DENGAN MODELPROBLEM BASED LEARNINGUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATAPELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR - repository UPI S KOM 1205990 Title

0 0 3

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GAME BERBASIS MODEL EXPLICIT INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI DI SMK - repository UPI S KOM 1100304 Title

0 0 4

RANCANG BANGUN MODEL PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS INTERAKTIF BERBASIS MULTIMEDIA

0 0 23

RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF

0 0 8