Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Sebagai kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa pembelajaran melalui variasibermain berpengaruh terdapat peningkatan hasil belajar passing bola dalam permainan sepak bola pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Marbau tahun ajaran 20142015.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti memberikan saran sebagai berikut : 1. Disarankan kepada guru pendidikan jasmani untuk dapat menggunakanvariasibermian sebagai proses pembelajaran dengan materi yang disesuaikan karena hal ini dapat membangkitkan semangat belajar siswa dan hasil belajar siswa. 2. Kepada teman- teman mahasiswa untuk dapat mencoba melakukan model Penelitian Tindakan Kelas PTK dengan menggunakan media pembelajaran lainnya. 3. Kepada para pembaca yang mungkin akan melakukan penelitian dengan menggunakan variasibermain kiranya dapat mencoba dengan materi pelajaran yang lainnya. DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman, M., 2009, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta:RinekaCipta Arikunto, Suharsimi 2008. Penelitian tindakan kelas. Jakarta :BumiAksara Dimyanti, Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Harsono. 1998. Coaching dan Aspek-Aspek Psokologi Dalam Coaching. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Ibrahim. 1988. Penelitiandan Penelitian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru. Lutan,Rusli 2000. Strategi Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Departemen Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara D-III. Jakarta. Mielke, Danny 2007. Dasar – DasarSepak Bola. Bandung :Pakar Raya Pakarnya Pustaka. Muchtar, Remmy. 1992. Olahraga Pilihan Sepakbola. Jakarta: Depdikbud. Dirjen dikti. Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan. Muhajir. 2007. Pendidikan Jasmani Teori dan Praktek Kelas XI. Bandung: Penerbit Erlangga. Nodjiono. 1986. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya. Sarumpaet, dkk 1992. Permainan Besar. Jakarta :Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Slameto,2010, BelajardanFaktor-faktor yang MempengaruhinyaEdisiRevisi, Jakarta: RhinekaCipta Sucipto, dkk 2000. Sepak Bola. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Bagian Proyek Penataran D-III. Jakarta. Sudjana 2009.MetodeStatistik. Bandung :PenerbitTarsito Bandung Sudjana, Nana. 2005. Penelitian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Sucipto dkk, 2000. Sepakbola. Jakarta: Depdikbud. Dirjendikti.

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR DRIBEL DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 KAORGADING 2011-2012

1 10 126

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR PASSING ATAS DALAM BERMAIN BOLA VOLI MELALUI PENGGUNAAN MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 1 DADAPAN, SUMBEREJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 6 40

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR MENENDANG BOLA DENGAN KAKI BAGIAN DALAM MELALUI MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS V SDN 1 KEBUMEN SUMBEREJO TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 11 58

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN JUGGLING DENGAN MEDIA ALAT BANTU TERHADAP PERMAINAN FUTSAL PADA SISWA KELAS XI IPS 4 SMA N 3 KOTABUMI TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

4 16 70

UPAYA MENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING SEPAKBOLA DENGAN KAKI BAGIAN DALAM MENGGUNAKAN METODE BERMAIN

0 0 12

MENINGKATKAN KETERAMPILAN PASSING MENGGUNAKAN KAKI BAGIAN DALAM PADA PERMAINAN SEPAK BOLA MENGGUNAKAN METODE DRILL

0 0 10

UPAYA MENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING ATAS DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DENGAN BERMAIN BARING DUDUK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 04 NANGA PINOH Imawati

0 0 6

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP DALAM PEMBELAJARAN LOMPAT JANGKIT MELALUI DIMENSI PERMAINAN PADA SISWA KELAS XII IPS 3 SMA NEGERI 1 NANGA PINOH Purmawita

0 0 6

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PADA SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 1 CILACAP TAHUN AJARAN 20132014

0 0 8

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERSAMAAN REAKSI KIMIA MELALUI PERMAINAN KARTU ION PADA SISWA KELAS XI KI C SMK NEGERI 2 SUKOHARJO SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 20182019

0 1 25