MadeMudiartana-SDNegeri12Pemecutan
1. Buka file “Aplikasi Rapor”
2. Jika setting macro berhasil, maka akan muncul dialog box untuk mulai ke aplikasi
3. Menu-menu dalam Aplikasi Rapor 2017
3.1 Data Utama
a Beranda
Dalam “Beranda” hanya terdapat identitas aplikasi untuk kelas…. dan Identitas lain seperti Wali Kelas, NIP, dll
b Peralatan
Merupakan toolbar umum yang dapat dimanfaatkan dalam penggunaan aplikasi rapor, seperti copy, paste, dst
MadeMudiartana-SDNegeri12Pemecutan
c Input data Sekolah
Isikan data sekolah sesuai keadaan sekolah masing-masing, nama sekolah hanya tersedia untuk 5 kecamatan terdampak langsung Bencana Gunung Agung Abang, Bebandem, Kubu,
Rendang, dan Selat
d Input Data Siswa
Isi data siswa secara lengkap, no urut siswa akan terisi secara otomatis Agama siswa, harus diplih dari daftar yang tersedia untuk menghindari syntax error
MadeMudiartana-SDNegeri12Pemecutan
e Mupel dan KKM
Kolom yang diisi hanya yang berwarna putih, selain itu akan terisi secara otomatis
f Komptensi Dasar KD
Seluruh Kompetensi Dasar dalam Aplikasi ini dapat disesuaikan dengan kebutuhan sekolah masing-masing.
Untuk diketahui KD Aplikasi ini diambil dari regulasi berikut ini: -
Permendikbud 57 Tahun 2014 dan Buku Guru untuk kelas 3,6 -
Permendikbud 24 Tahun 2016 dan Buku Guru-revisi 2017 untuk kelas 1,2,4,5 -
Pergub Bali No. 20 tahun 2013 Bahasa Bali
g Tim Aplikasi Kota Denpasar
Cukup jelas
h Bantuan
Klik salah satu link untuk membuka Pedoman Penilaian, Petunjuk Aplikasi, dan Kontak yang dapat dihubungi
Muatan Pelajaran pada Muatan Lokal dapat diubah dan disesuaikan
dengan keadaan sekolah masing- masing
Contoh:
Apabila sekolah anda hanya menerapkan 2 Muatan Lokal, maka
anda cukup hanya mengisi pada bagian
a
,
b
saja pada nomor 9 Muatan Lokal, bagian
c
dan
d
cukup dikosongkan saja
MadeMudiartana-SDNegeri12Pemecutan
i Exit
Fasilitas yang dapat dimanfaatkan untuk menyimpan dan keluar dari aplikasi
3.2 Input Nilai
a. Beranda
Sudah jelas
b. Nilai Sikap
1. Sikap Spiritual
Penilaian ini disesuaikan dengan penilaian yang sudah dilakukan baik dalam bentuk penilaian utama dan penilaian penunjang. Penilaian utama diperoleh dari hasil observasi
harian yang ditulis di dalam jurnal harian. Penilaian penunjang diperoleh dari penilaian diri dan penilaian antarteman, hasilnya dapat dijadikan sebagai alat konfirmasi dari hasil
penilaian sikap oleh pendidik. Teknik penilaian yang digunakan adalah observas melalui wawancara, catatan anekdot anecdotal record, dan catatan kejadian tertentu
incidental record sebagai unsur penilaian utama. Rekap dari penilaian yang sudah dilakukan dituangkan dalam aplikasi, yang diisi
dengan meng’klik salah satu sikap yang diukur pada cells PB Perlu Bimbingan atau SB Sangat Baik
2. Sikap Sosial
