Memahami ketentuan Memperagakan tata cara Memhami hak dan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

3.6 Memahami ketentuan

pernikahan dalam Islam.

4.6 Memperagakan tata cara

pernikahan dalam Islam. 6. Pernikahan dalam Islam  Mengamati - Menyimak bacaan al-Qur’an yang terkait dengan pernikahan dalam Islam secara individu maupun kelompok. - Mengamati tayangan video pernikahan dalam Islam. atau mengamati langsung proses pernikahan.  Menanya - Mengajukan pertanyaan tentang pernikahan dalam Islam, misalnya; apa syarat dan rukun nikah, apa hikmah pernikahan dalam Islam, dan bagaimana kedudukan wanita dalam keluarga  Eksperimeneksplor - Menelaah ketentuan pernikahan dalam Islam syarat dan rukun nikah - Diskusi tentang hikmah pernikan dalam Islam  Assosiasi - Menyimpulkan ketentuan pernikahan dalam Islam syarat dan rukun nikah - Menyimpulkan hikmah pernikhaan dalam Islam  Komunikasi - Menyajikanmelaporkan hasil diskusi  Tugas - Mengumpulkan bahan-bahan artikle tulisan tentang pernikahan dalam Islam - Melakukan obeservasi langsung terhadap pelaksanaan pernikahan di KUA atau masyarakat.  Observasi - Mengamati pelaksanaan diskusi dengan menggunakan lembar observasi yang memuat: - Isi diskusi ketentuan pernikahan, hikamh pernikahan, dan kedudukan wanita dalam keluarga - Sikap senang terhadap pelaksanaan pernikahan secara islamiyang ditunjukkan siswa  Portofolio - Membuatlaporantentangpelaksanaan pernikahan dalam Islam syarat dan rukun, hakmah penikahan, kedudukan wanita dalam keluarga  Tes - Tes kemampuan kognitif dengan bentuk tes soal-soal pilihan ganda dan uraian tentang ketentuan pernikahan dalam Islam. 4x3 Jam pelajaran  Al-qur’an dan tarjamah  Buku teks PAI  VCD tentang pernikahan secara Islami  Literatur lain yang relevan Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar tentang ketentuan pernikahan dalam Islam. - Menanggapi hasil presentasi melengkapi, mengkonformasi, dan menyanggah. - Membuat resume pembelajaran di bawah bimbingan guru. - Mengadakan simulasi prosesi penikahan.

3.7 Memhami hak dan

kedudukan wanita dalam keluarga berdasarkan hukum Islam.

4.7 Menyajikan hak dan