mencapai kriteria baik,10 38siswa mencapai kriteria cukup, dan2 8 siswa mencapai kriteria kurang.
Bila dibandingkan semua dari mulai aspek disiplin, kerjasama dan sportifitas dominan ketiga aspek ini siswa mendapatkan kategori baik dibandingkan dengan
aspek cukup dan kurang.Secara keseluruhan nilai baik B 21 81 siswa, dan 5 19 siswa mencapai nilai cukup C, dan tidak ada siswa yang mendapat nilai
kurang. aktivitas siswa sudah tidak perlu ditingkatkan karena sudah mencapai target yang diinginkan peneliti yaitu 80, sehingga tidak perlu ada perbaikan.
d. Paparan Data Hasil Belajar
Berdasarkan data yang diperoleh pada siklus III terjadi peniingkatan gerak dasar passing atas yang signifikan, dengan menggunakan media bola modifikasi
yang diberikan pada siswa. Selama siklus I dan siklus II. Data hasil belajar passing atas bola voli siswa kelas V ini peneliti peroleh
setelah peneliti melakukan tes senam passing atas pada akhir pelakuan siklus III, tujuan dilaksanakan tes ini untuk mengetahui apakah ada peningkatan atau tidak
setelah mendapatkan perlakuan pada siklus III dengan penerapan media bola modifikasi pembelajaran passing atas bola voli.
Data hasil passing atas ini bisa dilihat pada tabel 4.28: Tabel 4.28
Data HasilBelajar Tes Siklus III
No Nama siswa
Aspek S
ko r
N ila
i Ket.
Sikap Awal Gerak
Pelaksanaan Sikap Akhir
1 2
3 4 1
2 3
4 1 2 3
4 B
T T
1 A M Sy. Bani
9
75
2 Ariska
10
83
3 Dena F
9
75
4 Deni F
11 92
5 Dinieta O
9
75
6 Eka
7
58
7 Fian Fauzi H
11 92
8 Hartati
9
75
9 M. Najmudin
11
92
10 Meilan N. F
9
75
11 Mia R
9
75
12 Nena S. Z
6
50
13 Nia
9
75
14 Noviyanti
9
75
No Nama siswa
Aspek S
ko r
N ila
i Ket.
Sikap Awal Gerak
Pelaksanaan Sikap Akhir
1 2
3 4 1
2 3
4 1 2 3
4 B
T T
15 Nurhaenipah
6
50
16 Pramudia A. Q
9
75
17 Ramdani K
10
83
18 Ranifa
9
75
19 Reza
6
50
20 Reva N. D
9
75
21 Rianto RK
10
83
22 Rifki
9
75
23 Sinta
9
75
24 Toni H
10 83
25 Tono H
10
83
26 Udin W
11 92
JUMLAH -
4 14
8 -
5 19
2 -
5 17
4 236
2187 4
22 PERSENTASE
- 15
54 31
- 19
73 8
20 65
15 74
74 15
85
Berdasarkan hasi tes praktik yang tercantum pada tabel 4.28, didapatkan bahwaterlihat bahwa dalam sikap awal tidak ada yang mendapatkan nilai 1, ada 4
15 siswa yang mendapat nilai 2, terdapat 14 54 siswa yang mendapat nilai 3, dan 8 31 siswa yang mendapat nilai 4. Dalam aspek gerak pelaksanaan
tidak ada siswa yang mendapat nilai 1, terdapat 5 19 siswa yang mendapatkan nilai 2, terdapat 19 73 siswa yang mendapat nilai 3, dan 2 8 siswa yang
dapat mencapai nilai 4. Dalam aspek sikap akhir tidak terdapat siswa yang mendapat nilai 1, terdapat 5 20 siswa yang mendapat nilai 2, terdapat 17
65 siswa yang mendapat nilai 3, dan 4 15 siswa yang dapat mencapai nilai 4. Skor persentase mencapai 85 hal ini mengalami peningkatan sebesar 20
dari siklus II. Sedangkan siswa tuntas melakukan gerak dasar passing atas adalah sebanyak 22 siswa, dan siswa yang masih tidak tuntas melakukan gerak dasar
passing atas sebanyak 4 siswa.
Secara unum pembelajaran passing atas menggunakan media bola modifikasi berhasil meningkatkan hasil belajar siswa yang signifikan pada
siklusIII, dan penerapan meddia bola modifikasi ini sangat cocok diterapkan dalam pembelajaran passing atas bola voli.
e. Analisis dan Refleksi Siklus III
