Strategi Pengembangan Kompetensi Dosen Strategi Pengembangan Pranata Laboratorium Pendidikan PLP Strategi Pengembangan Ko-kurikuler

55 Program Kegiatan 2016 2017 2018 2019 2020 Indikator Kinerja Penyusunan Modul mata kuliah tahun pertama bersama xxx xxx Tersedianya modul TPB Peningkatan peringkat ak- reditasi institu-si dan prodi Melakukan evaluasi dan reakreditasi AIPT Unram xxx xxx AIPT Unram A Melakukan evaluasi dan reakreditasi Program Studi 2 5 5 5 5 Sekurang-kurangnya 50 Prodi terakre- ditasi dengan predi- kat akreditasi A Pengembangan Sistem Informasi Pelaporan yang terintegrasi dengan Pang- kalan Data Perguruan Tinggi PDPT xxx xxx xxx xxx xxx Tersedianya Sistem Informasi pelaporan terintegrasi dengan PDPT Pembukaan prodi reguler dan reguler sore baru Pembukaan prodi reguler pagi baru 1 1 Sekurang-kurangnya dibuka 2 Prodi reguler pagi baru Pembukaan prodi reguler sore baru 1 1 1 Sekurang-kurangnya dibuka 3 Prodi reguler sore baru Penambahan Fakultas baru Pembentukan fakultas baru 2 2 Sekurang-kurangnya dibuka 4 fakultas baru Pembentukan fakultas vokasi 1 1 Sekurang-kurangnya dibuka 2 fakultas vokasi

2. Strategi Pengembangan Kompetensi Dosen

Peningkatan kualitas kom- petensi dosen melalui pela- tihan Mengadakan pelatihan Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional PEKERTI bagi dosen muda 50 50 50 50 50 Semua dosen memili-ki sertifikat PEKERTI Mengadakan pelatihan Applied Approach AA bagi dosen senior 50 50 50 50 50 Semua dosen memili-ki sertifikat AA Peningkatan kualitas kom- petensi dosen melaui insentif penulisan buku Pemberian insentif penu- lisan buku ajar 100 100 100 100 100 Tersedianya Buku ajar untuk setiap ma- ta kuliah Pemberian insentif penu- lisan buku penuntun prak- tikum 50 50 50 50 50 Tersedianya buku penuntun praktikum yang sesuai dengan tuntutan kurikulum

3. Strategi Pengembangan Pranata Laboratorium Pendidikan PLP

Penambahan dan peningka- tan kualitas PLP Mengadakan pelatihan pe- mantapan kerja teknisi laboratorium 10 10 10 10 10 Meningkatnya ke- terampilan teknisi laboratorium Mengadakan pelatihan pe- mantapan kerja laboran 10 10 10 10 10 Meningkatnya ke- terampilan laboran 56 Program Kegiatan 2016 2017 2018 2019 2020 Indikator Kinerja Rekruitmen dan pelatihan PLP untuk laboratorium TPB xxx xxx xxx xxx xxx Terpenuhinya PLP yang handal di setiap laboratorium Rekruitmen dan pelatihan PLP untuk Rumah Sakit Pendidikan RSP xxx xxx xxx xxx xxx Terpenuhinya PLP yang handal RSP Unram

4. Strategi Pengembangan Ko-kurikuler

Peningkatan peran dan kesejahteraan mahasiswa Peningkatan jumlah sum- ber dan penerima bea- siswa 10 15 17 20 25 tersedianya 25 sum- ber dana beasiswa Pelatihan dan pendampi- ngan penyusunan proposal program kreativitas maha- siswa PKM 30 30 30 30 30 Adanya 30 proposal yang didanai Kemen- ristekdikti setiap ta- hunnya Penyiapan alumni untuk memasuki pasar kerja dan pening- katan peran alumni bagi almamater Penguatan Job Placement Centre JPC xxx xxx xxx xxx xxx Tersedianya wadah lulusan untuk konsul- tasi memasuki dunia kerja Melakukan tracer study untuk pendataan masa tunggu lulusan xxx xxx xxx xxx xxx Tersedianya data masa tunggu lulusan dan data untuk perbaikan struktur kurikulum yang berorientasi dunia kerja Membangun gedung alumni xxx xxx xxx xxx xxx Adanya gedung alumni Unram Revitalisasi fungsi Ikatan Alumni Unram xxx xxx xxx Terbentuk struktur organisasi dan peran jelas bagi almamater Pembentukan ikatan alumni Unram di luar NTB 2 2 2 2 2 Sekurang-kurangya terbentuk 2 ikatan alumni Unram di luar NTB setiap tahunnya

B. PENGEMBANGAN PILAR PENELITIAN