Deskripsi Prasyarat Petunjuk penggunaan

1

I. PENDAHULUAN

A. Deskripsi

Kegiatan Pembesaran Krustasea merupakan kegiatan yang kompleks. Tetapi secara umum pendekatan pengelolaannya berpusat kepada udang sebagai objeknya kondisi benurnya, tingkah laku dan persyaratan hidupnya, lingkungan budidayanya tambak, manajemen pakan, dan pengelola tambaknya. Apabila ke empat faktor ini, bisa berjalan dengan baik maka kegiatan pembesaran krustasea yang dijalankan akan berhasil baik. Buku Teks Siswa tetang Teknik Pembesaran Krustasea jilid II ini, merupakan lanjutan buku Teks Siswa sebelumnya. Pada buku sebelumnya telah dibahas tentang membuat desain dan tata letak wadah; melalukan pengelolaan wadah, media, dan peralatan pembesaran, menghitung kebutuhan benih, menyeleksi benih, melakukan aklimatisasi benih, dan menebar benih. Pada Buku Teks Siswa ini, tahapan-tahapan dalam kegiatan pembesaran krustasea yang akan di bahas meliputi:  Mengelola kualitas air pemeliharaan benih krustasea,  Mengelola pakan benih krustasea,  Mengendalikan kesehatan benih krustasea, dan  Menganilisis laju pertumbuhan benih krustasea

B. Prasyarat

Sebelum mempelajari Buku Teks Bahan Ajar ini siswa harus lulus kompetensi Mata Pelajaran:  Dasar-dasar Budidaya Perairan  Pengelolaan Kualitas Air  Biota air 2  Produksi Pakan Alami  Produksi Pakan Buatan  Pembesaran Krustasea Jilid I

C. Petunjuk penggunaan

 Buku ini dirancang sebagai bahan pembelajaran dengan pendekatan siswa aktif  Guru berfungsi sebagai fasilitator  Penggunaan buku ini dikombinasikan dengan sumber belajar yang lainnya  Pembelajaran untuk pembentukan sikap spiritual dan sosial dilakukan secara terintegrasi dengan pembelajaran kognitif dan psikomotorik  Lembar tugas siswa untuk menyusun pertanyaan yang berkaitan dengan isi buku memuat apa, mengapa dan bagaimana  Tugas membaca buku teks secara mendalam untuk dapat menjawab pertanyaan. Apabila pertanyaan belum terjawab, maka siswa dipersilahkan untuk mempelajari sumber belajar lainnya yang relevan

D. Tujuan Akhir