Bahan Ajar IPS (Sosial Budaya) Kelas 4 SD

Kelas : 4

KompetensiDasar :

3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik ruang.

4.2 Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik ruang.

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPS

Tema 1: Indahnya Kebersamaan

A. BAGIAN PERTAMA

ndonesia adalah negara yang kaya akan budaya. Dari Sabang sampai Marauke, terdapat perbedaan kebudayaan dalam kehidupan masyarakatnya. Bahkan, satu kabupaten dalam satu provinsi juga memiliki berbedaan kebudayaan. Salah suku yang memiliki berbagai macam kebudayaan adalah suku Minang. Suku Minang adalah kelompok

etnis yang terdapat di Provinsi Sumatera Barat. Suku Minang sering disebut sebagai orang Padang atau Urang Awak. Bahasa daerah suku Minang adalah bahasa Minang. Suku Minang mempunyai rumah adat yang sangat khas yang disebut Rumah Gadang. Rumah gadang ini terbuat dari kayu dan

mempunyai bentuk dasar seperti balok. Lengkung atap rumahnya sangat tajam seperti tanduk kerbau, sedangkan lengkung badan rumah landai seperti badan kapal. Atap rumah terbuat dari ijuk. Bentuk atap rumah yang melengkung dan runcing ke atas itu disebut gonjong. Karena atapnya berbentuk gonjong, maka disebut rumah Bagonjong.

Suku Minang mempunyai alat musik tradisional Minang yang disebut talempong. Talempong dimainkan dengan cara dipukul. Alat musik khas Minang lainnya adalah saluang. Saluang ini dimainkan dengan cara ditiup. Suku Minang juga memiliki banyak jenis tarian, di antaranya tari Pasambahan dan tari Piring.

I

Gambar 1. Rumah Gadang (sumber:

http://www.lihat.co.id/properti/rumah-adat-sumatera-barat.html)

Tari Pasambahan biasanya ditampilkan dalam pesta adat. Suku Minang sangat terkenal dengan berbagai makanan khasnya. Rendang merupakan salah satu makanan tradisional suku Minang yang sangat terkenal, bahkan sampai ke mancanegara. Makanan khas suku Minang lainnya yang juga digemari adalah sate padang dan dendeng balado. Orang Minang gemar berdagang dan merantau ke daerah lain. Legenda Suku Minang yang sangat terkenal adalah “Malin Kundang”. Bentuk kebudayaan Suku Minang dapat dilihat pada Tabel 1 berikut.

Tabel 1. Bentuk Kebudayaan Suku Minang Bentuk

Kebudayaan Nama Gambar

Bangunan Rumah Gadang

Sumber:

http://www.topindonesiaholidays.com/blog/?p=1522

Alat musik Talempong

Sumber:

http://www.wikiwand.com/id/Orkes_talempong

Saluang

Sumber:

http://www.pelangiholiday.com/2013/12/saluang-seruling-bersuara-lembut-dari.html

Bentuk

Kebudayaan Nama Gambar

Tarian Tari Pasambahan

Sumber:

http://pungkysudrajat.blogspot.co.id/2013/12/tari-pasambahan-ucapan-selamat-datang.html

Tari Piring

Sumber:

http://tempolagu.blogspot.co.id/2016/08/fungsi-dan-makna-tari-piring-tarian.html

Makanan Rendang

Sumber:

http://www.indomerchant.com/rendangpadang.html

Cerita rakyat/legenda

Malin Kundang

Sumber:

https://steemit.com/history/@alamcraft/the-legend-of-malin-kundang

Setelah membaca penjelasan tentang Suku Minang, adakah yang ingin kamu ketahui lagi tentang suku Minang? Jika ada, tuliskan sebanyak-banyaknya pertanyaamu pada kotak yang sudah disediakan dan diskusikan jawabannya bersama dengan teman-teman kelompokmu!

Keragaman sosial-budaya tidak hanya ada di daerah Sumatera Barat, Suku Minang saja. Suku Jawa yang ada di provinsi Jawa Tengah juga mempunyai keragaman sosial-budaya yang tidak kalah menariknya dengan suku-suku lain yang ada di Indonesia. Keragaman sosial-budaya pada Suku Jawa di Provinsi Jawa Tengah yang ada di kabupaten Banyumas dapat dilihat pada Tabel 2.

Tabel 2. Bentuk Kebudayaan Suku Jawa di Kabupaten Banyumas

Bentuk

Kebudayaan Nama Gambar

Bangunan Joglo Tikelan

Sumber:

http://realitafatamorgana.blogspot.co.id/2015/01/86-objek-wisata-lengkap-di-banyumas.html

Alat musik Kentongan

Sumber:

http://www.banyumaskab.go.id/read/19405/festival- kentongan-akan-ramaikan-peringatan-hut-ri-di-banyumas

Bentuk

Kebudayaan Nama Gambar

Tarian Lengger Banyumasan

Sumber:

http://www.umahdesa.com/2016/03/banyumas-ala-umah-desa.html

Makanan Mendoan

Sumber:

http://www.resepkuekeringku.com/2015/03/resep-tempe-mendoan-enak-dan-renyah-asli-purwokerto.html

Cerita rakyat/legenda

Lutung Kasarung

Sumber:

http://jkelono.blogspot.co.id/2012/09/legenda-lutung-kasarung-legenda-raden.html

Adat istiadat Begalan

Sumber:

http://culturofindonesian.blogspot.co.id/2015/03/culture-begalan-and-history-tradition.html

Setelah membaca contoh keragaman sosial-budaya pada Suku Minang dan Suku Jawa, sekarang tuliskan contoh keragaman sosial-budaya yang ada di daerah

sekitar tempat tinggalmu pada lembar kerja yang sudah disediakan. Tuliskan sebanyak-banyaknya sambil berdiskusi dengan teman kelompokmu!

Lembar Kerja Siswa

Kelompok:

Anggota Kelompok: Suku:

Provinsi:

Kota/Kabupaten:

Bentuk Kebudayaan Nama Penjelasan

Bangunan Tarian Alat Musik

Makanan Adat Istiadat Cerita Rakyat/Legenda

Lagu

B. BAGIAN KEDUA

Bekerja sama dalam Keberagaman

Edo dan kelima temannya mendapat tugas untuk melakukan percobaan tentang bunyi. Sepulang sekolah, mereka berkumpul di rumahnya. Setiap orang sudah menyiapkan peralatan yang dibutuhkan. Lina dan Siti membawa beberapa

kaleng yang sudah dilubangi. Udin dan Beni membawa benang kasur. Mereka berkumpul di halaman depan rumah. Keenam sekawan siap bekerja sama melakukan percobaan. Saat percobaan akan dimulai, tiba-tiba terdengar adzan. Siti dan Udin meminta izin teman-temannya untuk shalat.

Teman-temannya mengijinkan mereka untuk melakukan ibadah. Edo meminjamkan ruang makannya untuk digunakan Siti dan Udin Shalat. Meskipun Edo beragama Protestan, ia tidak keberatan rumahnya dipakai untuk shalat. Beni yang beragama Protestan, Dayu yang beragama Hindu, dan Lani yang beragama Budha menunggu dengan sabar temannya beribadah. Keenam sahabat selalu menghargai satu dengan yang lain.

Tiba saatnya keenam sekawan melakukan percobaan. Setiap orang menunjukkan tanggung jawabnya dalam bekerja. Tidak ada satu pun di antara mereka yang duduk diam atau memberi perintah saja. Semuanya ikut bagian dalam percobaan. Saat Dayu membutuhkan pertolongan memotong benang, Udin dating membawakan gunting. Saat Edo kesulitan menalikan benang di kaleng, Siti ikut membantu. Keenam sahabat bekerjasama dengan semangat. Mereka hidup rukun, saling membantu meskipun berbeda agama.

Hari Besar Keagamaan

Indonesia adalah negara yang mempunyai enam agama yang diakui dan dianut oleh masyarakatnya. Ada agama Islam, Kristen, Katholik, Hindu, Budha, dan Kong Hu Cu. Masih-masing penganut agama hidup saling berdampingan di dalam masyarakat. Idul Fitri adalah salah satu hari besar agama Islam yang

Setelah membaca cerita pendek tadi, sekarang saatnya siswa bercerita mengenai pengalamannya saat melakukan kerjasama dengan teman yang berbeda agama maupun suku. Tuliskan ceritamu secara singkat pada lembar kerja yang sudah disediakan, lalu sampaikan ceritamu di depan kelas!

diperingati oleh mayoritas masyarakat di Indonesia. Natal adalah salah satu hari besar agama Kristen dan Katholik. Nyepi adalah salah satu hari besar agama Hindu. Waisak adalah salah satu hari besar agama Budha. Sedangkan Kong Hu Cu, salah satu hari besar agamanya adalah Cap Go Meh.

Dalam persiapan perayaan hari besar masing-masing agama, masyarakat di Indonesia saling membantu sama lain. Ada yang membantu mempersiapkan tempat, ada juga yang membantu untuk memasak makanan, dan ada juga yang membantu menjaga keamanan ketika perayaan sedang berlangsung. Masing-masing orang membantu tanpa melihat perbedaan agama maupun suku yang ada karena negara Indonesia memiliki Pancasila yang mempunyai semboyan Bhineka Tunggal Ika untuk diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat.

Tabel 3 ini menunjukkan macam-macam agama yang ada di Indonesia, baik dari nama agama, rumah ibadah, dan hari besarnya. Amati gambar yang ada pada Tabel 3 lalu isilah titik-titik yang kosong!

Tabel 3. Agama di Indonesia

Gambar Nama Tempat

Ibadah Agama

Hari Besar

Sumber:

http://www.jogjasiana.net/index.php/site/kar ya_seni_arsitektur/architecture-16

Gereja …… ……

Setelah membaca cerita pendek tadi, pernahkan kamu terlibat dalam perayaan hari besar agama lain? Tuliskan ceritamu pada lembar kerja yang disediakan, lalu sampaikan ceritamu di depan kelas!

Gambar Nama Tempat

Ibadah Agama

Hari Besar

Sumber:

http://news.hargatop.com/2016/03/24/jadwa l-misa-paskah-mulai-kamis-putih-jumat- agung-dan-paskah-di-gereja-katedral-jakarta/4122543.html

Gereja …… ……

Sumber:

http://simas.kemenag.go.id/index.php/profil/ masjid/19/

Masjid …… ……

Sumber:

https://incubator.wikimedia.org/wiki/Wp/ban /Pura_Besakih

Pura …… ……

Sumber:

https://travel.detik.com/readfoto/2013/01/11/ 173644/2139995/1384/2/buddha-raksasa-tertidur-di-bogor

Vihara …… ……

Sumber:

http://serbaserbi-budayasemarang.blogspot.co.id/2014/02/bu daya-perayaan-imlek-di-semarang.html

Setelah mengisi titik-titik pada Tabel 3, sekarang ceritakan pengalamanmu tentang mengikuti hari besar agama yang ada di daerahmu pada lembar kerja yang sudah disediakan! Setelah itu, sampaikan ceritamu kepada teman-temanmu di depan kelas!

Ayo Bercerita

Keberagaman suku bangsa dan agama di Indonesia adalah sumber kekayaan yang tidak ternilai harganya. Keberagaman tersebut menyebar

C. BAGIAN KETIGA

Dodol Betawi Mak Salmah

Sebentar lagi kota Jakarta akan berulang tahun. Seperti tahun-tahun sebelumnya, Mak Salmah menerima banyak pesanan. Mak Salmah adalah pembuat dodol tradisional betawi di kampungnya. Biasanya, ketika menyambut ulang tahun kota Jakarta banyak pertokoan yang mengadakan Festival Betawi. Makanan betawi menjadi jajanan di festival. Kerak telor, bir pletok, dan dodol betawi menjadi primadona makanan dalam menyambut dirgahayu Jakarta.

Sudah sejak seminggu yang lalu Mak Salmah bekerja keras. Ia dan beberapa ibu-ibu tetangganya membuat adonan dodol. Ketan, gula merah, gula pasir, dan santan dicampur menjadi satu. Membuat

dodol betawi membutuhkan kerja sama. Tidak hanya perempuan. Laki-laki pun terlibat dalam pembuatannya. Biasanya, Mak Salmah dan ibu-ibu menyiapkan bahan, memarut kelapa, dan menumbuk beras ketan. Adonan dituang kawa, lalu diaduk hingga kental. Proses mengaduk ini dilakukan terus menerus selama 8-12 jam. Pembuatannya memang berat dan

lama. Oleh karena itu, pembuatan dodol betawi membutuhkan kerja sama.

Untuk memenuhi pesanannya, Mak Salmah selalu melibatkan tetangga- tetangganya. Mak Salmah ingin rejeki yang diperolehnya dari dodol betawi tidak dirasakannya sendiri. Mak Salmah juga ingin dodol betawi selalu dikenal. Ia ingin warga di sekitarnya juga ikut melestarikan makanan tradisional milik kampung sendiri. Dodol Betawi Mak Salmah ikut melestarikan budaya, memupuk kerja sama, serta menjalin keakraban antarwarga.

Ayo membaca

Gambar 2. Dodol Betawi (sumber: http://www.antaranews.com/berita/444113/

melirik-pembuatan-dodol-betawi-menjelang-lebaran)

Setelah kalian membaca cerita tadi, tuliskan gagasan pokok dan pendukung tiap paragraf pada lembar kerja yang sudah disediakan, lalu diskusikan dengan teman kelompokmu!

Tabel 4 menunjukkan keanekaragaman makanan tradisional yang ada di Indonesia. Masing-masing daerah mempunyai makanan khas sendiri yang menjadi kebanggaan daerahnya.

Tabel 4 Makanan Khas Daerah

Gambar Nama Daerah Asal

Sumber:

https://travel.detik.com/read/2014 /08/12/141700/2657640/1025/ kisah-di-balik-legitnya-getuk- goreng-sokaraja-purwokerto

Gethuk goreng Sokaraja, Jawa Tengah

Sumber:

http://www.kuliner123.com/resep-cara-membuat-gudeg-jogja-nikmat/

Gudeg Yogyakarta

Gambar Nama Daerah Asal

Sumber:

http://selerasa.com/resep-dan-cara- memasak-nasi-sega-jamblang-khas-cirebon-spesial-nan-komplit

Sega Jamblang Cirebon, Jawa Barat

Sumber:

http://www.perutgendut.com/read/nasi- gandul-kuliner-khas-pati-yang-nikmat/2248

Nasi Gandul Pati, Jawa Tengah

Sumber:

http://www.infomakan.com/tempat- makan/tumpang-koyor-mbah-miah-salatiga

Nasi Tumpang Koyor Salatiga, Jawa Tengah

Ayo Cari Tahu

Setelah membaca macam-macam makanan khas daerah, sekarang tuliskan makanan khas daerahmu masing-masing pada lembar kerja yang sudah disediakan. Setelah itu, ceritakan di depan kelas bagaimana cara membuat makanan khas daerah tersebut!

Indonesia mempunyai keragaman adat istiadat yang menyebar di pelosok negeri. Adat istiadat di satu daerah berbeda dengan daerah lainnya. Adat istiadat merupakan suatu sistem norma atau nilai yang berlaku, diyakini, dan dijalankan oleh masyarakat setempat. Tabel 5 menunjukkan contoh adat istiadat yang berlaku di beberapa daerah di Indonesia.

Tabel 5. Adat Istiadat Daerah di Indonesia

Gambar Nama, Penjelasan Daerah Asal

Sumber:

http://m.lakeybanget.com/welcome/detail/1251/ada-ritual-unik-memanggil-hujan-di-indonesia

Cowongan. Ritual untuk memanggil/menurunkan hujan. Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah Sumber: http://www.wisatabalilombok.com/upacara-ngaben-di-bali-dan-maknanya/

Ngaben. Ritual pembakaran jenazah. Bali Sumber: http://www.pikiran- rakyat.com/nasional/2013/07/05/241532/tradisi-nyadran-masih-semarak-di-pedesaan

Sadranan. Tradisi pembersihan makam leluhur yang didahului dengan doa bersama dan diakhiri dengan makan bersama oleh masyarakat Muslim menjelang hari Ramadhan.

Jawa Tengah

Setelah membaca contoh adat istiadat dari beberapa daerah, sekarang carilah informasi sebanyak-banyaknya mengenai adat istiadat yang ada di daerah sekitar tempat tinggalmu. Lakukan dengan wawancara kepada orang-orang yang ada di daerah sekitar tempat tinggalmu secara berkelompok, lalu tuliskan hasil wawancara pada lembar kerja yang sudah disediakan!

Ayo Cari Tahu

Kelompok :

AnggotaKelompok :

1. ………

2. ………

3. ………

TanggalWawancara :

TempatWawancara :

DAFTAR PUSTAKA

Kemendikbud. 2016. Buku Tematik Kelas IV SD Tema Indahnya Kebersamaan (Buku Guru & Siswa). Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan

Setelah kalian membaca cerita tadi, tuliskan gagasan pokok dan pendukung tiap paragraf pada lembar kerja yang sudah disediakan, lalu diskusikan dengan teman kelompokmu!

Tabel 4 menunjukkan keanekaragaman makanan tradisional yang ada di Indonesia. Masing-masing daerah mempunyai makanan khas sendiri yang menjadi kebanggaan daerahnya.

Tabel 4 Makanan Khas Daerah

Gambar Nama Daerah Asal

Sumber:

https://travel.detik.com/read/2014 /08/12/141700/2657640/1025/ kisah-di-balik-legitnya-getuk- goreng-sokaraja-purwokerto

Gethuk goreng Sokaraja, Jawa Tengah

Sumber:

http://www.kuliner123.com/resep-cara-membuat-gudeg-jogja-nikmat/

Gudeg Yogyakarta

Gambar Nama Daerah Asal

Sumber:

http://selerasa.com/resep-dan-cara- memasak-nasi-sega-jamblang-khas-cirebon-spesial-nan-komplit

Sega Jamblang Cirebon, Jawa Barat

Sumber:

http://www.perutgendut.com/read/nasi- gandul-kuliner-khas-pati-yang-nikmat/2248

Nasi Gandul Pati, Jawa Tengah

Sumber:

http://www.infomakan.com/tempat- makan/tumpang-koyor-mbah-miah-salatiga

Nasi Tumpang Koyor Salatiga, Jawa Tengah

Ayo Cari Tahu

Setelah membaca macam-macam makanan khas daerah, sekarang tuliskan makanan khas daerahmu masing-masing pada lembar kerja yang sudah disediakan. Setelah itu, ceritakan di depan kelas bagaimana cara membuat makanan khas daerah tersebut!

Indonesia mempunyai keragaman adat istiadat yang menyebar di pelosok negeri. Adat istiadat di satu daerah berbeda dengan daerah lainnya. Adat istiadat merupakan suatu sistem norma atau nilai yang berlaku, diyakini, dan dijalankan oleh masyarakat setempat. Tabel 5 menunjukkan contoh adat istiadat yang berlaku di beberapa daerah di Indonesia.

Tabel 5. Adat Istiadat Daerah di Indonesia

Gambar Nama, Penjelasan Daerah

Asal

Sumber:

http://m.lakeybanget.com/welcome/detail/1251/ada-ritual-unik-memanggil-hujan-di-indonesia

Cowongan. Ritual untuk memanggil/menurunkan hujan. Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah Sumber: http://www.wisatabalilombok.com/upacara-ngaben-di-bali-dan-maknanya/

Ngaben. Ritual pembakaran jenazah. Bali Sumber: http://www.pikiran- rakyat.com/nasional/2013/07/05/241532/tradisi-nyadran-masih-semarak-di-pedesaan

Sadranan. Tradisi pembersihan makam leluhur yang didahului dengan doa bersama dan diakhiri dengan makan bersama oleh masyarakat Muslim menjelang hari Ramadhan.

Jawa Tengah

Setelah membaca contoh adat istiadat dari beberapa daerah, sekarang carilah informasi sebanyak-banyaknya mengenai adat istiadat yang ada di daerah sekitar tempat tinggalmu. Lakukan dengan wawancara kepada orang-orang yang ada di daerah sekitar tempat tinggalmu secara berkelompok, lalu tuliskan hasil wawancara pada lembar kerja yang sudah disediakan!

Ayo Cari Tahu

Kelompok : Anggota Kelompok :

1. ………

2. ………

3. ………

Tanggal Wawancara : Tempat Wawancara : Hasil Wawancara :

DAFTAR PUSTAKA

Kemendikbud. 2016. Buku Tematik Kelas IV SD Tema Indahnya Kebersamaan (Buku Guru & Siswa). Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan