F A K U L T A S I L M U S O S I A L D A N I L M U P O L I T I K - U B
BUKU PEDOMAN PENDIDIKAN 2010
BAB II VISI, MISI, TUJUAN DAN PROSPEK PEKERJAAN
2.1. Latar Belakang
Dalam kehidupan suatu bangsa, pendidikan mempunyai peranan yang sangat penting untuk menjamin perkembangan dan kelangsungan
kehidupan bangsa serta memiliki peranan penting dalam peningkatan kualitas sumberdaya manusia. Sejalan dengan perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang begitu pesat di era global ini, maka dibutuhkan ketersediaan sumberdaya manusia yang terdidik, terlatih,
berkualitas, terampil dan menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi.
Dalam kaitan ini Universitas Brawijaya membuka Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Program Strata Satu yang terdiri dari dua jurusan
dan lima program studi Strata Satu S1 yaitu Jurusan Sosiologi dengan Program Studi Sosiologi, Jurusan Ilmu Komunikasi dengan Program Studi
Ilmu Komunikasi, Program Studi Psikologi, Program Studi Hubungan Internasional dan Program Studi Ilmu Politik. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik ini, dibuka guna menjawab tantangan ke depan tentang kebutuhan ahli sosiologi, ahli komunikasi, ahli psikologi dan Hubungan Internasional
yang mampu dan profesional memecahkan problem-problem sosial yang makin komplek dan kesenjangan informasi yang sering menimbulkan
konflik berkepanjangan di masyarakat berdasarkan pada kajian ilmiah, melalui proses belajar dan penelitian.
2.2. Visi dan Misi
F A K U L T A S I L M U S O S I A L D A N I L M U P O L I T I K - U B
BUKU PEDOMAN PENDIDIKAN 2010
2.2.1. Visi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Menjadi Fakultas unggul yang berstandar internasional dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses pendidikan, penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat.
2.2.2. Misi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
1. Mengembangkan pendidikan di bidang sosiologi, ilmu komunikasi, hubungan internasional, psikologi, Ilmu Politik dan Ilmu
Pemerintahan. 2. Menyelenggarakan pendidikan dengan berbasis perpaduan 60
kajian teori dan 40 aplikatif. 3. Menyelenggarakan sistem perkuliahan yang adaptif dan sensitive
terhadap perkembangan teknologi dan ilmu dan
berjiwa enterpreneurship.
4. Menjalin kerja sama kemitraan dengan perusahaan-perusahaan dan inistitusi keahlian dalam rangka memenuhi kualitas calon
lulusan dengan bidang pekerjaan. 5. Menyelenggarakan penerbitan jurnal ilmiah dalam rangka
memotivasi dan mewadahi pengembangan keilmuan. 6. Menyelenggarakan program berkelanjutan untuk pengembangan
kualitas dosen dan karyawan. 7. Menyediakan fasilitas berupa sarana dan prasarana untuk
pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam bentuk keorganisasian.
2.3. Dasar dan Fungsi Pendidikan Tinggi
Pendidikan Tinggi dalam lingkungan Departemen Pendidikan Nasional diatur dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 232U2000. Sesuai dengan keputusan tersebut, pendidikan akademik yang terdiri atas program sarjana adalah pendidikan yang
diarahkan pada penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kesenian. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
menyatakan bahwa pendidikan nasional berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.
Pendidikan Nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan serta meningkatkan mutu kehidupan dan martabat manusia Indonesia
dalam rangka upaya mewujudkan tujuan nasional.
F A K U L T A S I L M U S O S I A L D A N I L M U P O L I T I K - U B
BUKU PEDOMAN PENDIDIKAN 2010
2.4. Tujuan Pendidikan Tinggi
Kategori