KECERDASAN VISUAL SPASIAL KECERDASAN MUSIK KECERDASAN KINESTETIK

 Membedakan konsep penuh-kosong melalui mengisi wadah dengan air, pasir biji-bijian, beras, dll.  Membedakan konsep tinngi ke rendah.  Membedakan konsep besar kecil.  Membedakan konsep cepat-lambat.  Membedakan waktu pagi, siang, malam.  Menyebutkan nama-nama hari dalam satu minggu, bulan an tahun.  Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan. Misalnya merah, putih, merah, putih, merah,…..

3. KECERDASAN VISUAL SPASIAL

 Membuat berbagai macam coretan  Membuat gambar dan coretan tulisan tentang cerita mengenai gambar yang di buatnya  Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri  Membaca gambar yang memiliki kata kalimat  Menghubungkan tulisan sederhana dengan simbul yang melambangkannya  Menggambar bebas dengan berbagai media pensil warna, krayon, arang dll Menggambar bebas dari bentuk lingkaran dan segiempat, menggabar orang dengan lengkap dan sederhana belum proposional stempelmencetak dengan berbagai media pelepah pisang, batang pepayah, karet busa,dll.  Mewarnai bentuk-bentuk geometri dengan ukuran besar  Mewarnai bentuk gambar sederhana  Mencipta 2 bentuk dari kepingan bentuk geometri  Mencipta bentuk dengan menggunakan lidi  Membatik dan jumputan sederhana  Bermain warna dengan berbagai media.Misalnya: Krayon,cat air,dll  Melukis dengan jari Finger Painting

4. KECERDASAN MUSIK

 Menyanyikan lagu-lagu keagamaan yang sederhana  Membuat bunyi-bunyi dengan berbagai alat  Menciptakan alat perkusi sederhana misalnya membuat krincingan dari tutup botol  Bertepuk tangan dengan 2 pola untuk membuat irama  Menggerakakkan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan irama musikritmik  Mengekspresikan diri secara bebas sesuai irama music  Menyanyikan lagu secara lengkap  Menyanyikan beberapa lagu anak  Mencipta mengarang syair lagu  Bermain dengan berbagai alat musik perkusi sederhana  Mengucapkan syair dari beberapa lagu

5. KECERDASAN KINESTETIK

 Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin, playdoughtanah liat  Menjiplak dan meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung dan lingkaran  Meniru melipat kertas sederhana 1-6 lipatan  Menjahit jelujur 10 lobang dengan tali sepatu  Menggunting bebas  Merobek bebas  Meronce dengan manic-manik  Berjalan ke berbagai cara, isalnya: berjalan maju di atas garis lurus, berjalan di atas papa titian, berjalan ke depan dengan tumit, berjalan ke depan dengan jinjit angkat tumit, berjalan mendur  Melopat ke berbagai arah dega satu atau dua kaki  Memanjat,bergantung, dan berayun  Berdiri dengan tumit, berjalan di atas stu kaki dengan seimbang  Berlari kemudian melompat dengan seimbang tanpa jatuh  Berlari dengan berbagai variasi  Merangkak dengan berbagai variasi  Melakukan gerak keseimbangan pada saatduduk dan berdiri  Memutar dan mengayunkan lengan  Menarik dan mendorog benda  Membungkukkan tubuh  Membungkukan badan  Melambungkan dan menangkap objek bola besar,kantong biji, dll  Menangkap dan melempar objek bola besar,kantong biji, dll  Memantulkan objek bola besar,kantong biji, dll diam ditempat  Memantulkan objek bola besar,kantong biji, dll sambil berjalan bergerak  Mencocok dengan pola bantuan guru

6. KECERDASAN INTERPERSONAL