menurunkan harga barang seenaknya, penaksiran hanya dilakukan untuk mengira-
ngira harga suatu barang agar lebih mudah saat kita melakukan perencanaan pembelian.
Salah satu siswa memimpin berdoa.
Guru mengucapkan salam.
F. Sumber dan Media Pembelajaran
1. Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas 4 SD Tema Indahnya Kebersamaan.
2. Buku Siswa Kurikulum 2013 Kelas 4 SD Tema Indahnya Kebersamaan.
3. Burhan Mustaqim. 2008. Ayo Belajar Matematika 4: untuk SD dan MI Kelas
IV. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. 4.
Daftar harga makanan tradisional. 5.
Contoh peta pikiran.
G. Penilaian
1. Prosedur Penilaian
a. Proses
Menggunakan format pengamatan dilakukan saat proses pembelajaran berlangsung diskusi kelompok dan sikap.
b. Produk
Menggunakan lembar kerja matematika berkaitan dengan penaksiran dan peta pikiran tentang kerja sama.
2. Bentuk Penilaian
Non tes. 3.
Instrumen Lembar pengamatan, hasil kinerja lembar kerja dan peta konsep.
4. Pedoman Penilaian
a. Proses
Rubrik diskusi kelompok
Kriteria Bagus sekali
Bagus Cukup
Perlu bimbingan
4 3
2 1
Mendengarkan Selalu
mendengarkan teman yang
sedang berbicara .
Mendengar kan teman
yang berbicara
namun Masih perlu
diingatkan untuk
mendengark an teman
Tidak mau mendengarka
n teman yang sedang
berbicara.
sesekali masih perlu
diingatkan. yang sedang
berbicara.
Komunikasi non verbal
kontak mata, bahasa tubuh,
postur, ekspresi wajah,
suara Merespon dan
menerapkan komunikasi
non verbal dengan tepat.
Merespon dengan
tepat terhadap
komunikasi non verbal
yang ditunjukkan
teman. Membutuhk
an bantuan dalam
memahami bentuk
komunikasi non verbal
yang ditunjukkan
teman, namun
meresponny a dengan
tepat setelah mengetahui.
Tidak dapat memahami
dan merespon
komunikasi verbal yang
dilakukan temannya
dengan tepat.
Partisipasi menyampaika
n ide, perasaan,
pikiran Isi
pembicaraan menginspirasi
teman. Selalu mendukung
dan memimpin lainnya saat
diskusi. Berbicara
dan menerangka
n secara rinci,
merespon sesuai
dengan topik.
Jarang berbicara
selama proses
diskusi berlangsung
. Tidak pernah
berbicara selama
proses diksusi
berlangsung.
Nilai akhir dilakukan dengan rumus perhitungan:
Rubrik penilaian sikap
Kriteria Sudah
membudaya Mulai
Berkembang Mulai terlihat
Belum terlihat 4
3 2
1
Toleransi Terus
menerus memperlihatk
Sudah memperlihatkan
berbagai tanda Sudah mulai
memperlihatkan adanya tanda-
Belum memperlihatkan
tanda-tanda
