Protista, ciri dan karakteristik, serta perananya dalam kehidupan

66 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU MEDIA, ALAT, BAHAN dalam bentuk laporan tertulis.

5. Protista, ciri dan karakteristik, serta perananya dalam kehidupan

1.1. Menga gumi keterat uran dan komple ksitas ciptaan Tuhan tentang keanek aragam an hayati, ekosist em dan lingkun gan hidup. Protista  Ciri-ciri umum protista.  Ciri-ciri umum Protista mirip jamur jamur lendir Slime Mold.  Ciri-ciri umum Protista mirip tumbuh an Alga .  Ciri-ciri umum Protista mirip hewan Protoz oa  Perana n protista dalam kehidup an Mengamati  Mengamati suatu foto berwarnagambar dua dimensi berbagai macam protista Menanya  Organisme apakah dalam gambar tersebut?  Termasuk kelompok organisme apakah?  Apakah ada peran dalam kehidupan? Mengumpulkan DataEksperimenMeng eksplorasi  Membuat kultur Paramecium dari rendaman air jerami  Mela kuka n pengamata n mikroskopis a ir kolam, a ir renda man jera mi dll menemuka n ka rakteristik protista la innya melalui kerja kelompok. Mengasosiasikan  Mendiskusikan hasil pengamatan  Mendiskusikan ciri umum protista mirip jamur, protista mirip alga, protista mirip hewan  Memba ndingkan hasil penga matan denga n ga mbarcha rtafotofilm berba ga i jenis organisme golongan P rotista  Membuat Tugas  - Observasi  Perfor ma saat melaku kan penga matan Portofolio  Hasil menulis laporan praktik um Tes  Tertulis untuk menilai pemah aman dan kedala man konsep  Tertulis untuk menilai kosa kata baru seperti inokulu m, 4 minggu x 4 JP  LKS pengamatan protista  LKS pembuatan  laporan tertulis Buku kumpulan Protista 1.2. Menya dari dan menga gumi pola pikir ilmiah dalam kemam puan menga mati biopros es 1.3. Peka dan peduli terhada p 67 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU MEDIA, ALAT, BAHAN permas alahan lingkun gan hidup, menjag a dan menya yangi lingkun gan sebaga i manisf estasi penga malan ajaran agama yang dianutn ya kesimpulan tentang cirri dan peran protista berdasarkan kajian literature, hasil diskusi dan hasil pengamatan. Mengkomunikasikan  Hasil pengamatan dan hasil diskusi dirangkum untuk memahami konsep keanekaragaman protista dan pengelompokannya media agar, pourstr eak plate dll  Hasil charta yang digamb arnya untuk melihat pemah aman holistik tentang protista 2.1. Berperil aku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhada p data dan fakta, disiplin, tanggu ng jawab, dan peduli dalam observ asi dan eksperi men, berani dan 68 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU MEDIA, ALAT, BAHAN santun dalam mengaj ukan pertany aan dan berargu mentas i, peduli lingkun gan, gotong royong, bekerja sama, cinta damai, berpen dapat secara ilmiah dan kritis, respon sif dan proaktif dalam dalam setiap tindaka n dan dalam melaku kan penga matan dan percob aan di dalam kelasla boratori um maupu 69 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU MEDIA, ALAT, BAHAN n di luar kelasla boratori um 2.2. Peduli terhada p kesela matan diri dan lingkun gan dengan menera pkan prinsip kesela matan kerja saat melaku kan kegiata n penga matan dan percob aan di laborat orium dan di lingkun gan sekitar 3.5. Menera pkan prinsip klasifik asi untuk mengg olongk an 70 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU MEDIA, ALAT, BAHAN protista berdas arkan ciri-ciri umum kelas dan perany a dalam kehidu pan melalui penga matan secara teliti dan sistema tis. 4.5. Merenc anakan dan melaks anan penga matan tentang ciri-ciri dan peran protista dalam kehidu pan dan menyaji kan hasil penga matan dalam bentuk model 71 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU MEDIA, ALAT, BAHAN charta gambar .

6. Jamur, ciri dan karakteristik, serta peranannya dalam kehidupan 1.1.