Ekologi: ekosistem, aliran energi, siklusdaur biogeokimia, dan interaksi dalam ekosistem 1.1.

85 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU MEDIA, ALAT, BAHAN ingan komplek sitas jaringan penyusu n tubuh hewan dan peranny a pada berbaga i aspek kehidup an dalam bentuk laporan tertulis.

9. Ekologi: ekosistem, aliran energi, siklusdaur biogeokimia, dan interaksi dalam ekosistem 1.1.

Menga gumi keterat uran dan komple ksitas ciptaan Tuhan tentang keanek aragam an hayati, ekosist em dan lingkun gan hidup. Ekologi  Kompon en ekosiste m  Aliran energi  Daur biogeo kimia.  Interaksi dalam ekosist em Mengamati  Mengamati ekosistem dan komponen yang menyusunnya  Mengamati video terbentuknya hujan dari proses penguapan. Menanya  Apa saja komponen ekosistem dan bagaimana hubungan antar komponen?  Bagaimana terjadi aliran energi di alam?  Siklus apa yang berlangsung di alam untuk menjaga keseimbangan? Mengumpulkan Data EksperimenEksploras i  Mela kuka n pengamata n ekosistem di lingkunga n sekita rnya da n mengidentifikasi komponen- Tugas  Mela kuka n pena naman pohon di lingkunga n sekita r sekola h  Membuat poster tenta ng pelesta ria n lingkunga n P enghijaua n, penghemata n energy, a ir, pengelolaan sa mpa h, dll Observasi  - Portofolio  - Tes  Pemaha man tentang berbaga i istilah 4 minggu x 4 JP  Alam sekitar  Gambarmodel ekosistem  Charta daur biogeokimia  Alat-alat yang sesuai dengan kegiatan yang dilakukan 1.2. Menya dari dan menga gumi pola pikir ilmiah 86 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU MEDIA, ALAT, BAHAN dalam kemam puan menga mati biopros es komponen ya ng menyusun ekosistem  Menga nalisi hubungan a ntara komponen biotik dan a biotik serta hubungan a ntara biotik da n biotik dalam ekosisten tersebut da n mengaitkannya denga n ketidakseimbangan lingkunga n  Mendiskusika n kemungkinan ya ng dila kukan berkaita n denga n pemuliha n ketidak seimba ngan lingkungan  Menga ma ti a danya intera ksi da la m ekosistem dan a lira n energi  Mendiskusika n daur biogeokimia menggunakan ba ga cha erta  Mendiskusika n ketida kseimbangan lingkunga n da n memprediksi kemungkina n proses ya ng tida k seimbang Mengasosiasikan  Mendiskusikan data berbagai komponen ekosistem dan mengaitkannya dengan keseimbangan ekosistem yang ada  Mendiskusikan dan menyimpulkan bahwa di alam terjadi keseimbangan antara komponen dan proses biogeokimia  Menyimpulkan bahwa di alam jika terjadi ketidak seimbangan komponen ekosistem harus dilakukan upaya rehabilitasi agar keseimbangan proses bisa berlangsung Mengkomunikasikan  Menjelaskan secara lisan komponen baru dalam ekosiste m  Pemaha man tentang kompon en ekosiste m, interaksi , aliran energi, dan siklus biogeoki mia 1.3. Peka dan peduli terhada p permas alahan lingkun gan hidup, menjag a dan menya yangi lingkun gan sebaga i manisf estasi penga malan ajaran agama yang dianutn ya 2.1. Berperil aku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhada p data dan fakta, disiplin, 87 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU MEDIA, ALAT, BAHAN tanggu ng jawab, dan peduli dalam observ asi dan eksperi men, berani dan santun dalam mengaj ukan pertany aan dan berargu mentas i, peduli lingkun gan, gotong royong, bekerja sama, cinta damai, berpen dapat secara ilmiah dan kritis, respon sif dan proaktif dalam dalam setiap tindaka n dan dalam ekosistem, proses biogeokimia, ketidak seimbangan ekosistem dan aliran energi 88 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU MEDIA, ALAT, BAHAN melaku kan penga matan dan percob aan di dalam kelasla boratori um maupu n di luar kelasla boratori um 2.2. Peduli terhada p kesela matan diri dan lingkun gan dengan menera pkan prinsip kesela matan kerja saat melaku kan kegiata n penga matan dan percob aan di laborat orium dan di 89 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU MEDIA, ALAT, BAHAN lingkun gan sekitar 3.9. Mengan alisis informa sidata dari berbaga i sumber tentang ekosiste m dan semua interaksi yang berlang sung didalam nya. 4.9. Mendes ain bagan tentang interaksi antar kompon en ekosiste m dan jejaring makana n yang berlang sung dalam ekosiste m dan menyaji kan hasilnya dalam berbaga i bentuk media.

10. Perubahan lingkunganiklim dan daur ulang limbah