29
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Diskripsi Lokasi, Subjek dan Data Penelitian
1. Deskripsi Lokasi
Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Selopampang Kabupaten Temanggung merupakan beberapa bagian sekolah yang ada di wilayah
Kabupaten Temanggung. Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Selopampang berjumlah 12 sekolah. Kecamatan Selopampang terletak di
Kabupaten Temanggung paling selatan di kaki Gunung Sumbing. Tabel 4. Daftar Nama dan Alamat SD Negeri se-Kecamatan Selopampang,
Kabupaten Temanggung.
No. Nama Sekolah Alamat
1 SD Negeri Plumbon
Desa Plumbon, Kec.Selopampang, Kab. Temanggung
2 SD Negeri Bagusan
Desa Bagusan, Kec. Selopampang, Kab. Temanggung
3 SD Negeri Bumiayu
Desa Bumiayu, Kec. Selopampang, Kab. Temanggung
4 SD Negeri 1 Gambasan
Desa Gambasan, Kec. Selopampang, Kab. Temanggung
5 SD Negeri 2 Gambasan
Desa Gambasan, Kec. Selopampang, Kab. Temanggung
6 SD Negeri Selopampang
Desa Selopampang, Kec. Selopampang, Kab. Temanggung
7 SD Negeri Bulan
Desa Bulan, Kec. Selopampang, Kab. Temanggung
8 SD Negeri 1 Jetis
Desa Jetis, Kec. Selopampang, Kab. Temanggung
9 SD Negeri 2 Jetis
Desa Jetis, Kec. Selopampang, Kab. Temanggung
10 SD Negeri Ngaditerto
Desa Ngaditerto, Kec. Selopampang, Kab. Temanggung
11 SD Negeri 1 Tanggulanom
Desa Tanggulanom, Kec. Selopampang, Kab. Temanggung
12 SD Negeri 2 Tanggulanom
Desa Tanggulanom, Kec. Selopampang, Kab. Temanggung
30
2. Deskripsi Subjek
Penelitian ini dilakukan di 12 Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Selopampang Kabupaten Temanggung. Sebagian besar sekolah memiliki
sarana dan prasarana pendidikan jasmani milik sendiri meskipun jumlahnya minim. Selain itu fasilitas pendidikan jasmani seperti lapangan sebagian
besar sekolah masih meminjam, baik meminjam milik desa atau pemerintah. Hal tersebut dikarenakan hampir semua sekolah belum
memiliki lapangan sepakbola yang bisa digunakan untuk hampir semua kegiatan belajar mengajar pendidikan jasmani, sehingga hanya
memanfaatkan halaman sekolah yang kurang luas atau menggunakan lapangan sepakbola desa ataupun lapangan sepakbola desa tetangga
setempat yang jaraknya cukup jauh dari lokasi sekolah, sehingga dapat menghambat proses pembelajaran pendidikan jasmani.
Sarana dan prasarana untuk pembelajaran akuatik di Sekolah Dasar se-Kecamatan Selopampang Kabupaten Temanggung semua sekolah tidak
memiliki dan tidak ada fasilitas di sekitar sekolah, sehingga pembelajaran praktik akuatik tidak dapat berlangsung. Pembelajaran aquatik hanya
dilakukan didalam kelas atau teori.
3. Deskripsi Data Penelitian
Data penelitian diperoleh peneliti melalui pengamatan dilokasi dan dicatat pada lembar observasi dengan bantuan guru pendidikan jasmani di
setiap sekolah yang dijadikan subjek penelitian. Data yang diperoleh meliputi jumlah sarana dan prasarana penjas, kondisi baikrusak sarana dan prasarana
Kategori