KI KD GEOLOGI TERAPAN KELAS XIII

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMK/MAK)

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
PROGRAM KEAHLIAN
: GEOLOGI
PERTAMBANGAN
PAKET KEAHLIAN
: GEOLOGI PERTAMBANGAN
MATA PELAJARAN
: GEOLOGI TERAPAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
GEOLOGI TERAPAN SMK/MAK

0

KELAS: XIII
MATA PELAJARAN GEOLOGI TERAPAN

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.
Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial
yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran
tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan
budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta
kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3.

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan
mengevaluasi pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan

mencipta dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung

KOMPETENSI DASAR
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7

Memahami konsep geologi
lapangan
Menerapkan pengambilan contoh

batuan
Menerapkan penentuan titik
pengamatan
Menerapkan pembuatan peta
dengan lintasan kompas dan
langkah
Menerapkan pengukuran
penampang stratigrafi
Menerapakan pemetaan geologi
Memahami konsep pengamatan
batuan secara mikroskopis

KOMPETENSI DASAR
4.1
4.2
4.3
4.4

Menyajikan konsep geologi
lapangan

Melakukan pengambilan contoh
batuan
Melakukan penentuan titik
pengamatan
Menciptakan peta dengan metode
lintasan kompas dan langkah

4.5

Menciptakan penampang stratigrafi

4.6
4.7

Melakukan pemetaan geologi
Menyajikan konsep pengamatan
batuan secara mikroskopis

1

KOMPETENSI DASAR
3.8
3.9
3.10
3.11
3.12

3.13
3.14
3.15
3.16

3.17
3.18
3.19

Menerapkan pengambilan sampel
batuan
Memahami peralatan dalam
pembuatan sayatan tipis batuan

Menerapkan prosedur pembuatan
sayatan tipis batuan
Menerapkan prosedur pengamatan
sayatan tipis batuan
Menerapkan penggunaan
mikroskop polarisasi
Menganalisis sayatan tipis batuan
dengan mikroskop polarisasi
Mengidentifikasi komposisi mineral
pada sayatan tipis
Menerapkan penamaan batuan
secara mikroskopis
Memahami konsep biostratigrafi
Memahami hukum-hukum stratigrafi
Menerapkan fosil untuk
biostratigrafi
Menerapkan sampling fosil untuk
menentukan umur dan lingkungan
pengendapan

KOMPETENSI DASAR
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16

4.17
4.18

Melakukan pengambilan sampel
batuan
Menyajikan peralatan dalam
pembuatan sayatan tipis batuan
Melakukan pembuatan sayatan tipis
batuan

Melakukan pengamatan sayatan
tipis batuan
Mengoperasikan mikroskop
polarisasi
Menyajikan sayatan tipis batuan
dengan mikroskop polarisasi
Menganalisis komposisi mineral
pada sayatan tipis
Melakukan penamaan batuan
secara mikroskopis
Menalar konsep biostratigrafi
Menalar hukum-hukum stratigrafi
Menyajikan fosil untuk biostratigrafi

4.19 Melakukan sampling fosil untuk
menentukan umur dan lingkungan
pengendapan

2