KI KD TAMBANG TERAPAN KELAS XIII

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMK/MAK)

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
PROGRAM KEAHLIAN
: GEOLOGI
PERTAMBANGAN
PAKET KEAHLIAN
: GEOLOGI PERTAMBANGAN
MATA PELAJARAN
: TAMBANG TERAPAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA, 2016
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
TAMBANG TERAPAN SMK/MAK

0

KELAS: XIII
MATA PELAJARAN TAMBANG TERAPAN

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.
Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial
yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran
tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan
budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta
kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan
sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
3.

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan
mengevaluasi pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan

mencipta dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung

KOMPETENSI DASAR
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8

KOMPETENSI DASAR

Memahami konsep pemindahan
tanah mekanis
Menganalisis tempat kerja daerah
tambang
Menganalisis penggunaan dan
kemampuan alat muat tambang
Menganalisis penggunaan dan
kemampuan alat angkut tambang
Menganalisis faktor-faktor yang
mempengaruhi produksi alat alat

4.1

Menentukan perkiraan produksi
Menentukan ongkos produksi
Menganalisis sinkronisasi alat

4.6

4.2

4.3
4.4
4.5

4.7
4.8

1

Menyajikan konsep pemindahan
tanah mekanis
Merancang analisa tempat kerja
tambang
Memadukan penggunaan dan
kemampuan alat muat tambang
Memadukan penggunaan dan
kemampuan alat angkut tambang
Menguji faktor-faktor yang
mempengaruhi produksi peralatan
tambang

Membuat perkiraan produksi
Mengolah ongkos produksi
Merancang sinkronisasi alat

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

3.9 Memahami keselamatan kerja
3.10 Memahami konsep ilmu pengolahan
bahan galian
3.11 Mengetahui tahapan proses
pengolahan bahan galian
3.12 Mengetahui Kominusi pengolahan
bahan galian

4.9 Melaksanakan keselamatan kerja
4.10 Manjelaskan konsep ilmu
pengolahan bahan galian
4.11 Mengkasifikasikan tahapan proses

pengolahan bahan galian
4.12 Menjelaskan Kominusi pengolahan
bahan galian

3.13 Mengetahui pemisahan partikel
bahan galian berdasarkan ukuran

4.13 Mengklasifikasikan pemisahan
partikel bahan galian berdasarkan
ukuran

3.14 Mengetahui peningkatan kadar atau 4.14 Mengklasifikasikan peningkatan
konsentrasi bahan galian
kadar atau konsentrasi bahan galian
3.15 Memahami kadar air /pengawaairan (DEWATERING)

4.15 Menjelaskan kadar air /pengawaairan (DEWATERING)

3.16 Mengetahui penanganan material
(material handling)

4.16 Mengetahui penanganan material
(material handling)

3.17 Mengetahui metalurgi ekstraktif dan 4.17 Menjelaskan metalurgi ekstraktif
pemurnian (refining)
dan pemurnian (refining)
3.18 Memahami dampak negative dari
4.18 Menyusun dampak negative dari
pengolahan bahan galian
pengolahan bahan galian
3.19 Memahami dampak negative dari
metalurgi ekstraksi dan pemurnian

4.19 Menyusun dampak negative dari
metalurgi ekstraksi dan pemurnian

3.20 Memahami pengelolaan lingkungan 4.20 Menganalisis pengelolaan
3.21
3.22

3.23
3.24

tambang
Memahami pemantauan lingkungan
tambang
Memahami tentang AMDAL
Menjelaskan reklamasi lahan bekas
tambang
Menjelaskan ragam vegetasi yang
sesuai untuk reklamasi lahan bekas
tambang

4.21
4.22
4.23
4.24

2

lingkungan tambang
Menganalisis pemanatuan
lingkungan tambang
Menalar tentang AMDAL
Mendemontrasikan kegiatan
reklamasi pada tambang
Mengklasifikasikan ragam vegetasi
yang sesui untuk reklamasi lahan
bekas tambang