PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATAKULIAH RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERRPS

5

A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATAKULIAH

Nama MataKuliah : Enterprise Resource Planning Kode MataKuliah : PPKI72118 SKS : 2 Jenis : MK Peminatan Jam pelaksanaan : Tatap muka dikelas =2x50 menit perminggu Responsi =1x50 menit perminggu Semester Tingkat : Pre-requisite : - Co-requisite : Enterprise Resource Planning Bidang Kajian : Pengenalan ERP, Hubungan ERP dengan teknologi informasi, ERP dan komputer terpadu, ERP dan perencanaan lanjutan dan penjadwalan, Evolusi paket perangkat lunak ERP, ERP dan praktek manufaktur yang berlaku umum, Investasi dan manfaat sistem ERP, Sales Manajemen, Studi Kasus ERP. DESKRIPSI SINGKAT MATAKULIAH Mampu memahami pemodelan sistem, desain, modifikasi dan simulasi sistem pengaturan diskrit dengan perangkat lunak matlab. . DAFTAR PUSTAKA 1. Baran, Roger J, Galka Robert J and Strunk, Daniel P.2008. Enterprise Resource Planning, Thomson South-Western 2. Kumar V and Reinartz, Werner.2012. Enterprise Resource Planning: Concept, Strategy and Tools 2nd Editions. Springer 3. Kostojohn, Scoot, Johnson, Mathew and Paulen, Brian. 2011. CRM Fundamentals.Apress 4. Raab, Gerhard, Ajami, Riad A, et al. 2012.Enterprise Resource Planning: A Global Perspective. Gower Applied Business Research 6

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERRPS

Pertemu an ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan KajianMateriAjar Bentuk Metode Strategi Pembelaja Kriteria Penilaian Indika tor Bobo t Nilai 1 Mahasiswa memahami pengertian Enterprise Resource Planning a. Pengenalan ERP b. Hubungan ERP dengan teknologi informasi  Ceramah  Diskusi - Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 2 Mahasiswa memahami akan Trends Affecting Manufactures and ERP – Justification of ERP Investments. a. ERP dan komputer terpadu b. ERP dan perencanaan lanjutan dan penjadwalan c. Evolusi paket perangkat lunak ERP; d. ERP dan praktek manufaktur yang berlaku umum e. Investasi dan manfaat sistem ERP  Ceramah  Diskusi - Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 3 Mahasiswa akan memahami konsep Structuring The Manufacturing Database Bagian 1. - Proses desain ERP terkait dengan item material - tagihan bahan - sumber daya dan rute  Ceramah  Diskusi - Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari . 7 Pertemu an ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan KajianMateriAjar Bentuk Metode Strategi Pembelaja Kriteria Penilaian Indikator Bobo t Nilai 4 Mahasiswa akan memahami konsep Structuring The Manufacturing Database Bagian 2. - Desain ERP yang dikeluarkan berkaitan dengan persediaan barang - Produk biaya - Produk umum Ceramah  Diskusi - Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 5 Mahasiswa akan memahami konsep Sales And Operation Planning bagian 1. - Manajemen permintaan - Penjualan dan perencanaan operasi  Ceramah  Diskusi - Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 5 6 Mahasiswa akan memahami konsep Sales and Operations Bagian 2 - Membuat stock produk- produk standar - Memesan produk standar dengan linkage tidak langsung - Memesan produk standar dengan - Menghubungkan langsung - Produk kustom kasus khusus: bahan yang umum digunakan untuk memproduksi banyak item MTO. Ceramah  Diskusi dan praktikum - Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 8 7 Pembahasan studi kasus khusus dan nyata Pembahasan studi kasus ERP secara khusus Ceramah  Diskusi dan praktikum - Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 7.5 8 Mahasiswa akan memahami konsep Sales Management. SALES MANAGEMENT a. Pemrosesan order penjualan b. sumber permintaan c. siklus hidup pemrosesan order penjualan d. langkah-langkah pemrosesan order penjualan e. pertimbangan pesanan penjualan yang mempengaruhi permintaan  Ceramah Diskusi - Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 9 Mampu memahami dan Mengimplementasikan materi UTS Responsilatihansoal Materipra-UTS Test Ketepatan dan penguasaan materi dalam menyelesaikan soal tentang materipra- UTS UTS 40 9 Pertemua n ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan KajianMateriAjar Bentuk Metode Strategi Pembelaja ran Kriteria Penilaian Indikator Bobo t Nilai 10 Mahasiswa akan memahami konsep Executing Supply Chain Activities - Layanan lapangan - Perbedaan antara layanan lapangan dan produksi - Variasi dalam lingkungan layanan lapangan - Manajemen mutu; - Tingkat makro metrik kualitas dan efektif sistem ERP; - Kualitas implikasi untuk sistem ERP;  Ceramah  Diskusi - Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 11 Mahasiswa akan memahami konsep Executing Supply Chain Activities - Analisis studi kasus alat koordinasi dalam sistem ERP untuk personil manajemen mutu; - Proses aliran kerja dan sistem ERP;  Ceramah  Diskusi - Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 12 Mahasiswa akan memahami konsep Variations And Manufacturing Enviroments. - Multisite operation; - situs fisik dalam operasi multisite; - koordinasi selektif operasi multi situs; - koordinasi selektif operasi multisite; - operasi multisite dan perencanaan kebutuhan distribusi; - operasi manufaktur proyek; - Master proyek; - proyek MRP dan analisis studi kasus S OP;  Ceramah  Diskusi - Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 10 13 Mahasiswa akan memahami konsep membahas studi kasus khusus yang akan ditentukan oleh dosen. Presentasi kelompok STUDI KASUS ERP Pembahasan studi kasus khusus. 14 Mahasiswa mampu memahami optimasi system pengendalian PID dengan simulink Optimasi sistem pengendalian  Ceramah  Diskusi - Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 15 Presentasi kelompok. - Presentasi kelompok.  Ceramah Diskusi - Pemahaman dan penguasaan materi yang dipelajari 7.5 16 Mampu memahami dan Mengimplementasikan materi pra-UAS Responsilatihan soal Materipra-UAS  Praktek Ketepatan dalam Menyelesaikan soal dan materipra-UAS UAS 60 11

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA