Tujuan Pembelajaran : Materi Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran : Langkah-Langkah Pembelajaran : Kegiatan Pembelajaran Alat Bahan Sumber Belajar :

108 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA ………………………… TAHUN 20072008 Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas Semester : XII 2 Pertemuan ke : 9 sembilan Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi :

4. Memahami pengelolaan koperasi dan

kewirausahaan Kompetensi Dasar : 4.3. Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan Indikator : 1. Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan 2. Mengidentifikasi peran wirausaha dalam perekonomia nasional 3. Mengidentifikasi bidang usaha yang dapat dimasuki oleh wirausaha 4. Mengidentifikasi sektor usaha formal dan informal 5. Mengidentifikasi faktor-faktor yang harus dimiliki oleh seorang wirausahawan supaya berhasil 6. Memilih alternatif kombinasi sumber ekonomi 7. Mendeskripsikan sikap dan jiwa wirausaha

I. Tujuan Pembelajaran :

Siswa dapat … 1. Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan 2. Mengidentifikasi peran wirausaha dalam perekonomia nasional 3. Mengidentifikasi bidang usaha yang dapat dimasuki oleh wirausaha 4. Mengidentifikasi sektor usaha formal dan informal 5. Mengidentifikasi faktor-faktor yang harus dimiliki oleh seorang wirausahawan supaya berhasil 6. Memilih alternatif kombinasi sumber ekonomi 7. Mendeskripsikan sikap dan jiwa wirausaha

II. Materi Pembelajaran :

1. Bab 9 Buku Ekonomi SMA Jilid 3 – MT. Ritonga , Yoga Firdaus , PT. PHI βETA Jakarta 2007 III. Metode Pembelajaran : 1. L K S Pembelajaran Mandiri 109

IV. Langkah-Langkah Pembelajaran : Kegiatan Pembelajaran

Alokasi Waktu Menit A. Kegiatan Awal : • Appersepsi dan motivasi • Mengkomunikasikan potensi dan eksistensi diri • Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran 10

B. Kegiatan Inti :

• Guru menugaskan siswa untuk mengerjakan LKS tentang kewirausahaan LKS dipersiapkan oleh guru • Guru dan siswa membahas LKS yang telah dikerjakan dan dikumpulkan 60

C. Kegiatan Akhir :

• Guru dan siswa mengambil kesimpulan dari materi pelajaran • Pos tes 15 V. Alat Bahan Sumber Belajar : a. Alat : Peta Konsep CD Pembelajaran PT. PHI βETA

b. BahanSumber : Buku Ekonomi SMA Jilid 3 – MT. Ritonga , Yoga Firdaus , Penerbit PT. PHI

βETA Jakarta, 2007 ; Bab 9 VI. Penilaian : 1. Prosedur : a. Penilaian proses belajar mengajar b. Penilaian hasil belajar 2. Alat penilaian : LKS Mengetahui, Jakarta , 17 Juli 2007 Kepala Sekolah SMA ………… Guru Mata Pelajaran …………………………………. ……………………………. 110 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA ………………………… TAHUN 20072008 Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas Semester : XII 2 Pertemuan ke : 10 sepuluh Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi :

3. Memahami manajemen badan usaha

dalam perekonomian nasional Kompetensi Dasar : 3.3. Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia Indikator : 1. Mendeskripsikan pengertian badan usaha 2. Membedakan badan usaha dan perusahaan 3. Mengidentifikasi jenis badan usaha

I. Tujuan Pembelajaran :

Siswa dapat … 1. Mendeskripsikan pengertian badan usaha 2. Membedakan badan usaha dan perusahaan 3. Mengidentifikasi jenis badan usaha

II. Materi Pembelajaran :

1. Jenis Badan Usaha

III. Metode Pembelajaran :

1. Diskusi

2. Observasi

IV. Langkah-Langkah Pembelajaran : Kegiatan Pembelajaran

Alokasi Waktu Menit A. Kegiatan Awal : • Appersepsi dan motivasi • Mengkomunikasikan eksistensi dan potensi diri • Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran • Guru membawa siswakelompok ke perpustakaan referensi pembelajaran dapat disiapkan oleh guru 15

B. Kegiatan Inti :

• Setiap kelompok mencari referensi mengenai Jenis Badan Usaha • Setiap kelompok mendiskusikan referensi yang diperoleh kelompoknya dan mengambil kesimpulan • Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya hal-hal yang kurang dipahami • Kesimpulan yang diperoleh dipresentasikan dalam suatu diskusi kelas • Guru memonitor diskusi kelas dengan mengarahkan jalannya diskusi sehingga dapat tercipta sebuah diskusi yang aktif dan mengevaluasi diskusi tersebut 60

C. Kegiatan Penutup :

• Guru dan siswa mengambil kesimpulan materi pembelajaran • Guru memberi tugas siswakelompok untuk mempelajari materi tentang Bentuk Badan Usaha untuk dibahas pada pertemuan berikutnya 15 111

V. Alat Bahan Sumber Belajar :

a. Alat : Peta Konsep CD Pembelajaran PT. PHI βETA – Pertemuan 10

b. BahanSumber : Buku Ekonomi SMA Jilid 3 – MT. Ritonga , Yoga Firdaus , Penerbit PT. PHI

βETA Jakarta, 2007 ; Bab 10 , halaman 174 - 175

VI. Penilaian :