74
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan pendidikan : SMP N I TURI
KelasSemester : VII1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Jumlah Pertemuan : 2 x Pertemuan
A. Standar Kompetensi
Menulis :
4. Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi.
B. Kompetensi Dasar
4.3 Menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif, baik dan benar.
C. Indikator
1. Peserta didik mampu menjelaskan tentang pengertian, hal-hal pokok, dan jenis pengumuman.
2. Peserta didik mampu membedakan jenis-jenis kalimat yang digunakan dalam pengumuman.
3. Peserta didik mampu menulis teks pengumuman sesuai dengan efektif, baik, dan benar.
4. Peserta didik mampu mengoreksi kesalahan teks pengumuman dan memperbaikinya.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian, hal-hal pokok, jenis pengumuman serta membedakan jenis-jenis kalimat yang digunakan.
2. Peserta didik dapat menulis pengumuman dengan efektif, baik, dan benar. 3. Peserta didik dapat mengoreksi dan memperbaiki teks pengumuman yang ditulis.
E. Materi Ajar
1. Pengertian Pengumuman adalah pesan atau informasi yang disampaikan kepada khalayak
umum. 2. Hal pokok
a. tertuju pada siapa b. maksud dan isi dari pengumuman
c. dari siapa pengumuman itu berasal d. dasar pengumuman
3. Jenis pengumuman a. Resmi
Teliti Jujur
Toleransi Tanggung Jawab
75
Pengumuman yang dibuat oleh instansi atau kelembagaan. Contoh: pengumuman reuni akbar dari OSIS, pengumuman kenaikan tarif dasar listrik dari PLN, dll.
b. Tidak resmi Pengumuman yang dibuat oleh pribadi atau perseorangan. Contoh: pengumuman
kelahiran, pengumuman kehilangan, pengumuman kematian, dll. 4. Jenis kalimat yang digunakan
a. Kalimat ajakan : ditandai dengan kata ayo dan mari. b. Kalimat pengharapan : ditandai dengan kata agar, semoga, dan diharapkan.
c. Kalimat permintaan : ditandai dengan kata diminta dan dimohon. d. Kalimat perintahlarangan : ditandai dengan kata jangan, tidak diperkenankan,
dan dilarang.
F. Alokasi Waktu
3 x 40 menit - Pertemuan pertama
: 2 x 40 menit
- Pertemuan kedua :
1 x 40 menit
G. Metode Pembelajaran