Pengaruh Tayangan Sinetron “Preman Pensiun” terhadap Persepsi Masyarakat tentang Preman (Studi pada Ibu Rumah tangga Desa Sitirejo Kecamatan Wagir Kabupaten Malang).
PENGARUH TAYANGAN SINETRON “PREMAN PENSIUN”
TERHADAP PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG PREMAN
(Studi pada Ibu Rumah tangga Desa Sitirejo RT 8 RW 1 Kecamatan Wagir
Kabupaten Malang)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Muhammadiyah Malang Sebagai Persyaratan untuk
Mendapatkan Gelar Sarjana (S-1)
Oleh:
Fajri Rohmadhi
NIM: 201010040311232
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2016
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum, Wr. Wb
Puji syukur kehadirat Allah SWT karena telah memberikan berkat dan
rahmat kepada peneliti sehingga mampu menyelesaikan skripsi dengan judul :
PENGARUH
TAYANGAN
SINETRON
“PREMAN
PENSIUN”
TERHADAP PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG PREMAN
(Studi pada Ibu Rumah tangga Desa Sitirejo RT 8 RW 1 Kecamatan Wagir
Kabupaten Malang)
Shalawat dan salam juga peneliti sampaikan pada junjungan kita Nabi
Muhammad SAW atas suri tauladan yang diberikan untuk membimbing manusia
dari alam kegelapan menuju alam terang benderang.
Tidak sedikit penulis menghadapi hambatan dan tantangan dalam
penyusunan skripsi ini, yang tidak dapat terwujud tanpa bantuan dan dorongan
dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih atas
semua bantuan dan dorongan baik secara moral maupun materil sehingga
terselesaikannya skripsi ini, kepada :
1. Bapak Dr. Muhadjir Effendy, MAP selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Malang (UMM).
2. Bapak Dr. Asep Nurjaman, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Ilmu
Politik (FISIP) UMM.
3. Bapak Sugeng Winarno, MA selaku ketua Program Studi Ilmu
Komunikasi (IKOM) FISIP UMM.
4. Bapak M. Himawan sutanto, M.Si selaku dosen pembimbing 1 yang
selalu sabar dan sangat tekun memberikan masukan serta waktunya dalam
membimbing dalam menyelesaikan tugas akhir ini. Terimakasih atas ilmu
yang diberikan kepada peneliti.
5. Bapak Novin Farid Styo Wibowo, M.Si selaku dosen pembimbing 2
terimakasih atas kesabarannya dalam memberikan arahan serta bimbingan
kepada peneliti hingga terselesaikan tugas akhir ini. Banyak ilmu yang
bisa peneliti dapat diskusi dengan beliau.
6. Seluruh dosen Ilmu Komunikasi yang telah memberikan ilmunya kepada
saya sebagai bekal untuk menjalani masa depan.
7. Kedua orang tua peneliti Bapak Imam Syamsuri dan Ibu Sukartin
terimakasih atas doa-doa yang selalu diselipkan dalam setiap sholat dan
ucapan. Serta terimakasih atas limpahan kasih saying dan cintanya yang
selalu diberikan selama ini.
8. Mbak Part time Kajur yang selalu semangat membantu penulis apabila
ada keperluan dengan jurusan dan dosen.
9. Para penulis buku yang telah penulis kutip dan pelajari sehingga ilmu
yang disampaikan dapat bermanfaat untuk menyelesaikan skripsi ini.
10. Teman-teman beserta keluarga MABES (Markas Besar) dan Kontrakan
Koclok terimakasih karena telah memberikan banyak sekali ilmu yang
bermanfaat tentang pekerjaan, tentang kebersamaan, tentang pengorbanan
dll.
11. Juga kepada Niandha Hapsari, Terimakasih banyak atas segala perhatian
yang telah diberikan kepada peneliti, terimakasih telah bersedia untuk
selalu menemani peneliti berbagi suka maupun duka, menjadi teman
diskusi yang baik dan banyak lagi. Beribu ucapan terimakasih dari
peneliti mungkin tidaklah cukup untuk membalas kebaikanmu, untuk itu
peneliti bisa mendoakan semoga Allah yang membalas apa yang telah
kamu berikan kepada peneliti selama ini.
12. Keluarga besar IKOM D 2010, banyak sekali kenangan bersama kalian,
keakraban, perselisihan, bisa terjadi namun kalian tetap mengajarkanku
banyak hal tentang arti pertemuan.
13. Teman-teman Fatkhul, Irham, Amin, Faizin, Lukman, Day, Adit dan juga
untuk Ubed, Alfan, Nanang, Fandim, Fikri, Molga, Arda, Hasan, Arul dan
Yenie Meisyarah Tarigan yang selama ini menjadi teman, sahabat, serta
partner dalam kerja peneliti. Bersama kalian peneliti menemukan keluarga
baru dan merasakan kenyamanan tinggal di Kota Malang.
14. Serta semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, terimakasih
atas kerjasamanya.
Dalam hal ini penulis hanya manusia yang tidak lepas dari
kesalahan dan kekurangan baik dari segi penulisan maupun yang
lainnya.Untuk itu, penulis mengharapkan saran agar dapat memberikan
masukan dalam penulisan selanjutnya. Semoga dapat berguna dan
bermanfaat bagi pihak yang membutuhkannya.
Wassalamualaikum, Wr. Wb.
Malang, 13 januari 2016
Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ................................................................ ii
PERNYATAAN ORISINALITAS ..................................................................... iii
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ....................................................... iv
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ v
ABSTRAKSI ............................................................................................ ……..vi
KATA PENGANTAR ........................................................................................ vii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... .viii
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah ...........................................................................................5
1.3 Tujuan Penelitian .............................................................................................5
1.4 Manfaat penelitian............................................................................................5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Komunikasi Massa.. ...................................................................................... 6
2.2 Televisi ......................................................................................................... 8
2.2.1 Definisi Televisi .................................................................................. 8
2.2.2 Format Acara pada Televisi ................................................................. 11
2.2.3 Televisi Sebagai Media Komunikasi Massa ........................................ 12
2.3 Konsep Sinetron ........................................................................................... 13
2.4 Menonton Televisi dan Persepsi Masyarakat ............................................... 16
2.5 Pendekatan Teori Persepsi ........................................................................... 20
BAB III. METODE PENELITIAN
3.1 Rancangan Penelitian .................................................................................... 23
3.2 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ............................................... 23
3.3 Penentuan Populasi dan Sampel.................................................................... 25
3.4 Jenis dan Sumber Data .................................................................................. 25
3.5 Teknik pengumpulan Data ............................................................................ 26
3.6 Teknik Analisis Data ..................................................................................... 27
BAB IV. DESKRIPSI OBYEK PENELITIAN
4.1 Deskripsi Lokasi Penelitian........................................................................... 32
4.1.1 Gambaran Umum Desa Sitirejo ........................................................... 32
4.1.2 Demografis ........................................................................................... 33
4.1.3Pendidikan ............................................................................................. 34
4.1.4Mata Pencaharian .................................................................................. 36
4.1.5Keadaan Sosial ...................................................................................... 37
4.2 “Preman Pensiun” di RCTI ........................................................................... 40
4.2.1 Deskripsi .............................................................................................. 40
4.2.2 Sinopsis ................................................................................................ 42
BAB V. SAJIAN DAN ANALISIS DATA
5.1 Identitas Responden ...................................................................................... 50
5.1.1 Jenis Kelamin Responden .................................................................... 50
5.1.2Usia Responden..................................................................................... 51
5.1.3Pekerjaan Responden ............................................................................ 51
5.2 Gambaran Tayangan Sinetron “Preman Pensiun” oleh Masyarakat ............. 52
5.3Gambaran Persepsi Masyarakat tentang Preman ........................................... 59
5.4Uji Validitas dan Reliabilitas ......................................................................... 64
5.5 Pembahasan ................................................................................................... 67
BAB VI. PENUTUP
6.1 Kesimpulan ................................................................................................... 73
6.2 Saran.............................................................................................................. 74
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR LAMPIRAN
Identitas Responden
Distribusi Jawaban Responden
Regression
Frequency Table
Kuesioner
DAFTAR PUSTAKA
Adi, I.R. 2003.Pemberdayaan dan Pengembangan Masyarakat dan Inventarisasi
Komonitas : Pengantar pada pemikiran dan Pendekatan Praktis. UI Press.
Jakarta.
Augusty, Ferdinand. 2006. Metode Penelitian Manajemen: Pedoman Penelitian
untuk skripsi, Tesis dan Disertai. Ilmu Manajemen.
Bungin, Burhan. 2006. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Kencana. Jakarta.
Dahar, R.W. 2011.Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran.Jakarta : Erlangga.
Darwanto, S. 2007.Televisi Sebagai Media Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Effendy,Onong Uchjana. 2003. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek.Cetakan
kesembilanbelas. Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
______. 1996.Ilmu, Teori & Filsafat Komunikasi. Bandung : PT. Citra Aditya
Bakti.
Fadhlan Abu Yasir,2004. Pengaruh Media Televisi Terhadap Pendidikan
Aqidah Anak, (Solo: Makalah Seminar Horor)
Ghozali, Imam. 2006. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program. SPSS.
Semarang : Badan Penerbit Undip.
Indriantoro dan Supomo. 1999. Metodologi Penelitian Bisnis untuk Akuntansi
dan.Manajemen. Edisi Pertama. BPFE Yogyakarta.
Istijanto. 2005. Riset Sumber Daya Manusia. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka.
Umum.
Mardalis, 1999.Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal, Jakarta : Bumi
Aksara
Nana Saodih sukmadinata, 2006.Metode Penelitian Pendidikan, Bandung:
Remaja. Rosdakarya,.
Wibowo, Fred. 1997. Dasar-dasar Produksi Program Televisi, Jakarta: Gramedia
Budiman, Kris.2002.Di Depan Kotak Ajaib:Menonton Televisi Sebagai Praktik
Konsumsi.Yogyakarta:Galang Press.
Kuswandi, Wawan. 1996.Komunikasi Massa Sebuah Analisis Media.Jakarta :
Pustaka Utama Grafiti.
Morrisan, 2004.Jurnalistik TV Mutakhir, Jakarta : Erlangga.
MulyanaDeddy. 2003.Ilmu Komunikasi. Bandung. PT.Pustaka Utama
Naratama, 2004.Menjadi Sutradara Televisi Dengan Single dan Multi
Camera. PT Gramedia
Panuju, Redi. 1997.Sistem Komunikasi Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Pusat Pembinaan & Pengembangan bahasa. 1994. Kamus Besar Bahasa
Indonesia, Edisi Kedua. Jakarta: Balai Pustaka.
Rahmat, Kriyantono 2005, Teknik Praktis Riset Komunikasi, Jakarta, PT
Kencana
Rangkuti, Freddy.1997. Riset Pemasaran. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Simamora. 2004. Panduan Riset Perilaku Konsumen. Jakarta: Gramedia.
Pustaka
Soerjono, Soekanto. 1990. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT. Rajawali.
Sugiarto. 2002, Metode Statistika untuk Bisnis dan Ekonomi, Jakarta : PT
Gramedia Pustaka
Sugiyono.1999. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CY Alfabeta.
Veven Sp. Wardana, 1997. Kapitalisme Televisi dan Strategi Budaya Massa,
Jakarta: Pustaka Pelajar
Wisadirana, Darsono. 2005.Metode Penelitian dan Pedoman Penulisan Skripsi
Untuk Ilmu Sosial.Malang: Univ. Muhammadiyah Malang.
Sumber lain:
http://www.tabloidbintang.com/articles/film-tv-musik/kabar/18596-rating-sedangbagusbagusnya-preman-pensiun-tamat-sore-ini
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Salah satu aspek positif dari modernitas zaman adalah berkembangnya
teknologi dan media informasi dewasa ini.Media itu dapat berupa media cetak,
elektronik, audio dan masih banyak lagi. Contoh kongkrit jenis media elektronik
adalah seperti televisi dan radio.Dari sekian banyak media massa yang ada saat
ini, televisi merupakan salah satu produk kemajuan teknologi komunikasi yang
lebih sempurna dan dapat menutupi kekurangan yang adapada media komunikasi
lainnya yaitu, surat kabar, majalah, radio dan film. Televisi secara utuh mampu
menampilkan gambar secara nyata dan lengkap dengan suara aslinya, sehingga
dapat dikatakan bahwa televisi akan mempunyai pengaruh yang lebih besar.
Televisi merupakan salah satu media informasi dan sarana komunikasi
umum yang tak dapat dipisahkan dari kehidupan masyarakat.Tak dapat dipungkiri
televise mempunyai banyak manfaat, khususnya acara-acara yang menayangkan
berita aktual, film dokumenter, dan mengungkap alam dan ilmu pengetahuan. Hal
ini karena adanya kelebihan yang dimiliki oleh cara kerjanya, yaitu memadukan
antara gambar dan suara, yang membuat penyampaian informasi lebih mudah di
fahami oleh semua lapisan. Di samping itu, acara-acara televisi sangat di gemari
oleh masyarakat karena mengandung daya pikat dan kemampuan yang tinggi
dalam menghipnotis masyarakat di depan televisi di samping mudah di peroleh
dan mudah di operasikannya. (Yasir, 2004)
2
Hal ini menunjukkan bahwa televisi telah menjadi bagian tak terpisahkan
dari kehidupan manusia. Banyak orang yang menghabiskan waktu di depan
televisi, di bandingkan waktu yang di gunakan untuk berbincang-bincang dengan
keluarga atau pasangan mereka. “Bagi banyak orang, televisi adalah teman,
televisi menjadi cerminan perilaku masyarakat dan televisi dapat menjadi candu“
(Morrisan, 2004:41)
Televisi sebagai salah satu media massa yang mempunyai daya tarik
tersendiri karena sifatnya yang audio visual. Fungsi media televisi bagi
masyarakat adalah sebagai media informasi, media pendidikan, media
kebudayaan, mediahiburan, dan media promosi yang di tujukan kepada khalayak
pemirsa baik secara aktif maupun pasif. Kelebihan media televisi adalah
menguasai jarak dan ruang karena teknologi televisi telah menggunakan
elektromagnetik, kabel, dan fiber yang dipancarkan (transmisi) melalui satelit.
Sasaran yang dicapai untuk menjangkau massa cukup besar. Nilai aktualitas
terhadap suatu liputan atau pemberitaan sangat cepat. Daya rangsang media
terhadap seseorang cukup tinggi. Hal ini di sebabkan oleh kekuatan suara dan
gambarnya yang bergerak (ekspresif ).
Setiap harinya, masyarakat indonesia dapat melihat berbagai macam
program acara yang ditawarkan oleh sebuah stasiun televisi. Tingginya minat
masyarakat Indonesia untuk menonton program-program acara televisi tentu saja
akan membawa keuntungan yang besar bagi stasiun-stasiun televisi yang
menayangkannya. Menurut Mar’at (dalam Effendi, 1996:56) acara televisi pada
umumnya mempengaruhi sikap, pandangan, persepsi, dan perasaan bagi para
3
penontonnya. Hal ini disebabkan oleh dampak psikologis dari televisi itu sendiri,
dimana seakan-akan televisi menghipnotis pemirsa, sehingga mereka telah hanyut
dalam keterlibatan akan kisah atau peristiwa yang disajikan oleh televisi.
Melalui televisi, masyarakat dapat memilih berbagai tayangan yang di
perlukan oleh mereka. Tayangan-tayangan tersebut dapat berbentuk berita,
hiburan, maupun tayangan-tayangan informasi pendidikan. Di saat programprogram televisi lain menyuguhkan tontonan kemewahan yang sangat fisik
materialistik, RCTI justru menawarkan alternatif yang berbeda. RCTI di awal
tahun 2015 kembali menghadirkan program-program baru dengan berbagai genre.
Beberapa program baru ini diharapkan mampu memberi tontonan segar dan
menghibur bagi masyarakat Indonesia. Program tayangan tersebut adalah
“Preman Pensiun”.
Meskipun tidak memasang bintang sinetron berhonor mahal atau idola
remaja yang naik daun, sinetron “Preman Pensiun” berhasil meraih sambutan
positif. Kesederhanaan sinetron yang dibintangi Didi Petet, Epy Kusnandar,
Ridwan Ghany dkk ini rupanya mampu menjadi alternatif di tengah gempuran
serial India dan sinetron fantasi-laga-misteri. Terbukti, share sinetron garapan
MNC Pictures ini stabil di atas 16 dan kerap masuk 10 besar data kepemirsaan
harian. Padahal sinetron ini tayang sore, pukul 17.00 WIB, bukan di jam emas
atau prime time. Data estimasi ABC Senin (23/2) menunjukkan Preman Pensiun
berada di posisi 7 dengan TVR 3,9 dan TVS 20,6. Acara paling banyak ditonton
pada
jam
tayangnya.
(http://www.tabloidbintang.com/articles/film-tv-
musik/kabar/18596-rating-sedang-bagusbagusnya-preman-pensiun-tamat-sore-ini)
4
Dari uraian ini dapat diketahui bahwasanya tayangan sinetron “Preman
Pensiun” dapat memicu persepsi masyarakat, khususnya masyarakat di
Kecamatan Wagir Kabupaten Malang. Hal ini, menurut penulis di dasarkan pada
beberapa hal yakni : 1) Bentuk tayangan sinetron“Preman Pensiun” yang bersifat
ringan dan tidak rumit, 2) Bahasa yang di gunakan dalam tayangan tersebut juga
merupakan bahasa sehari-hari, 3) Banyak mengandung joke (lelucon).
Oleh karenanya, menurut penulis, tayangan sinetron “Preman Pensiun”
merupakan tayangan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat, khususnya Ibu
Rumah tangga. Kesesuaian tersebut terletak pada adanya sisi hiburan sekaligus
nilai-nilai ajaran dalam tayangan tersebut. Sisi hiburan akan menjadi hiburan bagi
masyarakat dari ketegangan hidup yang di alaminya. Menurut Bandura (Dahar,
2011), perilaku menonton, mengamati dan melihat merupakan salah satu proses
belajar yang menggunakan gambaran kognitif dari tindakan. Proses belajar dari
mengamati ini mempunyai empat tahapan yaitu perhatian, mengingat, reproduksi
gerak, dan motivasi.
Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka penulis tertarik untuk lebih
jauh meneliti tentang pengaruh tayangan sinetron “Preman Pensiun” terhadap
persepsi masyarakat tentang preman (Studi pada Ibu Rumah tangga Desa Sitirejo
RT 8 RW 1 Kecamatan Wagir Kabupaten Malang).
5
1.2. Rumusan Masalah
Mengacu pada latar belakang di atas, maka yang menjadi rumusan masalah
dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh tayangan sinetron “Preman
Pensiun” terhadap persepsi masyarakat tentang preman?
1.3. Tujuan Penelitian
Untuk mengetahui pengaruh tayangan sinetron “Preman Pensiun” terhadap
persepsi masyarakat tentang preman.
1.4. Manfaat penelitian
1.4.1 Manfaat Akademis
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi praktisi yang
bergerak di bidang akademis, khususnya pendidikan penyiaran
televisi dalam meneliti tema-tema sosial yang menjadi tayangan
televisi.
1.4.2 Manfaat Praktis
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi praktisi media
seperti
stasiun
televisi
atau
rumah-rumah
produksi
dalam
memproduksi tayangan sinetron dengan muatan sosial yang benar dan
dapat mengispirasi masyarakat luas untuk memberikan pendidikan
sosial yang baik.
TERHADAP PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG PREMAN
(Studi pada Ibu Rumah tangga Desa Sitirejo RT 8 RW 1 Kecamatan Wagir
Kabupaten Malang)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Muhammadiyah Malang Sebagai Persyaratan untuk
Mendapatkan Gelar Sarjana (S-1)
Oleh:
Fajri Rohmadhi
NIM: 201010040311232
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2016
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum, Wr. Wb
Puji syukur kehadirat Allah SWT karena telah memberikan berkat dan
rahmat kepada peneliti sehingga mampu menyelesaikan skripsi dengan judul :
PENGARUH
TAYANGAN
SINETRON
“PREMAN
PENSIUN”
TERHADAP PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG PREMAN
(Studi pada Ibu Rumah tangga Desa Sitirejo RT 8 RW 1 Kecamatan Wagir
Kabupaten Malang)
Shalawat dan salam juga peneliti sampaikan pada junjungan kita Nabi
Muhammad SAW atas suri tauladan yang diberikan untuk membimbing manusia
dari alam kegelapan menuju alam terang benderang.
Tidak sedikit penulis menghadapi hambatan dan tantangan dalam
penyusunan skripsi ini, yang tidak dapat terwujud tanpa bantuan dan dorongan
dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih atas
semua bantuan dan dorongan baik secara moral maupun materil sehingga
terselesaikannya skripsi ini, kepada :
1. Bapak Dr. Muhadjir Effendy, MAP selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Malang (UMM).
2. Bapak Dr. Asep Nurjaman, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Ilmu
Politik (FISIP) UMM.
3. Bapak Sugeng Winarno, MA selaku ketua Program Studi Ilmu
Komunikasi (IKOM) FISIP UMM.
4. Bapak M. Himawan sutanto, M.Si selaku dosen pembimbing 1 yang
selalu sabar dan sangat tekun memberikan masukan serta waktunya dalam
membimbing dalam menyelesaikan tugas akhir ini. Terimakasih atas ilmu
yang diberikan kepada peneliti.
5. Bapak Novin Farid Styo Wibowo, M.Si selaku dosen pembimbing 2
terimakasih atas kesabarannya dalam memberikan arahan serta bimbingan
kepada peneliti hingga terselesaikan tugas akhir ini. Banyak ilmu yang
bisa peneliti dapat diskusi dengan beliau.
6. Seluruh dosen Ilmu Komunikasi yang telah memberikan ilmunya kepada
saya sebagai bekal untuk menjalani masa depan.
7. Kedua orang tua peneliti Bapak Imam Syamsuri dan Ibu Sukartin
terimakasih atas doa-doa yang selalu diselipkan dalam setiap sholat dan
ucapan. Serta terimakasih atas limpahan kasih saying dan cintanya yang
selalu diberikan selama ini.
8. Mbak Part time Kajur yang selalu semangat membantu penulis apabila
ada keperluan dengan jurusan dan dosen.
9. Para penulis buku yang telah penulis kutip dan pelajari sehingga ilmu
yang disampaikan dapat bermanfaat untuk menyelesaikan skripsi ini.
10. Teman-teman beserta keluarga MABES (Markas Besar) dan Kontrakan
Koclok terimakasih karena telah memberikan banyak sekali ilmu yang
bermanfaat tentang pekerjaan, tentang kebersamaan, tentang pengorbanan
dll.
11. Juga kepada Niandha Hapsari, Terimakasih banyak atas segala perhatian
yang telah diberikan kepada peneliti, terimakasih telah bersedia untuk
selalu menemani peneliti berbagi suka maupun duka, menjadi teman
diskusi yang baik dan banyak lagi. Beribu ucapan terimakasih dari
peneliti mungkin tidaklah cukup untuk membalas kebaikanmu, untuk itu
peneliti bisa mendoakan semoga Allah yang membalas apa yang telah
kamu berikan kepada peneliti selama ini.
12. Keluarga besar IKOM D 2010, banyak sekali kenangan bersama kalian,
keakraban, perselisihan, bisa terjadi namun kalian tetap mengajarkanku
banyak hal tentang arti pertemuan.
13. Teman-teman Fatkhul, Irham, Amin, Faizin, Lukman, Day, Adit dan juga
untuk Ubed, Alfan, Nanang, Fandim, Fikri, Molga, Arda, Hasan, Arul dan
Yenie Meisyarah Tarigan yang selama ini menjadi teman, sahabat, serta
partner dalam kerja peneliti. Bersama kalian peneliti menemukan keluarga
baru dan merasakan kenyamanan tinggal di Kota Malang.
14. Serta semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, terimakasih
atas kerjasamanya.
Dalam hal ini penulis hanya manusia yang tidak lepas dari
kesalahan dan kekurangan baik dari segi penulisan maupun yang
lainnya.Untuk itu, penulis mengharapkan saran agar dapat memberikan
masukan dalam penulisan selanjutnya. Semoga dapat berguna dan
bermanfaat bagi pihak yang membutuhkannya.
Wassalamualaikum, Wr. Wb.
Malang, 13 januari 2016
Penulis
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ................................................................ ii
PERNYATAAN ORISINALITAS ..................................................................... iii
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ....................................................... iv
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ v
ABSTRAKSI ............................................................................................ ……..vi
KATA PENGANTAR ........................................................................................ vii
DAFTAR ISI ...................................................................................................... .viii
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah ...........................................................................................5
1.3 Tujuan Penelitian .............................................................................................5
1.4 Manfaat penelitian............................................................................................5
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Komunikasi Massa.. ...................................................................................... 6
2.2 Televisi ......................................................................................................... 8
2.2.1 Definisi Televisi .................................................................................. 8
2.2.2 Format Acara pada Televisi ................................................................. 11
2.2.3 Televisi Sebagai Media Komunikasi Massa ........................................ 12
2.3 Konsep Sinetron ........................................................................................... 13
2.4 Menonton Televisi dan Persepsi Masyarakat ............................................... 16
2.5 Pendekatan Teori Persepsi ........................................................................... 20
BAB III. METODE PENELITIAN
3.1 Rancangan Penelitian .................................................................................... 23
3.2 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ............................................... 23
3.3 Penentuan Populasi dan Sampel.................................................................... 25
3.4 Jenis dan Sumber Data .................................................................................. 25
3.5 Teknik pengumpulan Data ............................................................................ 26
3.6 Teknik Analisis Data ..................................................................................... 27
BAB IV. DESKRIPSI OBYEK PENELITIAN
4.1 Deskripsi Lokasi Penelitian........................................................................... 32
4.1.1 Gambaran Umum Desa Sitirejo ........................................................... 32
4.1.2 Demografis ........................................................................................... 33
4.1.3Pendidikan ............................................................................................. 34
4.1.4Mata Pencaharian .................................................................................. 36
4.1.5Keadaan Sosial ...................................................................................... 37
4.2 “Preman Pensiun” di RCTI ........................................................................... 40
4.2.1 Deskripsi .............................................................................................. 40
4.2.2 Sinopsis ................................................................................................ 42
BAB V. SAJIAN DAN ANALISIS DATA
5.1 Identitas Responden ...................................................................................... 50
5.1.1 Jenis Kelamin Responden .................................................................... 50
5.1.2Usia Responden..................................................................................... 51
5.1.3Pekerjaan Responden ............................................................................ 51
5.2 Gambaran Tayangan Sinetron “Preman Pensiun” oleh Masyarakat ............. 52
5.3Gambaran Persepsi Masyarakat tentang Preman ........................................... 59
5.4Uji Validitas dan Reliabilitas ......................................................................... 64
5.5 Pembahasan ................................................................................................... 67
BAB VI. PENUTUP
6.1 Kesimpulan ................................................................................................... 73
6.2 Saran.............................................................................................................. 74
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR LAMPIRAN
Identitas Responden
Distribusi Jawaban Responden
Regression
Frequency Table
Kuesioner
DAFTAR PUSTAKA
Adi, I.R. 2003.Pemberdayaan dan Pengembangan Masyarakat dan Inventarisasi
Komonitas : Pengantar pada pemikiran dan Pendekatan Praktis. UI Press.
Jakarta.
Augusty, Ferdinand. 2006. Metode Penelitian Manajemen: Pedoman Penelitian
untuk skripsi, Tesis dan Disertai. Ilmu Manajemen.
Bungin, Burhan. 2006. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Kencana. Jakarta.
Dahar, R.W. 2011.Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran.Jakarta : Erlangga.
Darwanto, S. 2007.Televisi Sebagai Media Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Effendy,Onong Uchjana. 2003. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek.Cetakan
kesembilanbelas. Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
______. 1996.Ilmu, Teori & Filsafat Komunikasi. Bandung : PT. Citra Aditya
Bakti.
Fadhlan Abu Yasir,2004. Pengaruh Media Televisi Terhadap Pendidikan
Aqidah Anak, (Solo: Makalah Seminar Horor)
Ghozali, Imam. 2006. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program. SPSS.
Semarang : Badan Penerbit Undip.
Indriantoro dan Supomo. 1999. Metodologi Penelitian Bisnis untuk Akuntansi
dan.Manajemen. Edisi Pertama. BPFE Yogyakarta.
Istijanto. 2005. Riset Sumber Daya Manusia. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka.
Umum.
Mardalis, 1999.Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal, Jakarta : Bumi
Aksara
Nana Saodih sukmadinata, 2006.Metode Penelitian Pendidikan, Bandung:
Remaja. Rosdakarya,.
Wibowo, Fred. 1997. Dasar-dasar Produksi Program Televisi, Jakarta: Gramedia
Budiman, Kris.2002.Di Depan Kotak Ajaib:Menonton Televisi Sebagai Praktik
Konsumsi.Yogyakarta:Galang Press.
Kuswandi, Wawan. 1996.Komunikasi Massa Sebuah Analisis Media.Jakarta :
Pustaka Utama Grafiti.
Morrisan, 2004.Jurnalistik TV Mutakhir, Jakarta : Erlangga.
MulyanaDeddy. 2003.Ilmu Komunikasi. Bandung. PT.Pustaka Utama
Naratama, 2004.Menjadi Sutradara Televisi Dengan Single dan Multi
Camera. PT Gramedia
Panuju, Redi. 1997.Sistem Komunikasi Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Pusat Pembinaan & Pengembangan bahasa. 1994. Kamus Besar Bahasa
Indonesia, Edisi Kedua. Jakarta: Balai Pustaka.
Rahmat, Kriyantono 2005, Teknik Praktis Riset Komunikasi, Jakarta, PT
Kencana
Rangkuti, Freddy.1997. Riset Pemasaran. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Simamora. 2004. Panduan Riset Perilaku Konsumen. Jakarta: Gramedia.
Pustaka
Soerjono, Soekanto. 1990. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT. Rajawali.
Sugiarto. 2002, Metode Statistika untuk Bisnis dan Ekonomi, Jakarta : PT
Gramedia Pustaka
Sugiyono.1999. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CY Alfabeta.
Veven Sp. Wardana, 1997. Kapitalisme Televisi dan Strategi Budaya Massa,
Jakarta: Pustaka Pelajar
Wisadirana, Darsono. 2005.Metode Penelitian dan Pedoman Penulisan Skripsi
Untuk Ilmu Sosial.Malang: Univ. Muhammadiyah Malang.
Sumber lain:
http://www.tabloidbintang.com/articles/film-tv-musik/kabar/18596-rating-sedangbagusbagusnya-preman-pensiun-tamat-sore-ini
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Salah satu aspek positif dari modernitas zaman adalah berkembangnya
teknologi dan media informasi dewasa ini.Media itu dapat berupa media cetak,
elektronik, audio dan masih banyak lagi. Contoh kongkrit jenis media elektronik
adalah seperti televisi dan radio.Dari sekian banyak media massa yang ada saat
ini, televisi merupakan salah satu produk kemajuan teknologi komunikasi yang
lebih sempurna dan dapat menutupi kekurangan yang adapada media komunikasi
lainnya yaitu, surat kabar, majalah, radio dan film. Televisi secara utuh mampu
menampilkan gambar secara nyata dan lengkap dengan suara aslinya, sehingga
dapat dikatakan bahwa televisi akan mempunyai pengaruh yang lebih besar.
Televisi merupakan salah satu media informasi dan sarana komunikasi
umum yang tak dapat dipisahkan dari kehidupan masyarakat.Tak dapat dipungkiri
televise mempunyai banyak manfaat, khususnya acara-acara yang menayangkan
berita aktual, film dokumenter, dan mengungkap alam dan ilmu pengetahuan. Hal
ini karena adanya kelebihan yang dimiliki oleh cara kerjanya, yaitu memadukan
antara gambar dan suara, yang membuat penyampaian informasi lebih mudah di
fahami oleh semua lapisan. Di samping itu, acara-acara televisi sangat di gemari
oleh masyarakat karena mengandung daya pikat dan kemampuan yang tinggi
dalam menghipnotis masyarakat di depan televisi di samping mudah di peroleh
dan mudah di operasikannya. (Yasir, 2004)
2
Hal ini menunjukkan bahwa televisi telah menjadi bagian tak terpisahkan
dari kehidupan manusia. Banyak orang yang menghabiskan waktu di depan
televisi, di bandingkan waktu yang di gunakan untuk berbincang-bincang dengan
keluarga atau pasangan mereka. “Bagi banyak orang, televisi adalah teman,
televisi menjadi cerminan perilaku masyarakat dan televisi dapat menjadi candu“
(Morrisan, 2004:41)
Televisi sebagai salah satu media massa yang mempunyai daya tarik
tersendiri karena sifatnya yang audio visual. Fungsi media televisi bagi
masyarakat adalah sebagai media informasi, media pendidikan, media
kebudayaan, mediahiburan, dan media promosi yang di tujukan kepada khalayak
pemirsa baik secara aktif maupun pasif. Kelebihan media televisi adalah
menguasai jarak dan ruang karena teknologi televisi telah menggunakan
elektromagnetik, kabel, dan fiber yang dipancarkan (transmisi) melalui satelit.
Sasaran yang dicapai untuk menjangkau massa cukup besar. Nilai aktualitas
terhadap suatu liputan atau pemberitaan sangat cepat. Daya rangsang media
terhadap seseorang cukup tinggi. Hal ini di sebabkan oleh kekuatan suara dan
gambarnya yang bergerak (ekspresif ).
Setiap harinya, masyarakat indonesia dapat melihat berbagai macam
program acara yang ditawarkan oleh sebuah stasiun televisi. Tingginya minat
masyarakat Indonesia untuk menonton program-program acara televisi tentu saja
akan membawa keuntungan yang besar bagi stasiun-stasiun televisi yang
menayangkannya. Menurut Mar’at (dalam Effendi, 1996:56) acara televisi pada
umumnya mempengaruhi sikap, pandangan, persepsi, dan perasaan bagi para
3
penontonnya. Hal ini disebabkan oleh dampak psikologis dari televisi itu sendiri,
dimana seakan-akan televisi menghipnotis pemirsa, sehingga mereka telah hanyut
dalam keterlibatan akan kisah atau peristiwa yang disajikan oleh televisi.
Melalui televisi, masyarakat dapat memilih berbagai tayangan yang di
perlukan oleh mereka. Tayangan-tayangan tersebut dapat berbentuk berita,
hiburan, maupun tayangan-tayangan informasi pendidikan. Di saat programprogram televisi lain menyuguhkan tontonan kemewahan yang sangat fisik
materialistik, RCTI justru menawarkan alternatif yang berbeda. RCTI di awal
tahun 2015 kembali menghadirkan program-program baru dengan berbagai genre.
Beberapa program baru ini diharapkan mampu memberi tontonan segar dan
menghibur bagi masyarakat Indonesia. Program tayangan tersebut adalah
“Preman Pensiun”.
Meskipun tidak memasang bintang sinetron berhonor mahal atau idola
remaja yang naik daun, sinetron “Preman Pensiun” berhasil meraih sambutan
positif. Kesederhanaan sinetron yang dibintangi Didi Petet, Epy Kusnandar,
Ridwan Ghany dkk ini rupanya mampu menjadi alternatif di tengah gempuran
serial India dan sinetron fantasi-laga-misteri. Terbukti, share sinetron garapan
MNC Pictures ini stabil di atas 16 dan kerap masuk 10 besar data kepemirsaan
harian. Padahal sinetron ini tayang sore, pukul 17.00 WIB, bukan di jam emas
atau prime time. Data estimasi ABC Senin (23/2) menunjukkan Preman Pensiun
berada di posisi 7 dengan TVR 3,9 dan TVS 20,6. Acara paling banyak ditonton
pada
jam
tayangnya.
(http://www.tabloidbintang.com/articles/film-tv-
musik/kabar/18596-rating-sedang-bagusbagusnya-preman-pensiun-tamat-sore-ini)
4
Dari uraian ini dapat diketahui bahwasanya tayangan sinetron “Preman
Pensiun” dapat memicu persepsi masyarakat, khususnya masyarakat di
Kecamatan Wagir Kabupaten Malang. Hal ini, menurut penulis di dasarkan pada
beberapa hal yakni : 1) Bentuk tayangan sinetron“Preman Pensiun” yang bersifat
ringan dan tidak rumit, 2) Bahasa yang di gunakan dalam tayangan tersebut juga
merupakan bahasa sehari-hari, 3) Banyak mengandung joke (lelucon).
Oleh karenanya, menurut penulis, tayangan sinetron “Preman Pensiun”
merupakan tayangan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat, khususnya Ibu
Rumah tangga. Kesesuaian tersebut terletak pada adanya sisi hiburan sekaligus
nilai-nilai ajaran dalam tayangan tersebut. Sisi hiburan akan menjadi hiburan bagi
masyarakat dari ketegangan hidup yang di alaminya. Menurut Bandura (Dahar,
2011), perilaku menonton, mengamati dan melihat merupakan salah satu proses
belajar yang menggunakan gambaran kognitif dari tindakan. Proses belajar dari
mengamati ini mempunyai empat tahapan yaitu perhatian, mengingat, reproduksi
gerak, dan motivasi.
Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka penulis tertarik untuk lebih
jauh meneliti tentang pengaruh tayangan sinetron “Preman Pensiun” terhadap
persepsi masyarakat tentang preman (Studi pada Ibu Rumah tangga Desa Sitirejo
RT 8 RW 1 Kecamatan Wagir Kabupaten Malang).
5
1.2. Rumusan Masalah
Mengacu pada latar belakang di atas, maka yang menjadi rumusan masalah
dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh tayangan sinetron “Preman
Pensiun” terhadap persepsi masyarakat tentang preman?
1.3. Tujuan Penelitian
Untuk mengetahui pengaruh tayangan sinetron “Preman Pensiun” terhadap
persepsi masyarakat tentang preman.
1.4. Manfaat penelitian
1.4.1 Manfaat Akademis
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi praktisi yang
bergerak di bidang akademis, khususnya pendidikan penyiaran
televisi dalam meneliti tema-tema sosial yang menjadi tayangan
televisi.
1.4.2 Manfaat Praktis
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi praktisi media
seperti
stasiun
televisi
atau
rumah-rumah
produksi
dalam
memproduksi tayangan sinetron dengan muatan sosial yang benar dan
dapat mengispirasi masyarakat luas untuk memberikan pendidikan
sosial yang baik.