Daftar Referensi Rencana Pembelajaran Semester RPS

C+ Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, berusaha memahami materi namun baru mampu menyelesaikan sebagian masalah tugas dengan akurasi cukup. B- Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahami materi dan mampu menyelesaikan masalah tugas dengan akurasi cukup. B Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahami materi dan mampu menyelesaikan masalah tugas dengan akurasi bagus. B+ Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahami materi dan mampu menyelesaikan masalah tugas dengan akurasi bagus. A- Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan sangat baik, memahami materi dengan sangat baik, memiliki tingkat proaktif dan kreatifitas tinggi dalam mencari informasi terkait materi, mampu menyelesaikan masalah tugas dengan akurasi sangat baik. A Merupakan perolehan mahasiswa superior, yaitu mereka yang mengikuti perkuliahan dengan sangat baik, memahami materi dengan sangat baik bahkan tertantang untuk memahami lebih jauh, memiliki tingkat proaktif dan kreatifitas tinggi dalam mencari informasi terkait materi, mampu menyelesaikan masalah dengan akurasi sempurna bahkan mampu mengenali masalah nyata pada masyarakat industri dan mampu mengusulkan konsep solusinya.

5. Daftar Referensi

Software Quality Assurance, From theory to implementation, Daniel Galin, 2004

6. Rencana Pembelajaran Semester RPS

Mingg u Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Pembelajaran KriteriaIndikato r Penilaian Bobot Nilai Standar Kompeten si Profesi 1  memahami sistem perkuliahan, sistem penilaian, dan tata tertib kuliah  mengetahui maksud dan tujuan penjaminan mutu perangkat lunak RPS Kontrak kuliah Pendahuluan Ceramah dan Tanya jawab mahasiswa mencatat semua informasi secara ringkas pada log book 2.1 Kompetens i umum RPS Mata Kuliah Statistika dan Probabilitas – Program Studi Teknik Informatika Halaman 3 dari 9 2  memahami maksud dari kontrak  mampu mengembangkan kualitas rencana perangkat lunak  mempersiapkan rencana proyek perangkat lunak Pra-proyek komponen kualitas perangkat lunak - ulasan kontrak - pengembanga n dan kualitas rencana Ceramah, Tanya jawab dan penyelesaian soal Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi. 2.1 Kompetens i umum 3  memahami komponen SQA dalam siklus proyek Komponen SQA dalam siklus proyek - mengintegrasik an kegiatan kualitas dalam siklus proyek - ulasan Ceramah, Tanya jawab dan penyelesaian soal Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya 2.1 Kompetens i umum 4  memahami strategi dalam pengujian perangkat lunak  memahami implementasi pengujian perangkat lunak Pengujian perangkat lunak - strategi pengujian - implementasi pengujian Ceramah, Tanya jawab dan penyelesaian soal Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi. 2.1 Kompetens i umum 5  memahami jaminan kualitas perangkat lunak  memahami penggunaan CASE tools Jaminan kualitas - jaminan kualitas komponen perawatan perangkat lunak - jaminan kualitas peserta kontribusi eksternal - CASE tools dan efeknya pada Ceramah, Tanya jawab dan penyelesaian soal Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi. 2.1 Kompetens i khusus RPS Mata Kuliah Statistika dan Probabilitas – Program Studi Teknik Informatika Halaman 4 dari 9 perangkat lunak 6 dan 7  memahami komponen infrastruktur kualitas perangkat lunak  memahami prosedur dan instruksi kerja  memahami cacat pada perangkat lunak dan cara mencegahnya Komponen infrastruktur kualitas perangkat lunak - prosedur dan instruksi kerja - dukungan perangkat lunak - pelatihan staf dan sertifikasi - tindakan korektif dan pencegahan - manajemen konfigurasi 4.2 8 Mampu memahami dg lebih baik materi-materi dari minggu ke-1 s.d. ke-7. UTS Ujian tertulis untuk materi pertemuan 1 sd 7 Mahasiswa mampu menyelesaikan soal dengan baik 30 9  memahami proses control dokumen  memahami kriteria persetujuan dokumen Documentation control Ceramah, Tanya jawab dan penyelesaian soal Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi. 2.1 Kompetens i umum 10  mengetahui komponen manajemen kualitas perangkat lunak Komponen manajemen kualitas perangkat lunak - kontrol kemajuan proyek - metric kualitas perangkat lunak Ceramah, Tanya jawab dan penyelesaian soal Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi. 2.1 Kompetens i khusus RPS Mata Kuliah Statistika dan Probabilitas – Program Studi Teknik Informatika Halaman 5 dari 9 - biaya kualitas perangkat lunak 11  memahami standar manajemen kualitas, sertifikasi serta penilaian  memahami standar manajemen kualitas sesuai dengan standar IEEE Standar, sertifikasi dan penilaian - standar manajemen kualitas - standar proses proyek SQA yang mengacu pada standar rekayasa perangkat lunak IEEE Ceramah, Tanya jawab dan penyelesaian soal Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi. 2.1 Kompetens i khusus 12  memahami bentuk organisasi penjamin mutu  mengetahui peran manajemen dalam jaminan kualitas perangkat lunak Organisasi penjaminan mutu - peran manajemen dalam jaminan kualitas perangkat lunak - unit SQA dan peran lain dalam sistem SQA Ceramah, Tanya jawab dan penyelesaian soal Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi. 2.1 Kompetens i khusus 13 - 15  dapat menyelesaikan permasalahan mengenai penjaminan mutu Studi kasus dan perencanaan proposal penjaminan mutu Tanya jawab dan penyelesaian soal Mahasiswa merespon aktif dengan cara berdiskusi. 6.3 16 Mampu mempresentasikan rancangan proposal UAS Mini project Mahasiswa mampu melaporkan hasil penelitian 40 RPS Mata Kuliah Statistika dan Probabilitas – Program Studi Teknik Informatika Halaman 6 dari 9 statistika dan probabilitas

7. Deskripsi Tugas