Hubungan pengembangan alat pendidikan dengan minat belajar siswa
1-IUBUNGAN PENGEMBANGAN ALAT
PENDIDll(AN DENGAN MINAT BELA.JAR SISWA
(STUDI l(ASUS SD MUJIAMMMADIYA.H CIPULIR)
Skripsi
ADEFAHMI
NIM: 802011001325
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN IffiGURUAN
UNIVEH.SITAS ISLAM NEGElll
SYARIF IIIDAYATULLAI-I
JAl(A. RTA.
1426/2005 M
HUBUNGAN ANTARA PENGEMBANGAN ALAT
PENDIDIKAN DENGAN MINAT BEL.JAR SISW A
DI SD MUHAMMADIY AH 28 CIPULIR
JAKARTA
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
untuk Mcmenuhi Syarat-syarat Mencapai Gelar
Sarjana Pcndidikan Islam
Oleh:
ADE FAHMI
NIM.802011001325
Di Bawah Bimbingan
Drs. H. Mu'arif SAM, M.Pd.
NTP. 150 268 586
PROGRAM STUDI GURU KELAS
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
TAHUN 1425 H./2005 M.
PENGESAHAN PANITIA UJIAN
Skripsi
yang
berjudul
"HUBUNGAN
PENGEMBANGAN
ALAT
PENDIDIKAN DENGAN MINAT BELAJAR SISWA (STUDI KASUS SD
MUHAMADIYAH CIPULIR)" ini telah diujikan dalam sidang munaqasyah
Fakultas llmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta pada
tanggal 24 Oktober 2005. Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat
untuk memperoleh gelar Sarjana Program Strata 1 (S 1) pad a Jurusan
Pendidikan Agama Islam.
Jakarta, 24 Oktober 2005
Sidang Munaqasyah
Dekan/
Pudek I I
Ketua Merangkap Anggota,
Sekretaris Merangkap Anggota
MA
Anggota.
Penguji II
Penguji I,
［ｊＱＭｾＬ
ｾＢ＠
IG;
'
Yudhi Munadi, M.Ag
NIP: 150 289 434
Drs. H. Mu'arif SAM, M.Pd
NIP : 150 268 586
ABSTRAK
ADE FAHMI, Hubungan Pengembangan Alat Pendidikan dengan Mina! belajar siswa
(Studi kasus SD Muhammadiyah Cipulir) , Skripsi . Jakarta : Fakultas llmu Tarbiyah dan
Keguruan Universitas Islam Negeri Syarifl-fidayatullah Jakarta, Februari 2005.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara alat pendidikan
dengan minat belajar siswa , dan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara alat
pendidikan dengan minat belajar di SD Muhammadiyah Cipulir Kebayoran Lama Jakarta
Selatan ,yang dimaksud alat pendidikan disini dititik beratkan pada Sofiware yaitu alat
pendidikan Prevent.if dan Kuratif. Sedangkan yang dimaksud minat merasa tertarik dan
menyukai , sehingga menumbuhkan tanggung jawab terhadap apa yang disampaikan oleh
Guru.
Metode Penelitian yang digunakan dalam Skripsi ini adalah metode Deskripsi
yang berbentuk Survei.Populasi target dalam Penelitian ada Siswa-siswi yang berada di
SD Muhammadiyah Cipulir Kebayoran Lama ,sedangkan populasi terjangkaunya adalah
N = 40 Siswa.
Tehnik Pengmpulan Data dalam penelitian adalah Observasi ,Wawancara dan
penyebaran Angket. Masing-masing angket terdiri dari 40 soal untuk Variabel X dan 40
soal untuk Variabel Y.
Untuk rnenguji 1-lipotesis digunakan Analisis Korelasi l'roduc/ Momeni dengan
terlebih dahulu dilakukan Uji Prasarat yang meliputi pengujian Nonnalitas dan 'peitgujian
Linieritas'. Pengujian Normalitas menghasilkan L Observasi 0,08 untuk Variabel X dan L.
Observasi 0,] I, untuk Variabel Y, sedangkan L Tabel dengan N
ex
=
=
40 dan tarafSignifikan
0, 140 sehingga dapat disimpulkan bahwa data yang diperoleh dari kedua Angket
tersebut berdistribusi Normal. Sedangkan pengujian Linieritas menghasilkan persamaan
Regresi Linier Y = 16,41+0,62 x perhitungan Uji Hipotesis dengan menggunakan rumus
Korelasi Product Moment menghasilkan r hitung sebesar 0,83. Sedangkan Signifikan
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang
telah memberikan rahmat, taufik dan hidayahnya. Shalawat dan salam
semoga senantiasa tercurah limpahkan kepada Nabi Muhammad SAW,
keluarga dan para sahabatnya serta orang-orang Islam yang selalu mengikuti
ajarannya hingga akhir jaman.
· Skripsi yang berjudul "Hubungan Antara Pengembangan alat pendidikan
dengan Minat Belajar Siswa" (studi kasus SD Muhammadiyah 28 Cipulir,
Keb. Lama, Jakarta Selatan), disusun untuk melengkapi syarat-syarat
memperoleh gelar sarjana strata satu (S.1) fakultas ilmu tarbiah dan
keguruan Universitas Islam Negri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta.
Selanjutnya penulis menyadari bahwa skripsi ini dapat diselesaikan
berkat dukungan
dan bantuan dari berbagai pihak:, untuk itu sebagai
ungkapan rasa hormat yang mendalam penulis menyampaikan penghargaan
dan terima kasih kepada :
1.
Prof. Dr
Dede Rosyada MA.,
dekan Fakultas llmu Tarbiah dan
Keguruan (FITK) Universitas Islam Negeri (UIN) Syahid Jakarta.
2.
Drs. H. Muarif SAM. MPd, dosen pembimbing yang telah meluangkan
waktu tenaga dan fikirannya untuk memberikan bimbingan
dan
pengarahan kepada penulis hingga selesainya skripsi ini.
3.
Drs. A. Falah Wibisono M.A., dan A. Sadiq, M.Ag., Ketua dan Sekretaris
Jurusan Pendidikan Agama Islam FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
4.
Bapak Dan ibu dosen FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang telah
mendidik dan membimbing selam perkuliahan berlangsung.
5.
Kepala dan karyawan perpustakaan FITK UIM Syarif Hidayatullah
'
Jakarta yang telah memberikan pelayanan dan fasilitas bukuku yang
penulis perlukan.
6.
Kepala Sekolah, dewan guru dan para karyawan SD Muhammadiyah 28
Cipulir Jakarta Selatan, yang telah membantu penulis dalam melakukan
penelitian dan wawancara.
7.
Suami
tersayang,
Ors.
Muchozin,
yang
selalu
membantu
dan
memberikan semangat pada penulis sehingga dapat menyelesaikan
skripsi ini.
8.
Ayahanda, lbunda, adik dan keponakan-keponakan tercinta yang telah
memberikan
dorongan
moril
kepada
penulis
sehingga
dapat
menyelesaikan skripsi ini.
9.
Anak-anakku tersayang yang selalu memberikan motivasi.
Akhirnya hanya kepada Allah SWT jualah penulis memohon, semoga
Jasa dan amal baik yang mereka sumbangl
PENDIDll(AN DENGAN MINAT BELA.JAR SISWA
(STUDI l(ASUS SD MUJIAMMMADIYA.H CIPULIR)
Skripsi
ADEFAHMI
NIM: 802011001325
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN IffiGURUAN
UNIVEH.SITAS ISLAM NEGElll
SYARIF IIIDAYATULLAI-I
JAl(A. RTA.
1426/2005 M
HUBUNGAN ANTARA PENGEMBANGAN ALAT
PENDIDIKAN DENGAN MINAT BEL.JAR SISW A
DI SD MUHAMMADIY AH 28 CIPULIR
JAKARTA
Skripsi
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
untuk Mcmenuhi Syarat-syarat Mencapai Gelar
Sarjana Pcndidikan Islam
Oleh:
ADE FAHMI
NIM.802011001325
Di Bawah Bimbingan
Drs. H. Mu'arif SAM, M.Pd.
NTP. 150 268 586
PROGRAM STUDI GURU KELAS
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
TAHUN 1425 H./2005 M.
PENGESAHAN PANITIA UJIAN
Skripsi
yang
berjudul
"HUBUNGAN
PENGEMBANGAN
ALAT
PENDIDIKAN DENGAN MINAT BELAJAR SISWA (STUDI KASUS SD
MUHAMADIYAH CIPULIR)" ini telah diujikan dalam sidang munaqasyah
Fakultas llmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta pada
tanggal 24 Oktober 2005. Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat
untuk memperoleh gelar Sarjana Program Strata 1 (S 1) pad a Jurusan
Pendidikan Agama Islam.
Jakarta, 24 Oktober 2005
Sidang Munaqasyah
Dekan/
Pudek I I
Ketua Merangkap Anggota,
Sekretaris Merangkap Anggota
MA
Anggota.
Penguji II
Penguji I,
［ｊＱＭｾＬ
ｾＢ＠
IG;
'
Yudhi Munadi, M.Ag
NIP: 150 289 434
Drs. H. Mu'arif SAM, M.Pd
NIP : 150 268 586
ABSTRAK
ADE FAHMI, Hubungan Pengembangan Alat Pendidikan dengan Mina! belajar siswa
(Studi kasus SD Muhammadiyah Cipulir) , Skripsi . Jakarta : Fakultas llmu Tarbiyah dan
Keguruan Universitas Islam Negeri Syarifl-fidayatullah Jakarta, Februari 2005.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara alat pendidikan
dengan minat belajar siswa , dan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara alat
pendidikan dengan minat belajar di SD Muhammadiyah Cipulir Kebayoran Lama Jakarta
Selatan ,yang dimaksud alat pendidikan disini dititik beratkan pada Sofiware yaitu alat
pendidikan Prevent.if dan Kuratif. Sedangkan yang dimaksud minat merasa tertarik dan
menyukai , sehingga menumbuhkan tanggung jawab terhadap apa yang disampaikan oleh
Guru.
Metode Penelitian yang digunakan dalam Skripsi ini adalah metode Deskripsi
yang berbentuk Survei.Populasi target dalam Penelitian ada Siswa-siswi yang berada di
SD Muhammadiyah Cipulir Kebayoran Lama ,sedangkan populasi terjangkaunya adalah
N = 40 Siswa.
Tehnik Pengmpulan Data dalam penelitian adalah Observasi ,Wawancara dan
penyebaran Angket. Masing-masing angket terdiri dari 40 soal untuk Variabel X dan 40
soal untuk Variabel Y.
Untuk rnenguji 1-lipotesis digunakan Analisis Korelasi l'roduc/ Momeni dengan
terlebih dahulu dilakukan Uji Prasarat yang meliputi pengujian Nonnalitas dan 'peitgujian
Linieritas'. Pengujian Normalitas menghasilkan L Observasi 0,08 untuk Variabel X dan L.
Observasi 0,] I, untuk Variabel Y, sedangkan L Tabel dengan N
ex
=
=
40 dan tarafSignifikan
0, 140 sehingga dapat disimpulkan bahwa data yang diperoleh dari kedua Angket
tersebut berdistribusi Normal. Sedangkan pengujian Linieritas menghasilkan persamaan
Regresi Linier Y = 16,41+0,62 x perhitungan Uji Hipotesis dengan menggunakan rumus
Korelasi Product Moment menghasilkan r hitung sebesar 0,83. Sedangkan Signifikan
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang
telah memberikan rahmat, taufik dan hidayahnya. Shalawat dan salam
semoga senantiasa tercurah limpahkan kepada Nabi Muhammad SAW,
keluarga dan para sahabatnya serta orang-orang Islam yang selalu mengikuti
ajarannya hingga akhir jaman.
· Skripsi yang berjudul "Hubungan Antara Pengembangan alat pendidikan
dengan Minat Belajar Siswa" (studi kasus SD Muhammadiyah 28 Cipulir,
Keb. Lama, Jakarta Selatan), disusun untuk melengkapi syarat-syarat
memperoleh gelar sarjana strata satu (S.1) fakultas ilmu tarbiah dan
keguruan Universitas Islam Negri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta.
Selanjutnya penulis menyadari bahwa skripsi ini dapat diselesaikan
berkat dukungan
dan bantuan dari berbagai pihak:, untuk itu sebagai
ungkapan rasa hormat yang mendalam penulis menyampaikan penghargaan
dan terima kasih kepada :
1.
Prof. Dr
Dede Rosyada MA.,
dekan Fakultas llmu Tarbiah dan
Keguruan (FITK) Universitas Islam Negeri (UIN) Syahid Jakarta.
2.
Drs. H. Muarif SAM. MPd, dosen pembimbing yang telah meluangkan
waktu tenaga dan fikirannya untuk memberikan bimbingan
dan
pengarahan kepada penulis hingga selesainya skripsi ini.
3.
Drs. A. Falah Wibisono M.A., dan A. Sadiq, M.Ag., Ketua dan Sekretaris
Jurusan Pendidikan Agama Islam FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
4.
Bapak Dan ibu dosen FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang telah
mendidik dan membimbing selam perkuliahan berlangsung.
5.
Kepala dan karyawan perpustakaan FITK UIM Syarif Hidayatullah
'
Jakarta yang telah memberikan pelayanan dan fasilitas bukuku yang
penulis perlukan.
6.
Kepala Sekolah, dewan guru dan para karyawan SD Muhammadiyah 28
Cipulir Jakarta Selatan, yang telah membantu penulis dalam melakukan
penelitian dan wawancara.
7.
Suami
tersayang,
Ors.
Muchozin,
yang
selalu
membantu
dan
memberikan semangat pada penulis sehingga dapat menyelesaikan
skripsi ini.
8.
Ayahanda, lbunda, adik dan keponakan-keponakan tercinta yang telah
memberikan
dorongan
moril
kepada
penulis
sehingga
dapat
menyelesaikan skripsi ini.
9.
Anak-anakku tersayang yang selalu memberikan motivasi.
Akhirnya hanya kepada Allah SWT jualah penulis memohon, semoga
Jasa dan amal baik yang mereka sumbangl