F. Penilaian
1. Penilaian untuk tugas karangan mencari klasifikasi iklim dari berbagai pakar dari situs internet dengan menulis sumber situs dan menentukan klasifikasi iklim dari data curah
hujan. Penilaian berdasarkan pada rubrik penilaian berikut ini.
Rubrik Penilaian Karangan SikapAspek yang dinilai
Nilai kualitatif Nilai kuantitatif
Deskripsi Alasan Pengantar menunjukkan isi
Pengantar disajikan dengan bahasa yang baik
Isi menunjukkan penjelasan dari kutipanpendapat tokoh
Isi menunjukkan data curah hujan dan perhitungannya
Isi menunjukkan ketepatan hasil perhitungan dan penentuan klasifikasi
iklim Isi disajikan dengan bahasa yang baik
Penutup memberi kesimpulan akhir terhadap kutipanpendapat tokoh
Penutup disajikan dengan bahasa yang baik
Nilai rata-rata Komentar
Rubrik Penilaian Individu
SikapAspek yang dinilai Nilai kualitatif
Nilai kuantitatif Deskripsi Alasan
Pemahaman materi pembahasan Kemampuan melakukan analisis
Kemampuan menyampaikan pendapat Kemampuan bekerja sama
Partisipasi dan inisiatif Ketelitian
Nilai rata-rata Komentar
Kriteria Penilaian:
Nilai kualitatif Nilai kuantitatif
Memuaskan 4
80 Baik
3 68 - 79
Cukup 2
56 - 67
Kurang 1
55
Mengetahui, Kepala SMAMA,
, Juli 2011 Guru Mapel Geografi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP NAMA SEKOLAH
: Mata Pelajaran
: Geografi KelasSemester
: X sepuluh2 dua Standar Kompetensi
: 3. Menganalisis unsur-unsur geosfer Kompetensi Dasar
: 3.2. Menganalisis atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi
Indikator Pencapaian Kompetensi: - Menunjukkan persebaran iklim dunia - Mengidentifikasi terjadinya perubahan iklim global
Alokasi Waktu : 1 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu A. Mendeskripsikan jenis vegetasi menurut iklim
B. Menganalisis perubahan iklim global
Karakter siswa yang diharapkan :
Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,
B. Materi Pembelajaran
A. Jenis Vegetasi menurut Iklim B. Perubahan Iklim Global
C. Metode Pembelajaran
Kategori