6 2.
Tingkat Nasional Di tingkat nasional dilakukan dua tahap seleksi, yaitu tahap awal
dan tahap akhir. Pemilihan tahap awal dilakukan berdasarkan hasil penilaian dokumen yang dikirim ke panitia pemilihan. Pada tahap
awal dipilih 15 orang dosen berprestasi terbaik yang akan mengikuti pemilihan tahap akhir.
Pada tahap akhir 15 orang dosen berprestasi menyajikan makalah hasil karya prestasi dan berdiskusi tentang isu-isu aktual serta
penilaian kepribadian. Pada seleksi tahap akhir dipilih tiga orang dosen berprestasi terbaik tingkat nasional.
III. PENILAIAN
A. Komponen Penilaian
Komponen penilaian kinerja dosen berprestasi mencakup:
1. Karya Prestasi Unggul
Karya prestasi dalam satu bidang yang diunggulkan sesuai dengan ketentuan yang dinyatakan pada Bab II.A.4.a atau pada Bab II.A.4.b
atau II.A.4.c. Di dalam karya prestasi unggul tersebut diuraikan dalam tulisan
sebagaimana petunjuk teknis yang tercantum pada Lampiran 1 2.
Karya Tridarma Perguruan Tinggi
Kegiatan tridarma perguruan tinggi dinilai berdasarkan karya yang dihasilkan dalam kurun waktu tiga tahun terakhir. Karya tridarma
perguruan tinggi dapat dituliskan dalam formulir sebagaimana
tercantum pada Lampiran 2.
B. Proses Penilaian
Proses penilaian dilakukan dengan ketentuan berikut.
1. Dokumen yang harus Dikirim
7 Dokumen
yang dikirim
oleh pimpinan
Perguruan TinggiKopertis terdiri atas:
a. Karya prestasi unggul yang ditulis secara singkat dan padat dalam
3 halaman dengan ukuran kertas A4 huruf Times New Roman, font 12, 1 spasi dan menggunakan bahasa Indonesia yang baik
dan benar Lampiran 1.
b. Daftar karya tridarma perguruan tinggi dan unsur penunjang
selama tiga tahun terakhir, disertai dengan bukti yang relevan
Lampiran 2.
c. Surat pernyataan dari pimpinan perguruan tinggi dan penilaian
atasanpimpinan langsung terhadap integritas dan kepribadian dosen yang bersangkutan.
d. Surat Keputusan RektorKetuaDirekturKoordinator Kopertis
tentang Dosen Berprestasi tahun 2012
2. Penilaian Tahap Awal
Penilaian tahap awal dilakukan terhadap semua berkasdokumen yang masuk ke Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan,
Ditjen Pendidikan
Tinggi, Kementerian
Pendidikan dan
Kebudayaan Pada tahap ini akan ditentukan 15 orang dosen berprestasi terbaik yang akan diundang untuk mengikuti penilaian
tahap akhir. Nilai kumulatif dosen berprestasi mencakup komponen:
a. Karya Prestasi Unggul
: 60 b.
Karya tridarma perguruan tinggi : 40 Bobot penilaian tridarma perguruan tinggi dan penunjang sebagai
berikut. a.
Pendidikan dan pembelajaran : 40 b.
Penelitian : 30
c. Pengabdian pada masyarakat
: 20 d.
Kegiatan penunjang tridarma : 10
8
3. Penilaian Tahap Akhir
Penilaian tahap akhir dilakukan terhadap 15 orang yang terpilih pada tahap penilaian awal untuk menentukan tiga dosen berprestasi
terbaik. Penilaian pada tahap akhir dilakukan terhadap: a.
Karya tulis ilmiahkarya seni prestasi unggul untuk penilaian tahap akhir dengan ketentuan :
1 Karya tulis ilmiah ditulis 15 – 20 halaman, di atas kertas
ukuran A4 dengan spasi 1,5 dan menggunakan font 12 Times New Roman.
2 Karya tulis ilmiah berisi abstrak, pendahuluan, tujuan,
landasan teorikajian pustaka, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustaka.
3 Karya seni dikemas dalam bentuk VCD disertai deskripsi
sajian, konsep gagasanide, pendekatangarap secara tertulis 15 – 20 halaman, di atas kertas ukuran A4 dengan spasi 1,5
dan menggunakan font 12 Times New Roman. 4
Karya tulis ilmiahdeskripsi karya seni ditulis dengan menggunakan bahasa Indonesia atau bahasa Inggris yang
baik dan benar b.
Penyajian karya tulis ilmiahkarya seni selama 15 menit dan dilanjutkan dengan tanya jawab selama maksimum 30 menit.
c. Pengungkapan ide atau gagasan pada diskusi kelompok tentang
isu aktual yang akan ditentukan segera sebelum diskusi kelompok.
Nilai akhir diperoleh dengan ketentuan sebagai berikut. a.
40 dari hasil penilaian tahap awal b.
60 dari hasil penilaian tahap akhir terdiri dari: Penulisan Karya Tulis makalah
: 50 Penyajian dan Tanya Jawab
: 30 Penilaian Kepribadian
: 20
9 Hasil Penilaian tahap akhir akan diumumkan oleh Direktur Jenderal
Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
C. Cara Penyampaian Dokumen Pemilihan
