27
KTSP Sains Biologi SMP 1
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan Ke-12 A.
Pendahuluan Guru memberi apersepsi dengan pertanyaan tentang perlunya nama
makhluk hidup. Selanjutnya, guru memberi motivasi dengan memberi pertanyaan, ”Mengapa makhluk hidup diberi nama ilmiah?”
B. Kegiatan Inti
1. Guru membagi seluruh siswa dalam beberapa kelompok, tiap
kelompok terdiri atas dua orang siswa. 2.
Guru meminta siswa membaca materi tentang nama ilmiah makhluk hidup.
3. Siswa menggarisbawahi konsep penting materi tentang nama ilmiah
makhluk hidup binomial nomenklatur. 4.
Siswa melakukan presentasi tentang tata cara penulisan nama ilmiah makhluk hidup dan memberi lima contoh nama ilmiah makhluk hidup.
C. Penutup
Guru membimbing siswa merangkum tentang penulisan nama makhluk hidup dengan sistem tata nama ganda.
Pertemuan Ke-13 A.
Pendahuluan Guru memperi apersepsi tentang perlunya diadakan pengelompokan
terhadap jenis objek yang jumlahnya banyak, misalnya barang-barang di pasar. Selanjutnya, guru memberikan motivasi kepada siswa tentang
bagaimana klasifikasi makhluk hidup.
B. Kegiatan Inti
1. Guru mengajak siswa berdiskusi secara kelompok untuk membahas
tujuan dan dasar klasifikasi makhluk hidup. 2.
Guru meminta siswa untuk mempresentasi dan menjelaskan tentang klasifikasi makhluk hidup sistem lima kingdom.
3. Guru membimbing siswa secara berkelompok melakukan kegiatan
”Mengenal Kingdom Monera”. 4.
Guru membimbing siswa melakukan kegiatan ”Mengamati Protista.” 5.
Guru meminta wakil dari kelompok siswa untuk menuliskan hasil kegiatan ”Mengenal Kingdom Monera”.
6. Guru meminta wakil dari kelompok siswa untuk menuliskan hasil
kegiatan ”Mengamati Protista”.
C. Penutup
Guru membimbing siswa merangkum tentang ciri-ciri kingdom Monera dan Protista.
28
KTSP Sains Biologi SMP 1
Pertemuan Ke-14 A.
Pendahuluan Guru memberikan apersepsi tentang macam-macam organisme yang
termasuk dalam kingdom Monera dan Protista. Selanjutnya, guru memberi motivasi tentang adanya kelompok organisme tidak berklorofil yang
dimasukkan ke dalam kingdom Fungi.
B. Kegiatan Inti
Kategori