Latar Belakang Peta Kompetensi

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Continuing Professional Development adalah salah satu faktor penentu utama dari peningkatan kinerja guru dan tenaga kependidikan serta peningkatan prestasi peserta didik. Pengalaman negara-negara lain menunjukan bahwa partisipasi guru dan tenaga kependidikan dalam program pengembangan kompetensi yang searah dengan kondisi pembelajaran dapat meningkatkan kualitas guru dan tenaga kependidikan secara signifikan. Untuk melaksanakan Peningkatan Kompetensi Berkelanjutan PKB baik melalui diklat tatap muka ataupun program diklat E-learning diperlukan modul- modul penunjang. PPPPTK Bahasa sebagai lembaga pengembangan dan pemberdayaan tenaga pendidik dan kependidikan yang meyelenggarakan berbagai program diklat bidang bahasa perlu melengkapi sarana dan prasarana diklat salah satunya modul atau bahan ajar. Modul ini disusun bersama guru-guru terseleksi melibatkan perguruan tinggi terbagi ke dalam sepuluh kelompok kompetensi. B.Tujuan Modul ini disusun bertujuan guna mendukung pelaksanaan diklat Peningkatan Kompetensi Berkelanjutan PKB guru Bahasa Inggris SMP. Modul ini juga bisa dipergunakan sebagai bahan bacaan mandiri tanpa kehadiran pengajar dengan pembahasan yang mudah dipahami.. Setelah menguasi modul ini diharapkan mampu meningkatkan kemampuan professionalnya.

C. Peta Kompetensi

Modul ini berisi: a. Menentukan gambaran umum teks tertulis fungsional berbentuk advertisement, b. Informasi tertentu teks fungsional berbentuk advertisement, c. Informasi tersurat teks fungsional berbentuk advertisement, d. Informasi tersirat teks fungsional berbentuk advertisement, e. Menentukan cara pengajarannya teks fungsional berbentuk advertisement, f. Menentukan fungsi sosial teks fungsional berbentuk advertisement, g. Menentukan struktur teks fungsional berbentuk advertisement, h. Menggunakan language features dalam konteks i. Menggunakan language features dalam konteks j. Menggunakan ragam bahasa dengan kepantasan, kesopanan, dan atau ragam fomal informal berdasarkan situasi penggunaan bahasa tertentu

D. Ruang Lingkup