PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pada Materi Bangun Ruang Dengan Model Pembelajaran Mind Mapping(PTK pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Sukoharjo Tahun 2016/2017).
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA
PADA MATERI BANGUN RUANG
DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING
(PTK pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Sukoharjo Tahun 2016/2017)
Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata I pada Jurusan
Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Oleh :
FITRI ARIF KHOLIDAH
A 410 130 228
PROGRAM STUDI MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
i
ii
PERI.{YATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam naskah publikasi ini tidak terdapat
karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguran
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga ti
PADA MATERI BANGUN RUANG
DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING
(PTK pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Sukoharjo Tahun 2016/2017)
Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata I pada Jurusan
Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Oleh :
FITRI ARIF KHOLIDAH
A 410 130 228
PROGRAM STUDI MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
i
ii
PERI.{YATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam naskah publikasi ini tidak terdapat
karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguran
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga ti