Manajemen Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum (Studi Kasus di Institut Pertanian Bogor)
Volume: XXVIII, Nomor2, 201311434
ISSN. 1412-064X
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
セュ。Bjョ@
ASOSIASI SARJANA PENDIDIKAN ISLAM (ASPI) INDONESIA
LN[イセGャjo@
ft1I
Volunie XXVIII, No 2 2013/1434
Penangung Jawab
Mahmud
Ketua Dewan Penyunting
Ahmad Tafsir
Penyunting Ahli
Muhibbin Syah
Nina Nurmila
Penyunting Pelaksaria
Yaya Suryana
Erni Haryanti
Aan Hasanah
Chaerul Rochman
Asep Nursobah
Irawan
Dian
Penyunting Bahasa
DedihWahyudin (Arabic)
Nia Kumiawati (English)
Yeti Heryati (Indonesia)
Asisten Penyunting
Oban Sobandi
Ihsan Abdul Nasir
Cover Design
Dodi Painting Center
£f s£i£XUXiQ31 UUk XIk lIttt322J dE
EiLL
....•....... #9& ..;,4 '
DAFTARISI
Manajemen Pendidikan Agama Islam di Perguruan
Tinggi Umuin (Studi Kasus di Institut Pertanian Bogor)
Furqon Syarief Hidayatulloh
185 - 202
Manajemen Mutu Perguruan Tinggi Agama Islam
Swasta
Bunyamin & Alamsyah
203 セ@ 220
Penerapan TQM dalam Pendidikan Akhlak
Novan Ardy Wiyani, M. Najib dan Sholichin
221-236
Pengembangan Model Pembelajaran Sinektik
di Madrasah Ibtidaiyah
Rofiatul Hosna
237 - 252
Pendidikan Islam Transdisipliner dan Sumber Daya
Manusia Indonesia
Imam Mawardi
253-268
Mengembangkan Pendidikan Berwawasan Keummatan
Rosniati Hakim
RVYセX@
Pembaruan Pendidikan Islam Menurut Muhammad Abduh
AndikWahyun Muqoyyidin
287 - 306
Perkembangan Pesantren di Era Teknologi
Mohammad Arif
307 - 322
Islamic Education In The Context of Indonesia National
Education
Muchtarom
323 - 338
セtNスャ@
J
ッjセGNQ@
(1.,?y.;J1 セI@
Nキセ@
セ|NLq_ッ@
0';os-
JT., •.All セyG@
セ@
..,asw セ@
NL[Z^セエQ@
...... セ
I@
339 - 361
AbdulHadi
ill
r: ,.,
MANAJEMEN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DI PERGURUAN TINGGI UMUM
(Studi Kasus diInstitut Pertanian Bogor)
Furqon Syarief Hidayatulloh
Institut Pertanian Bogor (IPB)
J1. Riau Babakan Asem No 6 Baranangsiang-Bogor
Email: [email protected]
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan menggambarkan pelaksanaan pengelolaan/manajemen
Pendidikan Agama Islam (PAl) di Perguruan Tinggi Umum(PTU-Non
Keagamaan). Lokasi yang dipilih adalah Institut Pertanian Bogor (IPB).
Penelitian ini menggunakan teknik studi kasus, kat-ena itu termasukpenelitian
melakukan wawancara mendalam, analisis
kualitatif. Data diperoleh dengan 」。イセ@
dokumentasi dan pengamatan partisipatif. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa
pelaksanaan manajemen PAl di IPB secara umum meliputi: 1) ·Program
pengadaan dosen barn (penentuan kebutuhan, rekr\.ltmen · dan seleksi, dan
pengangkatan dan penugasan), 2) Manajemenpembagian jadwal mengajar
(Kordinator mengundang dosen, dosen diniinta memilih hari, jam dan kelas
sesuai dengan kesiapan, dan memilih dosen pendamping), 3) Manajemen
pembelajaran PAl (Kuliah, Asistensi, dan StudiumGeneral), dan 4) Program
tindak lanjut.
Kata Kunci: Manajemen, Pendidikan Agama Islamj Perguruan Tinggi Umum.
ABSTRACT
This stucfy aims at describing the implementation if management/managelnent if Islamic
Education (PAl) in Public Higher Education (pTU-Non-Religious). The research site chosen
is the Bogor Institute if Agriculture (IPB). This stutfy is a case stutfy because it includes
qualitative research. The data were collected through in-depth interviews, analYsis and
documentation ofparticipatory observation. The results showed that the implementation of the
PAl in JPB management generallY includes: 1) procurement program of new teaching sttiff
(dete17llination of requirements, recruitment and selection, and appointment .and assignment), 2)
Management division of teaching schedule (Coordinator invites lecturers, .lecturers are asked to
select the days, hours and class in accordance with readiness, and selecting I teachingassisstant),
3) PAl Learning Management (Lecture, Assistance, and Studium General), and 4) flllowupprogram.
J¥ywords: Management, IslamicEducatioit, Public Higher Education.
ISSN. 1412-064X
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
セュ。Bjョ@
ASOSIASI SARJANA PENDIDIKAN ISLAM (ASPI) INDONESIA
LN[イセGャjo@
ft1I
Volunie XXVIII, No 2 2013/1434
Penangung Jawab
Mahmud
Ketua Dewan Penyunting
Ahmad Tafsir
Penyunting Ahli
Muhibbin Syah
Nina Nurmila
Penyunting Pelaksaria
Yaya Suryana
Erni Haryanti
Aan Hasanah
Chaerul Rochman
Asep Nursobah
Irawan
Dian
Penyunting Bahasa
DedihWahyudin (Arabic)
Nia Kumiawati (English)
Yeti Heryati (Indonesia)
Asisten Penyunting
Oban Sobandi
Ihsan Abdul Nasir
Cover Design
Dodi Painting Center
£f s£i£XUXiQ31 UUk XIk lIttt322J dE
EiLL
....•....... #9& ..;,4 '
DAFTARISI
Manajemen Pendidikan Agama Islam di Perguruan
Tinggi Umuin (Studi Kasus di Institut Pertanian Bogor)
Furqon Syarief Hidayatulloh
185 - 202
Manajemen Mutu Perguruan Tinggi Agama Islam
Swasta
Bunyamin & Alamsyah
203 セ@ 220
Penerapan TQM dalam Pendidikan Akhlak
Novan Ardy Wiyani, M. Najib dan Sholichin
221-236
Pengembangan Model Pembelajaran Sinektik
di Madrasah Ibtidaiyah
Rofiatul Hosna
237 - 252
Pendidikan Islam Transdisipliner dan Sumber Daya
Manusia Indonesia
Imam Mawardi
253-268
Mengembangkan Pendidikan Berwawasan Keummatan
Rosniati Hakim
RVYセX@
Pembaruan Pendidikan Islam Menurut Muhammad Abduh
AndikWahyun Muqoyyidin
287 - 306
Perkembangan Pesantren di Era Teknologi
Mohammad Arif
307 - 322
Islamic Education In The Context of Indonesia National
Education
Muchtarom
323 - 338
セtNスャ@
J
ッjセGNQ@
(1.,?y.;J1 セI@
Nキセ@
セ|NLq_ッ@
0';os-
JT., •.All セyG@
セ@
..,asw セ@
NL[Z^セエQ@
...... セ
I@
339 - 361
AbdulHadi
ill
r: ,.,
MANAJEMEN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DI PERGURUAN TINGGI UMUM
(Studi Kasus diInstitut Pertanian Bogor)
Furqon Syarief Hidayatulloh
Institut Pertanian Bogor (IPB)
J1. Riau Babakan Asem No 6 Baranangsiang-Bogor
Email: [email protected]
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan menggambarkan pelaksanaan pengelolaan/manajemen
Pendidikan Agama Islam (PAl) di Perguruan Tinggi Umum(PTU-Non
Keagamaan). Lokasi yang dipilih adalah Institut Pertanian Bogor (IPB).
Penelitian ini menggunakan teknik studi kasus, kat-ena itu termasukpenelitian
melakukan wawancara mendalam, analisis
kualitatif. Data diperoleh dengan 」。イセ@
dokumentasi dan pengamatan partisipatif. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa
pelaksanaan manajemen PAl di IPB secara umum meliputi: 1) ·Program
pengadaan dosen barn (penentuan kebutuhan, rekr\.ltmen · dan seleksi, dan
pengangkatan dan penugasan), 2) Manajemenpembagian jadwal mengajar
(Kordinator mengundang dosen, dosen diniinta memilih hari, jam dan kelas
sesuai dengan kesiapan, dan memilih dosen pendamping), 3) Manajemen
pembelajaran PAl (Kuliah, Asistensi, dan StudiumGeneral), dan 4) Program
tindak lanjut.
Kata Kunci: Manajemen, Pendidikan Agama Islamj Perguruan Tinggi Umum.
ABSTRACT
This stucfy aims at describing the implementation if management/managelnent if Islamic
Education (PAl) in Public Higher Education (pTU-Non-Religious). The research site chosen
is the Bogor Institute if Agriculture (IPB). This stutfy is a case stutfy because it includes
qualitative research. The data were collected through in-depth interviews, analYsis and
documentation ofparticipatory observation. The results showed that the implementation of the
PAl in JPB management generallY includes: 1) procurement program of new teaching sttiff
(dete17llination of requirements, recruitment and selection, and appointment .and assignment), 2)
Management division of teaching schedule (Coordinator invites lecturers, .lecturers are asked to
select the days, hours and class in accordance with readiness, and selecting I teachingassisstant),
3) PAl Learning Management (Lecture, Assistance, and Studium General), and 4) flllowupprogram.
J¥ywords: Management, IslamicEducatioit, Public Higher Education.