Kelengkapan Buku Guru Kelas 2 SD Tematik 5. Hidup Bersih dan Sehat Backup Data www.dadangjsn.blogspot.com

21 Subtema 1: Hidup Bersih dan Sehat di Rumah No. Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan 4 3 2 1

1. Kemampuan

Bercerita Mampu bercerita dengan lancar Sebagian besar cerita disampaikan dengan lancar Sebagian kecil cerita disampaikan dengan lancar Belum mampu bercerita

2. Volume Suara

Terdengar sampai seluruh ruang kelas Terdengar sampai setengah ruang kelas Terdengar hanya bagian depan ruang kelas Suara sangat pelan atau tidak terdengar Kegiatan Pengayaan: 1. Jika siswa sudah bisa melakukan gerakan bertumpu pada tangan dan lengan dan gerakan dasar bergantung, maka guru dapat memberikan penugasan dalam melakukan gerakan bertumpu pada tangan dan lengan dan gerakan dasar bergantung yang lebih intensif. 2. Jika siswa sudah bisa mengelompokkan kegiatan sesuai perilaku hidup bersih dan sehat dan tidak sesuai perilaku hidup bersih dan sehat, maka guru dapat memberikan latihan lanjutan yaitu siswa diminta mencari contoh lain.  Penugasan Carilah contoh kegiatan sesuai perilaku hidup bersih dan sehat dan tidak sesuai perilaku hidup bersih dan sehat Kegiatan yang sesuai perilaku hidup bersih dan sehat Kegiatan yang tidak sesuai perilaku hidup bersih dan sehat 3. Jika siswa sudah bisa menceritakan berbagai kegiatan dengan tepat, maka guru dapat memberikan kriteria tambahan yaitu ekspresi dalam melakukan cerita. Kegiatan Remedial: 1. Jika siswa masih kesulitan untuk bisa melakukan gerakan bertumpu pada tangan dan lengan dan gerakan dasar bergantung, maka guru dapat memberikan latihan gerakan terbimbing. Seorang siswa dijadikan contoh model untuk melakukan gerakan. 2. Jika siswa masih kesulitan untuk mengelompokkan kegiatan sesuai tata tertib dan tidak sesuai tata tertib, maka guru dapat memberikan bimbingan dalam membedakan kegiatan yang sesuai tata tertib dengan kegiatan yang tidak sesuai tata tertib dengan menjelaskan dampak kegiatan tersebut. 3. Contoh merokok berakibat terkena penyakit, maka kegiatan tersebut tidak sesuai dengan perilaku hidup bersih dan sehat. 4. Jika siswa masih kesulitan untuk menceritakan berbagai kegiatan, maka guru dapat membimbing siswa dalam menyampaikan cerita dengan lebih intensif.