2.9 Konsep Dasar Pembelajaran
Menurut Dimyati dan Mudjiono Sagala, 2005 mengemukakan bahwa belajar merupakan tindakan dan perilaku siswa yang kompleks, sebagai tindakan belajar
hanya dialami oleh siswa sendiri
Istilah pembelajaran berhubungan erat dengan pengertian belajar dan mengajar. Belajar, mengajar dan pembelajaran terjadi bersama-sama. Belajar dapat
terjadi tanpa guru atau tanpa kegiatan mengajar dan pembelajaran formal lain. Sedangkan mengajar meliputi segala hal yang guru lakukan di dalam kelas.
Pada jaman sekarang proses pembelajaran tidak harus terjadi di dalam kelas atau pun di lingkungan sekolah instansi pendidikan. Seiring perkembangan
teknologi dan informasi yang begitu cepat, proses pembelajaran pun dapat memanfaatkan teknologi yang ada sekarang seperti melalui internet sampai ke
perangkat mobile yang kita pegang seperti smartphone, tablet, dan sejensinya.
43
BAB III OBJEK METODE PENELITIAN
3.1 Objek Penelitian
Dengan demikian objek yang akan penulis kaji adalah Aplikasi Mobile Pembelajaran Doa Anak Sehari
– hari Berbasis Java 2 Micro Edition J2ME .
3.1.1 Sejarah Singkat Darul Hikam
Cikal bakal yayasan Darul Hikam, dirintis oleh K.H.E. Hasbullah Hafidzi pada tahun 1942 yaitu sesaat setelah beliau selesai di pesantren Al-Ianah Cianjur.
Kegiatan pertama yang dilaksanakan adalah menyelenggarakan Madrasah Islam di kampung Cisitu Girang, kota Bandung. Pada saat revolusi fisik, madrasah ini
dihentikan karena rakyat harus mengungsi meninggalkan Bandung. Sekembalinya dari pengungsian tahun 1949, madrasah dibuka kembali dan dinaikkan statusnya
menjadi Sekolah Dasar Islam dengan nama Sekolah Rakyat Muslimin. Pada tahun 1951, sekolah sudah mempunyai bangunan milik sendiri di atas lahan
pinjaman ustadz Abdussalam. Yayasan ini terus berkembang, tahun 1953 kegiatan pendidikan ditingkatkan dengan membuka sekolah tingkat SMP dengan waktu belajar
pada siang hari.
Kategori