Bagian Ketiga FKM USU Tahun Akademik 20072008
20
3.1. TUJUAN PENDIDIKAN SARJANA KESEHATAN MASYARAKAT
Pendidikan Sarjana Kesehatan Masyarakat SKM di Indonesia bertujuan menghasilkan Sarjana Kesehatan Masyarakat yang berkualifikasi sebagai berikut :
1. Berjiwa Pancasila dan memiliki integritas kepribadian yang tinggi.
2. Menguasai dasar ilmiah sehingga mampu berfikir, bersikap dan bertindak sebagai
ilmuwan. 3.
Bersikap terbuka, tanggap terhadap perubahan dan kemajuan ilmu dan teknologi khususnya dibidang kesehatan masyarakat dan terhadap masalah yang dihadapi
masyarakat pada umumnya. 4.
Menghayati pembangunan dibidang kesehatan sebagai bagian dari pembangunan nasional.
5. Mampu menggunakan prinsip dan metoda kesehatan masyarakat dalam memecahkan
masalah kesehatan masyarakat di Indonesia untuk mengenal, merumuskan dan menyusun prioritas masalah kesehatan masyarakat sekarang dan akan datang, serta
menyelesaikan masalah tersebut melalui perencanaan, implementasi dan evaluasi program yang bersifat preventif dan promotif, tanpa mengabaikan program yang
bersifat kuratif dan rehabilitatif.
6. Mampu merencanakan, mengelola dan mengevaluasi upaya kesehatan sesuai dengan
situasi dan kondisi daerah setempat dengan memanfaatkan sumberdaya yang ada untuk meningkatkan kesehatan masyarakat.
7. Mampu mendidik dan meningkatkan keikutsertaan masyarakat untuk meningkatkan
taraf kesehatan. 8.
Memahami dan mampu menggunakan hasil penelitian untuk merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi upaya kesehatan.
9. Mampu mengikuti perkembangan pengetahuan dan meningkatkan serta mengembang-
kan diri dalam ilmu kesehatan masyarakat, dengan berpedoman pada pendidikan seumur hidup.
3.2. KOMPETENSI SARJANA KESEHATAN MASYARAKAT FKM USU 3.2.1. Kompetensi Utama
1. Mampu merumuskan prioritas masalah dan solusi kesehatan masyarakat sebagai
dasar pengambilan keputusan administratif dan kebijakan kesehatan. 2.
Mampu menciptakan dan melaksanakan kegiatan, serta mengelola dan mengembangkan sumberdaya kesehatan secara efisien dan efektif sesuai kondisi
lokal spesifik. 3.
Mampu mendidik kemandirian masyarakat dalam pemeliharaan kesehatan.
Departemen Pendidikan Nasional Universitas Sumatera Utara Fakultas Kesehatan Masyarakat : Buku Pedoman Program Pendidikan Sarjana Kesehatan Masyarakat Strata 1 Tahun Akademik 20072008.
USU e-Repository © 2008
Buku Pedoman Program Pendidikan Sarjana Kesehatan Masyarakat Strata 1
21
3.2.2. Kompetensi Pendukung
1. Mampu menerapkan pendekatan ilmiah untuk memecahkan masalah kesehatan
masyarakat melalui salah satu bidang ilmu, yaitu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan, Kependudukan dan Kesehatan Reproduksi, Biostatistika dan Informasi
Kesehatan, Epidemiologi, Gizi Kesehatan Masyarakat, Keselamatan dan Kesehatan Kerja, Kesehatan Lingkungan serta Pendidikan Kesehatan dan Ilmu
Prilaku
2. Mampu menerapkan ketrampilan dalam bidang kepemimpinan, komunikasi, riset,
promosi, advokasi, kewirausahaan dan agen perubahan.
3.3. PESERTA PROGRAM PENDIDIKAN.
