DESKRIPSI Dasar dasar Kesehatan Ternak 2
2
2 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; ulet; hati-hati; bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap ilmiah dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi. 3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan;
4 Memupuk sikap ilmiah yaitu jujur, obyektif, terbuka, ulet, kritis dan dapat bekerjasama dengan orang lain.
5 Mengembangkan pengalaman menggunakan metode ilmiah untuk merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis melalui
percobaan, merancang
dan merakit
instrumen percobaan,
mengumpulkan, mengolah,
dan menafsirkan
data, serta
mengkomunikasikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis. 6 Mengembangkan kemampuan bernalar dalam berpikir analisis
induktif dan deduktif dengan menggunakan konsep dan prinsip fisika untuk menjelaskan berbagai peristiwa alam dan menyelesaian
masalah baik secara kualitatif maupun kuantitatif; 7 Menguasai konsep dan prinsip fisika serta mempunyai keterampilan
mengembangkan pengetahuan, dan sikap percaya diri sebagai bekal kesempatan untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih
tinggi atau memasuki dunia kerja serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.
b. Ruang Lingkup Materi 1 Biosekurity konseptual
2 Biosekurity strutural 3 Biosekurity opersional
4 Jenis-jenis Obat ternak 5 Pengobatan ternak sakit
3
6 Jenis dan spesifikasi obat ternak 7 Penanaganan dan penggunaan obat ternak
8 Identifikasi jenis-jenis penyakit pada ternak 9 Penentuan jenis obat
10 Perhitungan dosis obat 11 Tata cara pengobatan.
c. Prinsip-prinsip Belajar, Pembelajaran, dan Asesmen Prinsip-prinsip Belajar
1 Berfokus pada siswa student center learning, 2 Peningkatan
kompetensi seimbang
antara pengetahuan,
keterampilan dan sikap 3 Kompetensi didukung empat pilar yaitu : inovatif, kreatif, afektif dan
produktif
Pembelajaran 1 Mengamati melihat, mengamati, membaca, mendengar, menyimak
2 Menanya mengajukan pertanyaan dari yang faktual sampai ke yang bersifat hipotesis
3 Pengumpulan data menentukan data yang diperlukan, menentukan sumber data, mengumpulkan data
4 Mengasosiasi menganalisis data, menyimpulkan dari hasil analisis data
5 Mengkomunikasikan menyampaikan hasil konseptualisasi dalam bentuk lisan, tulisan diagram, bagan, gambar atau media