KOMPETENSI INTI KI KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR IPA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SDN Kelas Semester : V 1 Tema 2 : Peristiwa dalam Kehidupan Sub Tema 2 : Peristiwa-peristiwa Penting Pembelajaran Ke : 5 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 6 x 35 menit

A. KOMPETENSI INTI KI

KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru. KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah. KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR IPA

Kompetensi Dasar KD 3.5 Mendeskripsikan siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk hidup Indikator :  Menjelaskan faktpr-faktor yang memengaruhi siklus air Kompetensi Dasar KD 4.5 Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat terganggunya keseimbangan alam akibat ulah manusia, serta memprediksi apa yang akan terjadi jika permasalahan tersebut tidak diatasi. Indikator  Menyajikan laporan hasil diskusi tentang keterkaitan kegiatan manusia dan ketersediaan air PJOK Kompetensi Dasar KD 3.1 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola besar Indikator :  Menjelaskan konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar dalam permainan dan atau olahraga bola basket. Kompetensi Dasar KD 4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai permainan bola besar dan atau olahraga tradisional bola kecil Indikator :  Lempar tangkap bola dengan kontrol yang baik sepak bola dan bola basket.  Menggiring bola dengan kontrol yang baik sepak bola dan bola basket. SBdP Kompetensi Dasar KD 3.2 Mengenal harmoni musik dan lagu daerah. Indikator :  Menjelaskan harmoni music Kompetensi Dasar KD 4.6 Memainkan alat musik ritmis secara berkelompok dengan iringan vokal lagu anak-anak dua suara Indikator :  Memainkan alat musik ritmis.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN 