Pecahan sebagai Pembagian Pecahan sebagai Perbandingan

Bab 6 Pecahan 179 Pada tanggal 17 Juli, Santi merayakan ulang tahun. Santi memotong 1 buah kue untuk dibagi kepada 8 orang temannya yang hadir. Santi memotong kue sama besar. Berapa banyak tiap orang mendapat bagian kue dari Santi? Perhatikan gambar berikut: Bentuk pembagian kue di samping adalah contoh bentuk pecahan. Satu bagian = 1 8 . Jadi satu orang mendapat 1 8 bagian. A. Arti Pecahan dan Urutannya 1. Mengenal Arti Pecahan Jadi, pecahan bisa diartikan sebagai bagian atau unit terkecil dari satu bilangan.

a. Pecahan sebagai Pembagian

Pecahan 1 4 diperoleh dengan membagi 1 benda untuk menjadi 4 bagian yang sama besar. Pecahan 1 4 sama artinya dengan 1 : 4. Sum be r: Il us tr as i E lwi Di unduh dari : Bukupaket.com Matematika untuk Siswa Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah Kelas 4 180 Ayo Berlatih Ayo, nyatakan pecahan-pecahan berikut sebagai pembagian. 1. 2 5 6. 8 18 2. 1 3 7. 6 14 3. 3 4 8. 12 15 4. 5 6 9. 23 30 5. 2 7 10. 12 18 Pecahan 1 4 sama nilainya dengan pecahan 2 8 . Jadi, pecahan 1 4 sama artinya dengan 2 : 8.

b. Pecahan sebagai Perbandingan

Susan dan Hani membeli pita. Susan membeli sepanjang 1 2 meter, sedangkan Hani membeli sepanjang 3 4 meter. Pita siapakah yang lebih panjang? Untuk mengetahuinya, pelajarilah uraian berikut . Sum be r: Il us tr as i E lwi Di unduh dari : Bukupaket.com Bab 6 Pecahan 181 1. Membandingkan Dua Pecahan Menggunakan Garis Bilangan Perhatikan garis bilangan berikut. Dari garis-garis bilangan tersebut, diperoleh: 1 4 2 3 karena letak 1 4 di sebelah kiri 2 3 1 2 = 2 4 karena letak 1 2 dan 2 4 sama, yaitu di tengah-tengah antara 0 dan 1. 3 4 2 3 karena letak 3 4 di sebelah kanan 2 3 Sekarang, di manakah letak pecahan 1 3 ? Coba tentukan 1 2 2 2 1 = 1 3 2 3 3 3 1 = 1 4 2 4 3 4 4 4 1 = Berlatih Ayo, beri tanda , , atau = dalam buku latihanmu. 1. 3. 5. 7. 2. 4. 6. 8. 1 3 2 3 1 3 2 6 ... ... 2 3 4 6 1 2 3 6 ... ... 2 4 2 5 1 4 2 5 ... ... 2 4 3 6 1 5 3 5 ... ... Ayo Di unduh dari : Bukupaket.com Matematika untuk Siswa Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah Kelas 4 182

2. Membandingkan Dua Pecahan Berpenyebut Sama Tanpa Bantuan Garis Bilangan

Bandingkanlah pecahan 2 5 dan 4 5 . Manakah yang lebih besar? Jawab: Untuk membandingkan pecahan 2 5 dan 4 5 , perhatikanlah gambar berikut. Gambar a Gambar b Dari gambar tersebut, tampak bahwa daerah berwarna pada Gambar b lebih luas daripada Gambar a. Dapat dikatakan bahwa pecahan 4 5 lebih besar dari 2 5 , ditulis 4 5 2 5 . 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 2 5 4 5 Contoh: Pecahan 2 5 4 5 dan mempunyai penyebut yang sama, yaitu 5. Oleh karena penyebutnya sudah sama, kamu hanya membandingkan pembilangnya saja. Pembilang dari 2 5 adalah 2, dan pembilang dari 4 5 adalah 4. Oleh karena 4 2 maka 4 5 2 5 . Membandingkan dua pecahan yang penyebutnya sama, dapat juga dilakukan dengan membandingkan pembilangnya. Di unduh dari : Bukupaket.com