B. Identifikasi Masalah
Dalam penelitian ini dapat diidentifikasi beberapa masalah yaitu : 1.
Prestasi belajar dalam pelajaran kelistrikan otomotif dengan menggunakan alat praktik berbeda dengan siswa yang tidak menggunakan alat praktik.
2. Kelistrikan otomotif merupakan ilmu yang sangat penting dalam dunia
otomotif untuk itu perlu dicari solusi bagaimana meningkatkan prestasi belajar dalam bidang studi kelistrikan otomotif itu sendiri.
3. Penggunaan alat praktik yang tidak sesuai dengan kemampuan siswa
dalam hal belajar dan ini akan berakibat dapat mempengaruhi prestasi siswa.
4. Apakah alat praktik dapat meningkatkan prestasi belajar kelistrikan
otomotif ? 5.
Kelengkapan alat-alat praktik dapat mempengaruhi prestasi siswa. 6.
Kerja sama antar siswa yang baik dalam memecahkan masalah teknik akan mendukung hasil belajar.
7. Minat dan bakat dapat mempengaruhi prestasi siswa.
C. Pembatasan Masalah
Pembatasan masalah dilakukan dengan tujuan untuk membatasi permasalahan agar jelas, karena tidak semua masalah yang telah diuraikan di
muka akan diteliti berbagai keterbatasan dalam rangka untuk menghindari salah tafsir terhadap objek yang diteliti dan agar penelitian ini dapat berfokus pada apa
yang menjadi tujuan penelitian. Sehingga masalah penelitian adalah sebagai berikut :
1. Prestasi belajar dalam pelajaran kelistrikan otomotif dengan menggunakan
alat praktik berbeda dengan siswa yang tidak menggunakan alat praktik pada siswa kelas II program mesin otomotif SMK Sakti Gemolong.
2. Pengaruh penggunaan alat praktik yang dimaksud di sini adalah seberapa
jauh alat praktik memberikan pengaruh terhadap prestasi belajar pada bidang studi kelistrikan otomotif siswa kelas II program mesin otomotif
SMK Sakti Gemolong. 3.
Pengajaran pada kelistrikan otomotif yang diberikan terfokus pada sistem pengisian, sistem pengapian, sistem penerangan dan pemakaian kelistrikan
lainnya pada siswa kelas II program mesin otomotif SMK Sakti Gemolong.
D. Perumusan Masalah
Kategori