1. Home
  2. Lainnya

Sensor warna dengan photodioda Prinsip kerja sensor warna

170 Sensor Warna Photodioda

1. Tujuan

a. Mengetahui fungsi sensor warna b. Mengetahui prinsip kerja sensor warna c. Mengetahui karakteristik sensor warna d. Mengaplikasikan sensor warna

2. Dasar Teori

a. Sensor warna dengan photodioda

Setiap warna bisa disusun dari warna dasar. Untuk cahaya, warna dasar penyusunnya adalah warna Merah, Hijau dan Biru, atau lebih dikenal dengan istilah RGB Red-Green-Blue. Rangkaian sensor terdiri dari 2 bagian, yaitu bagian pemancar cahaya transmitter dan penerima cahaya receiver, untuk pemancartransmitter menggunakan LED sedangkan untuk penerima receiver menggunakan photodioda. Rangkaian pemancar terdiri dari resistor sebagai pembatas arus serta LED sebagai piranti yang memancarkan cahaya. Sedangkan rangkaian penerima terdiri dari resistor sebagai pull-up tegangan dan photodioda sebagai piranti yang akan menerima pantulan cahaya LED obyek. Berikut ini merupakan skematik dari rangkaian tersebut : Gambar 35. Rangkain pemancar dan penerima 171 Untuk membuat rangkaian sensor warna menggunakan 3 buah photodioda yang dipasangkan masing-masing dengan led berwarna merah,hijau dan biru. Berikut ini merupakan bentuk fisik sensor warna : Gambar 36. Bentuk fisik sensor warna

b. Prinsip kerja sensor warna

Rangkaian sensor warna menggunakan 3 buah photodioda yang dipasangkan masing-masing dengan led berwarna merah,hijau dan biru, prinsip kerjanya yaitu setiap LED akan memancarkan cahaya dimana cahaya tersebut akan dipantulkan oleh objectbenda di depannya, besarnya intensitas cahaya setiap warna LED yang dipantulkan oleh object tersebut akan berbeda-beda tergantung dengan warna object tersebut. Bila object berwarna merah maka intensitas cahaya LED merah yang akan paling banyak dipantulkan dibandingkan intensitas cahaya LED hijau ataupun biru, sehingga photodiode yang berdekatan dengan LED merah akan mendapat intensitas cahaya paling terang menyebabkan resistansi photodioda berkurang sehingga drop tegangan di photodioda di LED merah paling kecil, sebaliknya bila object berwarna hijau maka intensitas cahaya LED hijau yang akan paling banyak dipantulkan dibandingkan intensitas cahaya LED merah atau biru, sehingga photodioda yang berdekatan dengan LED hijau akan mendapat intensitas cahaya paling terang menyebabkan resistansi photodioda berkurang sehingga drop tegangan di photodioda da LED hijau akan paling kecil, begitu juga pada photodioda yang dipasangkan dengan LED biru, bila object berwarna biru maka intensitas cahaya LED biru yang akan paling banyak dipantulkan dibanding intensitas cahaya LED hijau ataupun merah, sehingga photodioda yang berdekatan dengan LED biru akan mendapat intensitas cahaya paling terang menyebabkan resistansi photodioda berkurang sehingga drop tegangan di photodioda LED biru akan paling kecil., dengan mengetahui perbandingan drop tegangan pada masing-masing photodioda maka dapat ditentukan warna object yang didekatkan di depan sensor. 172

3. Alat Bahan Instrument

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA ROBOT DENGAN SOFTWARE GUI UNTUK PENCAPAIAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SENSOR DAN AKTUATOR PADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI.

3 28 281

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MATA PELAJARAN PIRANTI SENSOR DAN AKTUATOR KELAS XI PADA PAKET KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI DI SMK N 2 DEPOK.

0 2 267

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER LENGAN ROBOT PEMINDAH BARANG UNTUK MATA PELAJARAN TEKNIK PEREKAYASAAN SISTEM KONTROL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMKN 2 PENGASIH.

0 8 249

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR DAN AKTUATOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA PELAJARAN TEKNIK MIKROKONTROLER DI SMK YPT 1 PURBALINGGA.

5 17 239

PENGEMBANGAN TRAINER SENSOR SEBAGAI PENUNJANG MATA PELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA DI SMK N 2 PENGASIH.

2 7 162

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ELECTRONIC WORK BENCH (EWB) DAN PROTEUS TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR SISWA KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK N 2 PENGASIH.

2 12 252

Pengembangan Trainer Mikrokontroler AT89S51 sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Mikrokontroler Program Keahlian Teknik Elektronika Industri di SMK Negeri 1 Nanggulan.

0 0 213

PENGEMBANGAN TRAINER SENSOR PADA MATA PELAJARAN SENSOR DAN AKTUATOR KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMKN 2 PENGASIH.

7 43 150

PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK N 2 PENGASIH DALAM MEMAHAMI KONSEP SENSOR DAN AKTUATOR DENGAN METODE MIND MAPPING.

0 0 186

Efektivitas Penggunaan Metode Inquiry Berbantuan Media Robot KRPAI Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sensor dan Aktuator di SMK Negeri 2 Pengasih.

0 3 195