14
terjadwal. Rancangan kegiatan PPL adalah suatu bentuk hasil perencanaan yang dibuat dengan berdasarkan waktu dan jenis kegiatan yang akan dilaksanakan
pada waktu mahasiswa melaksanakan PPL agar tercapai efisiensi dan efektivitas penggunaan waktu.
1. Persiapan Di Kampus
a. Pembelajaran Mikro
Sebelum mahasiswa diterjunkan ke sekolah, mahasiswa diwajibkan mengambil mata kuliah Pembelajaran Mikro pada
semester VI dan lulus pada mata kuliah tersebut. Mata kuliah tersebut bertujuan untuk membekali mahasiswa dalam mengajar, mulai dari
persiapan berupa pembuatan RPP, melaksanakan kegiatan pembuka, kegiatan inti, hingga kegiatan penutup dalam pembelajaran serta
melakukan evaluasi pembelajaran untuk siswa. Mahasiswa dikelompokkan dalam kelompok-kelompok kecil
yang terdiri dari 9 orang dengan seorang dosen pembimbing. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk tampil mengajar di depan
kelompok kecil tersebut selama 10 sampai 15 menit. Hasil dari penampilan mengajar tersebut akan dievaluasi oleh dosen
pembimbing dan teman-teman dalam kelompoknya. Pada akhir semester, tim pembelajaran mikro mengadakan dua
kali supervisi untuk mahasiswa-mahasiswa yang mengambil mata kuliah pembelajaran mikro. Pertama, dosen pembimbing akan
melakukan pertukaran dengan dosen pembimbing kelompok lain untuk menilai RPP dan cara mengajar mahasiswa yang tidak
diampunya. Kedua, tim pembelajaran mikro mengundang salah satu guru dari salah satu sekolah untuk menilai RPP dan penampilan
mengajar beberapa mahasiswa di depan kelas. b.
Pembekalan PPL Pembekalan PPL ini bertujuan agar mahasiswa menguasai
kompetensi sebagai berikut: 1
Memahami dan menghayati konsep dasar, arti, tujuan, pendekatan, program, pelaksanaan, monitoring, dan evaluasi
PPL. 2
Mendapatkan informasi tentang situasi, kondisi, potensi, dan permasalahan sekolah atau lembaga yang akan dijadikan lokasi
PPL.
15
3 Memiliki bekal pengetahuan tata krama kehidupan di sekolah
atau lembaga 4
Memiliki wawasan tentang pengelolaan dan pengembangan lembaga pendidikan
5 Memiliki bekal pengetahuan dan keterampilan praktis agar
dapat melaksanakan program dan tugas-tugasnya di sekolah atau lembaga.
6 Memiliki pengetahuan untuk dapat bersikap dan bekerja dalam
kelompok secara interdisipliner dan lintas sektoral dalam rangka penyelesaian tugas di sekolahlembaga
7 Memiliki kemampuan menggunakan waktu secara efisien pada
saat melaksanakan program PPL. Mahasiswa wajib mengikuti pembekalan yang diselenggarakan
oleh Tim PPL sebelum penerjunan mahasiswa ke lokasi PPL. Pembekalan PPL berisi materi-materi tentang peraturan PPL yang
harus diperhatikan dan dipatuhi oleh mahasiswa PPL. Peraturan tersebut meliputi jumlah jam minimal yang harus dipenuhi, jumlah
minimal mengajar dikelas, sikap selama PPL, dan lain lain.
2. Persiapan Di Sekolah
