Blok 3.5.Gangguan Neur omuskuloskeletal FK-UNAND 2013
Buku Panduan Mahasiswa
10
M ETODE PEM BELAJARAN
A. Aktivitas Pembelajaran 1.
Tutorial. Diskusi kelompok kecil yang difasilit asi oleh t ut or dijadw alkan dua kali seminggu dengan
menggunakan met ode seven jumps. Jika berhalangan hadir karena sesuat u hal, mahasisw a yang bersangkut an harus menginformasikan kepada t ut or dalam w akt u 2 x 24
jam.
2. Skill’s lab.
Kegiat an unt uk mendapat kan ket erampilan medik, mulai dari komunikasi, ket erampilan laborat orium, ket erampilan prosedural dan ket erampilan klinik. M at eri ket erampilan
dalm Blok reproduksi adalah pemeriksaan keham ilan. Sebelum pemeriksaan langsung ke pasien, t erlebih dulu mahasisw a harus melakukan pemeriksaan secara simulasi dibaw ah
bimbingan inst rukt ur. Hasil pemeriksaan langsung t erhadap pasien didiskusikan pada minggu berikut nya.
3. Praktikum
Kegiat an yang dilakukan di laborat orium , yang bert ujuan unt uk m eningkat kan pemahaman t ent ang t eori.
4. Diskusi pleno
Tujuan dari diskusi ini unt uk mempersamakan dan membandingkan proses pembelajaran kelompok unt uk mencegah adanya kelompok yang mengambil jalur yang salah. Kelompok
dapat mengajukan masalah yang belum t erpecahkan dan fasilit at or akan mengarahkan diskusi . Kegiat an ini diadakan set iap m inggu dan dihadiri oleh pakar yang t erkait .
5. Kuliah pakar
M ahasisw a mengikut i kuliah oleh dosen yang ekspert dalam bidangnya, sebagai pengant ar ke mat eri Blok 2.5 ini. Jadw al, mat eri, dan pemberi kuliah diat ur t ersendiri.
6. Konsultasi dengan fasilitator instruktur pakar.
Konsult asi dengan pakar apabila diperlukan dengan membuat perjanjian sebelumnya
7. Belajar mandiri
Sebagai seorang pelajar dew asa, anda diharapkan unt uk melakukan belajar mandiri, suat u ket erampilan yang pent ing unt uk karir anda ke depan dan perkembangannya.
Ket erampilan ini meliput i menget ahui minat anda sendiri, mencari informasi yang lebih banyak dari sumber pembelajaran yang t ersedia, mengert i informasi dengan
menggunakan st rat egi pembelajaran yang berbeda dan berbagai akt ivit as, menilai pembelajaran anda sendiri dan mengident ifikasi kebut uhan pembelajaran selanjut nya.
Tidaklah cukup belajar hanya dari cat at an kuliah at au buku t eks. Belajar mandiri adalah
Blok 3.5.Gangguan Neur omuskuloskeletal FK-UNAND 2013
Buku Panduan Mahasiswa
11
ciri yang pent ing pada pendekat an PBL dan belajar harus dianggap sebagai perjalanan yang t iada akhir t anpa bat as unt uk memperoleh informasi.
8. Diskusi kelompok tanpa tutor
