Diki Mulyana , 2013 Utilisation du media magic disc dans la maitruse du vocabulaion francais pour amekiorer la
competence de la production ecrite Universitas Pendidikan Indonesia
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TABLE DES MATIÈRES
AVANT-PROPOS
i
TABLE DES MATIÈRES ii
CHAPITRE I : L’INTRODUCTION
1
1.1 Arrière-plan
1 1.2
Problématique 2
1.3 But du Mini-Mémoire
2
CHAPITRE II : CONTENU 4
2.1 Média d’Apprentissage
4 2.1.1 Définition du Média
4 2.1.2
Types du Média d’Apprentissage 5
2.1.3 Utilisation du Média d’Apprentissage
7
2.1.4 Avantage du Média d’Apprentissage
8
2.2 Média Magic Disc la langue française
9 2.3
Phrase Simple et Phrase Complexe 10
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2.4 La Production Écrite en FLE
12
CHAPITRE III : DEMARCHE PÉDAGOGIQUE 16
3.1 Fiche Pédagogique
16
CHAPITRE IV : CONCLUSION 20
BIBLIOGRAPHIE 21
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CHAPITRE I L’INTRODUCTION
1.1 Arrière-plan
Dans lapprentissage de la langue française, il y a le cours de production écrite. Le cours de production écrite est lun des sujets détudes obligatoires pour
tous les étudiants du département de français. D ans l’apprentissage de la
production écrite il existe deux types de phrase, la phrase simple et la phrase complexe. La phrase simple est une phrase qui a seulement une proposition et la
phrase complexe est une phrase qui comprend deux ou plusieurs propositions. Chaque phrase composée a différentes conjonctives.
En pratique, l’apprentissage de la langue française spécialement l’apprentissage de la production écrite très difficile pour les apprenants. Les
apprenants ont des difficultés pour développer leurs idées d ans l’écriture. Ils ont
toujours des difficultés en vocabulaire pourtant le vocabulaire est une partie importante dans la production écrite.
L’utilisation du media d’apprentissage dans le processus de l’enseignement est devenue un élément important dans la durabilité de
lenseignement et des activités dapprentissage, en considérant sur l’enseignement
- apprentissage est une activité qui exige le rôle d’enseignant dans la
détermination de développement de l‘apprenant. Maintenant, beaucoup de
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nouveaux media d’apprentissage pour aider les enseignants à expliquer des
matériaux d’enseignement de manière optimale. Pour écrire une phrase simple il y a un media très approprié dans
d’apprentissage, qui est le media Magic Disc parce-que Magic Disc
est un media d’apprentissage qui est conçu de manière très unique avec un mélange de couleurs vives et les étudiants attendus préférés ce
media. Compte tenu des problèmes mentionnés ci-dessus, ce mini
– mémoire
s’intitule: l’Utilisation du Media Magic Disc dans le Maîtrise du Vocabulaire Français pour Améliorer la Compétence de la Production Ecrite.
1.2 La Problématique
