Intan Sutisna Putri, 2015 METODE ANTIM ACADEMY OF NETWORKED THINKING IN MUSIC DALAM PEMBELAJARAN
PIANO TINGKAT DASAR DI INDRA MUSIC SCHOOL BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Merupakan cara pandang yang baru mengenai pembelajaran piano tingkat dasar di sekolah musik.
4. Manfaat dari segi isu dan aksi sosial
Untuk memperkenalkan serta memberikan informasi kepada masyarakat luas tentang metode ANTIM dalam pembelajaran piano tingkat dasar.
E. Struktur Organisasi Skripsi
BAB I PENDAHULUAN ; bagian yang berisi uraian tentang pendahuluan
atau awal dari skripsi yang didalamnya berisi sub bab, seperti berikut: 1.
Latar Belakang; sub bab yang memaparkan mengenai penjelasan alasan
peneliti tertarik mengangkat judul mengenai Metode ANTIM Academy Of Networked Thinking In Music Dalam Pembelajaran Piano Tingkat Dasar di
Indra Music School Bandung. 2.
Rumusan Masalah; sub bab yang berisi rumusan masalah yang memfokuskan
mengenai bagaimana Metode ANTIM Academy of Networked Thinking in Music Dalam Pembelajaran Piano Tingkat Dasar di Indra Music School
Bandung. 3.
Tujuan Penelitian; sub bab yang mengungkapkan hasil-hasil apa yang ingin
dicapai setelah penelitian mengenai Metode ANTIM Academy of Networked Thinking in Music Dalam Pembelajaran Piano Tingkat Dasar di Indra Music
School Bandung. 4.
Manfaat Penelitian; sub bab yang berisi pemaparan manfaat penelitian
mengenai pembelajaran Metode ANTIM Academy of Networked Thinking in Music Dalam Pembelajaran Piano Tingkat Dasar di Indra Music School
Bandung dalam berbagai aspek, manaat dari segi praktik bagi peneliti dan manfaat dari segi aksi sosial.
5.
Struktur Organisasi Skripsi; sub bab yang berisi rincian tentang urutan
penelitian dari setiap dan bagian bab dalam skripsi, mulai dari bab 1 hingga bab akhir.
Intan Sutisna Putri, 2015 METODE ANTIM ACADEMY OF NETWORKED THINKING IN MUSIC DALAM PEMBELAJARAN
PIANO TINGKAT DASAR DI INDRA MUSIC SCHOOL BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB II KAJIAN PUSTAKA; bagian yang berfungsi sebagai landasan teoritis
dari masalah yang sedang dikaji yaitu mengenai Metode ANTIM Academy Of Networked Thinking In Music Dalam Pembelajaran Piano Tingkat Dasar di Indra
Music School Bandung dan kedudukan masalah tersebut dalam bidang ilmu yang diteliti. Dalam penelitian ini, peneliti memaparkan konsep-konsep pembelajaran
metode ANTIM.
BAB III METODE PENELITIAN; berisi penjabaran yang rinci mengenai