Pendidikan
C. DATA HASIL UJIAN NASIONAL
Pusat Penilaian Pendidikan telah melakukan analisis terhadap lembar jawaban siswa dalam Ujian Nasional. Data hasil analisis lembar jawaban
Ujian Nasional diharapkan dapat dimanfaatkan oleh pihak-pihak terkait sebagai umpan balik dan dasar dalam memperbaiki mutu pendidikan
secara berkelanjutan. Data hasil analisis tersebut disajikan dalam bentuk- bentuk: statistik deskriptif, grafik, peringkat, dan daya serap kemampuan
peserta didik pada setiap sekolah, kabkota, provinsi, dan nasional. Masing-masing bentuk sajian tersebut secara rinci dapat diuraikan sebagai
berikut.
1. Statistik Deskriptif
Statistik deskriptif untuk setiap mata pelajaran Ujian Nasional pada masing-masing tingkatjenis satuan pendidikan. Data statistik deskriptif
pada tingkat nasional provinsi, kabupatenkota, dan satuan pendidikan yang tersedia antara lain nilai rata-rata, nilai tertinggi, nilai terendah,
standar deviasi, dan distribusi nilai.
Selain statistik deskriptif, klasifikasi kemampuan berdasarkan provinsi, kabkota, sekolah, dan mata pelajaran dapat juga diketahui secara jelas.
Klasifikasi kemampuan sekolah dimaksud adalah klasifikasi sekolah: Pusat Penilaian Pendidikan
7
Pendidikan
a. Baik Sekali :
A rata2 nilai UN 7,50 b. Baik
: B 6,50 rata2 nilai UN ≤ 7,50
c. Sedang :
C 5,50 rata2 nilai UN ≤ 6,50 d. Kurang
: D 4,50 rata2 nilai UN ≤ 5,50
e. Kurang Sekali : E rata2 nilai UN ≤ 4,50
2. Daftar
Daftar ini memuat informasi tentang: daftar atau peringkat provinsi, kabupatenkota, dan sekolah pada tingkat nasional, provinsi, dan rayon
kabupatenkota. Pengambil kebijakan bisa melihat provinsi, kabupatenkota, dan sekolah mana yang peringkatnya masih di bawah
rata-rata nasional.
3. Daya Serap UN UTAMA
Daya serap memuat informasi tentang proporsi atau persentase jawaban benar sebagai gambaran tentang kemampuan peserta didik
dalam penguasaan indikator dari kompetensipokok bahasan mata pelajaran yang diujikan dalam masing-masing nomor soal Ujian Nasional.
Informasi daya serap yang disajikan meliputi daya serap provinsi, daya serap rayon atau kabkota, dan daya serap pada masing-masing sekolah.
Informasi daya serap disajikan dalam bentuk sebagai berikut: a. pada level provinsi memuat persentase pencapaian jawaban benar untuk
kemampuan yang diukur pada pokok bahasansubpokok bahasan atau kompetensi lulusan masing-masing mata pelajaran, dibandingkan
dengan daya serap tingkat nasional. b. pada level rayon atau kabupatenkota memuat persentase pencapaian
jawaban benar masing-masing sekolah untuk kemampuan yang diukur Pusat Penilaian Pendidikan
8
Pendidikan
pada pokok bahasansubpokok bahasan atau kompetensi lulusan masing-masing mata pelajaran, dibandingkan dengan daya serap
kabupatenkota, provinsi, dan nasional.
4. Grafik
Kategori