22 Melihat penjelasan di atas, faktor eksternal menentukan keberhasilan
kegiatan ekstrakurikuler akan tetapi faktor internal juga memiliki peranan penting dalam kegiatan ekstrakurikuler. Semua faktor tersebut merupakan
faktor yang saling berhubungan satu sama lain sehingga bila salah satunya terganggu akibatnya bisa mengganggu hasil yang diperoleh siswa itu sendiri.
23
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif karena bermaksud untuk meneliti dan menemukan informasi sebanyak-banyaknya dari
suatu fenomena tertentu dan berusaha memberi gambaran secermat mungkin mengenai suatu keadaan yang dialami olehsiswa SD Negeri 2 Tribuana tentang
hambatan dalam Ekstrakurikuler Bolavoli Mini. Menurut Sugiyono 2009: 147,
penelitian deskriptif
digunakan untuk
mendeskripsikan atau
menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode survei dengan teknik pengambilan data menggunakan angket. Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui faktor
penghambat Ekstrakurikuler Bolavoli Mini di SD Negeri 2 Tribuana Kecamatan Punggelan Kabupaten Banjarnegara.
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 118, variabel adalah objek penelitian, atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian. Variabel
dalam penelitian ini adalah “Faktor Penghambat dalam Ekstrakurikuler Bolavoli Mini di SD Negeri 2 Tribuana Kecamatan Punggelan Kabupaten
Banjarnegara”. Dalam hal ini penghambat yang dimaksud adalah segala sesuatu yang dapat menghalangi kegiatan ekstrakurikuler bolavoli mini siswa
SD Negeri 2 Tribuana Kecamatan Punggelan Kabupaten Banjarnegara, yang
24 terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yang
mempengaruhi dapat ditunjukkan dari faktor jasmani, psikologis, dan kelelahan. Sedangkan faktor eksternal dapat ditunjukkan dari faktor keluarga,
sekolah, dan masyarakat yang diungkap menggunakan angket.
C. Populasi dan Sampel Penelitian
Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 108, “populasi adalah keseluruhan
subjek penelitian”. Apabila seseorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka penelitiannya merupakan penelitian populasi.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bolavoli mini di SD Negeri 2 Tribuana yaitu berjumlah 31
siswa, yang terdiri atas 18 siswa putra dan 13 siswa putri.
D. Deskripsi Lokasi, Subjek, dan Waktu Penelitian
1. Deskripsi Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian dilaksanakan di SD Negeri 2 Tribuana Kecamatan Punggelan Kabupaten Banjarnegara. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 2
Tribuana Kecamatan Punggelan Kabupaten Banjarnegara. 2.
Deskripsi Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah peserta ekstrakurikuler bolavoli mini dari kelas IV, V, dan VI yang berjumlah 31 peserta, yang terdiri atas
18 siswa putra dan 13 siswa putri. 3.
Deskripsi Waktu Penelitian
Waktu penelitian dilakukan pada tanggal 31 Agustus 2013 sampai dengan 3 September 2013.
