Lampiran Instrumen Penilaian
1. Penilaian Sikap Religius dan Sosial
No Nama
Ibadah Harian Kerjasama
Sopan Santun
Kriteria Penilaian Nilai A
: Aktif Sangat Baik Nilai B
: Kurang Aktif Baik Nilai C
: Tidak Aktif Tidak Baik
2. Penilaian Pengetahuan dengan Tes Tertulis
SOAL TEST : 1. Jelaskan pengertian Sejarah menurut pendapat anda
2. Bagaimana hubungan antara manusia dan sejarah Kriteria Penilaian :
- Setiiap nomer nilai maksimal : 5
3. Penilaian Keterampilan dengan presentasi tulisan
No Sikap
Aspek yang
Dinilai Nama Kelompok
Nama Peserta Didik Nilai
Kualirtatif Nilai
Kuantitatif
Penilaian Kelompok 1.
Menyelesaikan tugas kelompok dengan
baik 2.
Kerjasama kelompok 3
Hasil tugas Jumlah Nilai Kelompok
Kriteria indikator Nilai Kualitatif
Nilai Kuantitatif 80
– 100 Memuaskan
4 70
– 79 Baik
3 60
– 69 Cukup
2 45 - 59
Kurang Cukup 1
4. Instrumen Penilaian Kompetensi Sikap
a. Jurnal N
o waktu
Nama Kejadian
perilaku Butir Sikap
Pos Neg
Tindak Lanjut
b. Instrumen Penilaian Kompetensi Pengetahuan Tes Tertulis
Uraian KISI
– KISI SOAL ULANGAN HARIAN KD 3.1, 3.2, 3.3
Kompetensi Dasar Materi Pokok
Indikator Soal Nom
or Soal
3.1 Menganalisis keterkaitan
konsep manusia hidup dalam ruang
dan waktu 3.2 Menganalisis
konsep manusia hudup dalam
perubahan dan berkelanjutan
3.3 Menganalisis keterkaitan
peristiwa sejarah 1. Hakekat Manusia dan
Sejarah 2. Menganalisis
keterkaitan konsep manusia hidup dalam
ruang dan waktu 3. Menganalisis konsep
manusia hudup dalam perubahan dan
berkelanjutan 4. Menganalisis
keterkaitan peristiwa sejarah tentang
Mendeskripsikan pengertian sejarah
Bagaimana hubungan antara manusia dan
sejarah 1
2
3
4
tentang manusia di masa lalu untuk
kehidupan masa kini
manusia di masa lalu untuk kehidupan masa
kini
Kunci Jawaban NOMOR
SOAL URAIAN
1. Sejarah merupakan ilmu yang mempelajari tentang hal hal penting yang
terjadi di masa lalu yang berkaitan dengan kehidupan manusia yang ditulis berdasarkan bukti bukti yang membenarkan kejadian tersebut.
2. Dapat dikatakan bahwa manusia berperan dalam sejarah
yaitu sebagai pembuat sejarah karena manusia yang membuat pengalaman menjadi sejarah. Manusia adalah penutur sejarah yang
membuat cerita sejarah sehingga semakin jelas bahwa manusia adalah sumber sejarah
PEDOMAN PENILAIAN Penskoran
- Setiiap nomer nilai maksimal : 5 Format penilaian
Nama Siswa
Skor per nomor soal dan nilai akhir 1
2 Nilai akhir
jumlah nilai masing masing nomor dikali 20 dibagi 2
5. Instrument Penilaian Kompetensi Ketrampilan
