Ayo Mengaji 6 Kelas 6 Asep Puji Syukur Zakaria Lutfi dan Hanjaeli 2011

  

Asep Puji Syukur Zakaria Lutfi Hanjaeli

Ayo M engaji 6 Ayo M engaji 6 Untuk Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI PUSAT KURIKULUM PERBUKUAN

  Kementerian Pendidikan Nasional

Ayo M engaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI i

  Hak Cipta pada Kementerian Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang Ayo M engaji 6 Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

  Penulis : Asep Puji Syukur Zakaria Lutfi Hanjaeli

  Editor : Evi Susanti Perancang Kulit : Abu Hilmy Layouter : Rockie Farizqi Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm

  Asep Puji Syukur

Ayo M engaji 6 Pendidikan Agama Islam / penulis, Asep Puji Syukur, Zakaria Lutfi,

Hanjaeli ; editor, Evi Susanti. — Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementarian Pendidikan Nasional, 2011.

  4 jil. ; foto. ; 25 cm. SD/ MI Kelas VI Termasuk bibliografi Indeks

  ISBN 978-979-095-611-7 (no.jil.lengkap)

  ISBN 978-979-095-617-9 (jil.6)

1. Pendidikan Islam—Studi Pengajaran I. Judul I. Zakaria Lutfi

  II. Hanjaeli III. Evi Susanti 297.071

  Hak Cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dari penulis: Asep Puji Syukur, Zakaria Lutf i dan Hanjaeli. Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011

  Buku ini bebas digandakan sejak November 2010 s.d. November 2025 Diperbanyak oleh . . . .

ii Ayo Mengaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

  Kata Sambutan

  Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional, sejak tahun 2007, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.

  Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2010 tanggal 12 November 2010.

  Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

  Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sebagai sumber belajar ini.

  Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

  Jakarta, Juni 2011 Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan

  

Ayo M engaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI iii

  Kata Pengantar Assal mu 'alaikum wr. wb.

  Segenap keagungan puja dan puji kami haturkan kepada Allah Swt. Berkat

iradah dan inayah-Nya buku ini dapat kami rampungkan. Kami juga menghaturkan

salam dan alawat atas Nabi Muhammad Saw, keluarga, sahabat dan pengikutnya

nan setia. Berkat jasa-jasanya kini kami dapat mengecap manisnya iman dan Islam.

  Pembahasan buku ini meliputi lima unsur. Yaitu Al-Qur’an & hadis, akidah,

akhlak, tarikh dan fikih. Penyajiannya didesain sedemikian rupa agar menarik, serta

disesuaikan dengan perkembangan logika dan ilmu pengetahuan murid.

  Uraian materi beserta contoh, latihan dan ilustrasinya disajikan sebaik

mungkin agar murid mudah memahaminya. Selain itu, diharapkan dapat

mendorong murid untuk ingin tahu lebih jauh dan bersikap kritis. Terutama pada

kolom Insya Allah Kamu Bisa dan Ayo Praktikkan yang senantiasa mengaktifkan

murid dalam proses pembelajaran.

  Kelebihan lain dari buku ini adalah adanya kolom Tadarus dan Hikmah.

Kolom Tadarus dimaksudkan untuk menambah hafalan surah-surah pendek atau

agar tidak lupa hafalannya. Kolom Hikmah dimaksudkan agar murid lebih bersyukur

dan bersemangat setelah mengambil hikmah apa yang barusan dipelajarinya.

  Walhasil, melalui buku ini, murid diharapkan dapat memahami dan

mengamalkan pelajaran agama Islam dalam kehidupannya sehari-hari. Baik di

kehidupan sekolah, rumah dan lingkungan masyarakat yang lebih luas.

  Demikianlah kiranya buku ini kami susun. Atas kekurangan dan kelemahannya

kami memohon maaf sebesar-besarnya kepada segenap pembaca. Ucapan terima

kasih kami sampaikan kepada segenap pembaca yang memanfaatkan buku ini.

Ucapakan terima kasih juga kami haturkan sekiranya pembaca dan pemerhati

sudi menyampaikan saran dan kritiknya. Jazakumull hu khairan ka ir .

  Akhirnya, kami berharap semoga buku ini besar manfaatnya. Termasuk

bermanfaat bagi kami, yakni agar dapat menjadi sebuah amal saleh kami yang

mengalir pahalanya. Amin.

  Wassal mu 'alaikum wr. wb.

  Penulis, Januari 2010. iv Ayo Mengaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

  Ayo M engaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI v Kata Sambutan .......................................................................................................... iii Kata Pengantar .......................................................................................................... iv Daftar Isi ...................................................................................................................... v Daftar Gambar ........................................................................................................... viii Pendahuluan ............................................................................................................... x Petunjuk Penggunaan Buku ................................................................................... xi

  27 Bab 3.

  47 Uji Kompetensi 4 ......................................................................................................

  44 Rangkuman .................................................................................................................

  42 B. Menghindari Perilaku Bohong Seperti Musailamah Al- Ka ab .............

  41 A. Menghindari Perilaku Dengki Seperti Abu Lahab dan Abu Jahal ...........

  38 Bab 4. M enghindari Perilaku Tercela .........................................................

  37 Uji Kompetensi 3 ......................................................................................................

  34 Rangkuman .................................................................................................................

  32 C. Kisah M usailamah Al-Ka ab .........................................................................

  31 B. Klsah Abu Jahal ...................................................................................................

  29 A. Kisah Abu Lahab .................................................................................................

  Kisah Abu Lahab, Abu Jahal dan M usailamah Al-Ka ab

  26 Uji Kompetensi 2 ......................................................................................................

  Bab 1. Surah Al-Qadr dan Surah Al-’Alaq: 1-5 .......................................

  25 Rangkuman .................................................................................................................

  23 E. Dampak Iman Kepada Hari Akhir .................................................................

  21 D. Tanda-tanda Hari Akhir ....................................................................................

  20 C. Nama-nama Hari Akhir ....................................................................................

  19 B. M acam-macam Kiamat ....................................................................................

  15 A. Pengertian Hari Akhir ........................................................................................

  12 Bab 2. Iman Kepada Hari Akhir ....................................................................

  11 Uji Kompetensi 1 ......................................................................................................

  6 Rangkuman .................................................................................................................

  2 B. M embaca dan M engartikan Surah Al-’Alaq: 1-5 .....................................

  1 A. M embaca dan M engartikan Surah Al-Qadr ..............................................

  48 Daftar Isi Diunduh dari BSE.Mahoni.com

• - - .

  83 A. Pengertian Qada dan Contohnya..................................................................

  

Bab 9. M eneladani Perilaku Terpuji Kaum M uhajirin dan An ar ... 105

A. Meneladani Kegigihan Perjuangan Kaum Muhajirin .............................. 106

B. Meneladani Perilaku Tolong Menolong Kaum An ar ............................. 108

Rangkuman ................................................................................................................. 111

Uji Kompetensi 9 ...................................................................................................... 112

Bab 10. Kewajiban M embayar Zakat ......................................................... 115

A. Pengertian Zakat ................................................................................................ 116

B. M acam-macam Zakat ....................................................................................... 117

C. Ketentuan Zakat Fitrah ..................................................................................... 117

Rangkuman ................................................................................................................. 121

Uji Kompetensi 10 .................................................................................................... 122

.

  98 Rangkuman ................................................................................................................. 101

Uji Kompetensi 8 ...................................................................................................... 102

  94 B. Kisah Perjuangan Kaum An ar ........................................................................

  93 A. Kisah Perjuangan Kaum Muhajirin ................................................................

  90 Bab 8. Kisah Perjuangan Kaum M uhajirin dan An ar ........................

  90 Uji Kompetensi 7 ......................................................................................................

  86 Rangkuman .................................................................................................................

  85 C. Menunjukkan Keyakinan terhadap Qada dan Qadar .............................

  84 B. Pengertian Qadar dan Contohnya ................................................................

  81 Bab 7. Iman Kepada Qada dan Qadar ........................................................

  vi Ayo Mengaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI Bab 5. Ibadah pada Bulan Ramadan ..........................................................

  80 Uji Kompetensi 6 ......................................................................................................

  76 Rangkuman .................................................................................................................

  71 B. M embaca dan Mengartikan QS. Al- ujur t ayat 13 ...............................

  69 A. M embaca dan Mengartikan QS. Al-M idah: 3 .........................................

  63 Bab 6. Surah Al-M aidah: 3 dan Al-Hujurat: 13 ......................................

  61 Uji Kompetensi Akhir Semester Ganjil ...............................................

  60 Uji Kompetensi 5 ......................................................................................................

  56 Rangkuman .................................................................................................................

  53 B. Tadarus Al-Qur’an ...............................................................................................

  51 A. Salat Tarawih ........................................................................................................

  

.

  Ayo M engaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI vii Uji Kompetensi Akhir Semester Genap .............................................. 125 Glosarium ............................................................................................. 131 Indeks ................................................................................................... 133 Daftar Pustaka ..................................................................................... 134 Lampiran .............................................................................................. 136

  1. Kunci Jawaban Soal Terpilih ............................................................................ 136

  2. Pedoman Transliterasi Huruh Arab ke Huruf Latin .................................. 139 3 . Kisah Teladan ....................................................................................................... 141

  viii Ayo Mengaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

  45 Bergaul dengan anak yang baik dan jujur .................................................

  83 Bersabar saat ditimpa musibah .....................................................................

  69 Bab 7 Gempa bumi .........................................................................................................

  59 Bab 6 Anak sedang membaca Al-Qur’an ................................................................

  58 Tadarus Al-Qur’an secara mandiri .................................................................

  57 Tadarus Al-Qur’an bersama usta ah .............................................................

  56 Tadarus Al-Qur’an bersama-sama .................................................................

  54 Al-Qur’an adalah Kalamullah .........................................................................

  51 Suasana salat tarawih di M asjidil Haram 1429 H ....................................

  46 Bab 5 Salat tarawih berjamaah ..................................................................................

  43 Menera timbangan penjual .............................................................................

  Bab 1 Gua Hira .................................................................................................................

  41 Menyontek termasuk perbuatan tercela .....................................................

  29 Bab 4 Kedengkian dapat memicu perkelahian .....................................................

  21 Bab 3 Ilustrasi kisah Abu Jahal ....................................................................................

  21 Alat pendeteksi tsunami dari BPPT...............................................................

  20 Bencana tsunami di Aceh .................................................................................

  15 Meninggal dunia .................................................................................................

  9 Bab 2 Gunung meletus ..................................................................................................

  5 Membaca bersama teman ...............................................................................

  1 Lailatul Qadr hanya datang pada bulan Ramadan .................................

  85 Daftar Gambar

  Ayo M engaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI ix Pisau bisa untuk memotong ............................................................................

  86 Api berguna untuk memasak ..........................................................................

  87 Qonita dan Aufa (penulis cilik) dengan hasil karyanya .........................

  88 Bab 8 M asjid Nabawi, M adinah .................................................................................

  93 Kota Habsyah saat ini ........................................................................................

  94 Bukit ur .................................................................................................................

  96 Gua ur ...................................................................................................................

  97 M asjid Quba saat ini ..........................................................................................

  98 M asjid Nabawi saat ini .....................................................................................

  99 Bab 9 Belajar dan bekerja kelompok ....................................................................... 105 Gigih mempertahankan akidah ...................................................................... 106 Rajin belajar .......................................................................................................... 107 Membantu orangtua dengan mencuci piring ........................................... 109 Tolong menolong dengan tenaga dan pikiran ......................................... 109 Peduli korban bencana Merapi ...................................................................... 109

  Bab 10 Penyerahan zakat ................................................................................................ 115 Membayar zakat ................................................................................................. 119

  Pendahuluan Assal mu 'alaikum wr. wb.

  Hai, teman. Sekarang kamu duduk di kelas VI. Berarti kamu kini menginjak

usia remaja. Di usia remaja biasanya seorang anak senang mencoba-coba dan

meniru-niru orang yang dianggapnya baik (idola).

  Oleh karena itu, kamu harus berhati-hati dalam bersikap dan bertindak.

Bila saja salah, misalnya mencoba-coba memakai narkoba, maka kacaulah masa

depanmu. Di buku ini, persoalan itu dibahas saat mengartikan QS. Al-M idah/ 5 : 3.

  Dalam memilih idola juga harus tepat. Bila saja salah, maka sikap dan

perbuatanmu yang suka meniru itu juga akan salah. Buku ini memaparkan kisah-

kisah tokoh jahat seperti Abu Jahal, Abu Lahab dan Musailamah untuk dihindari.

Sehingga kamu tidak tergelincir ke dalam kejahatan orang-orang seperti mereka.

  Anak remaja biasanya suka bergaul dan suka mencari teman. Untuk itu,

kamu membutuhkan norma-norma agama (akhlak) sebagai acuannya seperti

pada pembahasan QS. Al- ujur t / 49 : 13 di buku ini.

  Sarana untuk melatih diri menjadi pribadi Islam juga disajikan di buku

ini. Terutama dengan memperbanyak ibadah dan amal saleh di bulan Ramadan.

Seperti salat tarawih, tadarus, iktikaf dan bersedekah.

  Oh ya, teman. Di akhir semester tahun ajaran ini kamu akan menghadapi

UN (ujian negara). Tentu kamu sudah waspada. Bersiap-siaplah dengan rajin belajar

dan berdoa. Teladanilah para sahabat Nabi Muhammad Saw, baik dari kalangan

kaum Muhajirin maupun kaum An ar. Buku ini menceritakan kegigihan perjuangan

mereka sehingga memperoleh keberhasilan dan kemuliaan hidup.

  Namun harus kamu sadari pula, bahwa setiap usaha (termasuk dalam

menghadapi UN) tidak selalu dapat kamu nikmati hasilnya sekarang juga.

Mungkin saja, Allah Swt menundanya untuk di kemudian hari (di dunia maupun

di akhirat). Di balik itu, kita kemudian berharap semoga Allah Swt memberikan

hikmah atas jerih payah kita yang lebih besar. Oleh karena itu, materi “Qa a dan

Qadar” serta “Iman kepada Hari Akhir” (di buku ini) patut kamu pelajari dengan

baik. Agar persangkaan kamu terhadap Allah atas hasil dari suatu perbuatan

berdiri di atas pemahaman yang benar.

  Dengan demikian, materi-materi pelajaran yang dipaparkan di dalam

buku ini memang sungguh kamu perlukan. Maka, pelajarilah dengan tekun. Insya

Allah, kamu bisa.

  Wassal mu 'alaikum wr. wb. x Ayo Mengaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

  Panduan Penggunaan Buku H alaman Judul Bab

  berisi tentang hal-hal yang akan kamu dapatkan setelah kamu mempelajari bab tersebut

  Kata Kunci

  berguna bagi Bapak dan Ibu untuk membantu kamu dalam mempelajari pelajaran terkait

  Tadarus

  adalah praktik mengaji yang kamu lakukan bersama teman-teman sebelum pelajaran dimulai.

  Ayo Praktikkan

  adalah kegiatan praktik yang harus kamu lakukan di dalam kelas

  

Ayo M engaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI xi

  Insya Allah Kamu Bisa

  adalah tugas induvidu yang harus kamu kerjakan di buku latihan untuk memberi tambahan nilai belajarmu

  H ikmah

  Adalah kolom untuk meng- g ug ah kam u ag ar leb ih bersyukur dan bersemangat setelah belajar agama Islam.

  Rangkuman

  Adalah inti materi yang sudah kamu pelajari setiap babnya.

  Uji Kompetensi

  berguna bagi kamu untuk mengetahui seberapa jauh kemampuanmu mengingat materi yang telah kamu pelajari pada bab tersebut.

  xii Ayo Mengaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

  Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu: Membaca surah Al-Qadr dan Al-’Alaq ayat 1-5 dengan lancar dan benar. Mengartikan surah Al-Qadr dan Al-’Alaq ayat 1-5.

  Gua H ira Gambar : http://muhammad.atmonadi.com Sumber : Kata Kunci Assal mu’alaikum.

  Wah, senangnya naik ke kelas 6. Sekarang kamu Al-Qadr semakin dewasa. Nah, apakah kamu sudah bisa Al-’Alaq membaca Al-Qur’an dengan benar? Yaitu, membaca Bil qalam dengan kaidah ilmu tajwid. Bisakah kamu mengartikan Qalqalah surah Al-Qadr dan Al-’Alaq? Surah Makkiyah Ayo pelajari bab ini. Insya Allah kamu bisa.

A. Membaca dan Mengartikan Surah Al-Qadr

  Sekarang, mari kita pelajari Al-Qur'an surah Al-Qadr (97) dan surah Al- ’Alaq (96). Silakan baca ayat per ayat agar lancar dan benar. Hingga tidak ada yang salah lagi. Perhatikanlah bacaan madd, suara rendah, qalqalah dan hukum- hukum bacaan yang benar.

  Bagaimana sudah bisa? Selanjutnya, ikuti atau tirukan bacaan gurumu!

1. Lafal Surah Al-Qadr

  

A’ μ©u bill±hi minasy-syai¯±nir-raj³m(i)

Bismill±hir-ra¥m±nir-ra¥³m(i).

  

Inn± anzaln±hu f³ lailatil-qadr(i).1

Wa m± adr±ka m± lailatul-qadr(i).2

Lailatul-qadri khairum min alfi syahr(in).3

Tanazzalul-mal±’ikatu war r μ¥u f³h± bi’i©ni rabbihim

min kulli amr(in).4

Sal±mun hiya ¥att± ma¯la‘il-fajr(i). 5

  Ayo M engaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

2. Bacaan Madd, Suara Rendah, Qalqalah dan H ukum Bacaan

  a. Bacaan madd

  Bacaan madd artinya bacaan panjang. Secara garis besar, madd terbagi menjadi dua bagian, yaitu: Madd tabi'i (madd asli) Madd far'i (madd cabang) Madd tabi'i panjang bacaannya 2 harakat/ ketukan. Seperti yang terdapat pada ayat ke satu, dua, empat dan lima dari surah Al-Qadr.

  b. Suara rendah

  Suara rendah artinya mengucapkan huruf dengan pelan. Semua akhir ayat surah Al-Qadr jika waqaf/ berhenti, maka diucapkan dengan suara rendah, yaitu ketika:

  Mengucapkan atau membaca qad diteruskan dengan suara "r"

  qadr (ayat 1 dan 2), menjadi .

  Membaca syah diteruskan dengan suara "r" jadinya syahr (ayat 3).

  am Membaca diteruskan dengan suara "r" jadinya amr (ayat 4).

  Membaca faj diteruskan dengan suara "r" jadinya fajr (ayat 5).

  c. Bacaan qalqalah Qalqalah

  artinya bacaan memantul/ membal. Huruf qalqalah ada lima, yaitu: ( ). Agar mudah diingat dibaca: “baju di

  ق ط د ج ب

  aqa” ( ). Bacaan Qalqalah pada surah Al-Qadr ada

  ﻖــﻃ د ﺞــﺑ َ َ ِ ُ َ

  enam, yaitu pada:

  ْ ْ

  Ayat pertama, dalam lafal:

  ر ﺪﻘﻟا ِ َ ْ

  ْ ْ

  Ayat kedua, dalam lafal: dan

  ﻚ ردا ر ﺪﻘﻟا َ ِ َ َ ْ

  ْ

  Ayat ketiga, dalam lafal:

  ر ﺪﻘﻟا

ِ

َ ْ

  ْ ْ

  Ayat kelima, dalam lafal:

  ﺮــــﺠﻔﻟا ﻊــــﻠﻄﻣ ِ ِ َ َ َ d. Bacaan ikhf ’ ikhfa

  Bacaan (samar/ sengau) terdapat pada:

  ْ ْ

  Ayat ke satu yaitu pada lafal :

  ﻪــﻨﻟﺰﻧا َ ُ َ

  Ayat ke empat yaitu pada lafal :

  ﻞﻛ ﻦﻣ ِّ ُ ْ ِ

  e. Bacaan I h r

  Bacaan i ar (jelas/ terang) terdapat pada:

  ٌ

  Ayat ke tiga yaitu pada lafal :

  ﻲــﻫ ﻢﻠﺳ َ َ ِ ْ

  Ayat ke lima pada lafal:

  ﻒﻟا ﻦﻣ ِ ِ َ ْ ّ

  d. Bacaan Idg m

  Bacaan idgam, masuk/ lebur ke huruf berikutnya. Bacaan ini

  ْ terdapat pada ayat ke tiga yaitu pada lafal : . ﻦــﻣ ﲑﺧ ْ ِّ ٌَ

3. Arti Surah Al-Qadr

  Aku berlindung kepada Allah dari setan yang terkutuk Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang

  1. Sesungguhnya Kami telah menurun-kannya (Al-Qur’an) pada malam qadar.

  2. Dan tahukah kamu apakah malam ke-muliaan itu? 3. Malam kemuliaan itu lebih baik dari-pada seribu bulan.

  4. Pada malam itu turun para malaikat dan R μh (Jibril) dengan izin Tuhannya untuk mengatur semua urusan.

  Ayo M engaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

  5. Sejahteralah (malam itu) sampai terbit fajar.

4. Pokok-pokok Isi Surah Al-Q adr

  Surah Al-Qadr (97) terdiri atas 5 ayat, diturunkan di Mekah sesudah surah Abasa. Surah ini tergolong surah M akkiyah. Dinamai Al-Qadr (kemuliaan) diambil dari perkataan "Al-Qadr" yang terdapat pada ayat pertama, kedua, dan ketiga surah ini.

  Lailatul Q adr hanya datang pada bulan Ramadan Gambar : Sumber : http://lensacembung.files.wordpress.com

  Al-Qur'an mulai diturunkan pada malam lailatul qadr yang nilainya lebih baik dari seribu bulan. Para malaikat, termasuk malaikat Jibril, turun ke dunia pada malam lailatul qadr untuk mengatur segala urusan.

  Lailatul qadr terjadi pada bulan Rama an. Nabi Muhammad SAW W memberi tuntunan kepada umatnya agar memperbanyak ibadah. Terutama pada malam-malam ganjil di sepuluh hari terakhir bulan Rama an.

  Ayo Praktikkan Tulislah dengan rapi surah Al-Qadr (97) di buku tugasmu.

  Hafalkan surah Al-Qadr (97) dengan artinya di depan kelas.

  Insya Allah Kamu Bisa Lengkapi ayat-ayat berikut dengan lafal yang tersedia!

ْ

ْ

  ٌ ْ ْ ْ

ﻢــ ر ﻰــــﺘﺣ ﻪــﻨﻟﺰﻧا ﲑـــﺧ ﻚ ردا

َ َ

  َ َ ُ ّ َ ِ ِّ َ َ

  ْ ْ ْ ......................................................................................... رﺪــــﻘﻟا ــــﻴﻟ ﰲ

   ِ ِ َ

  ﺂـﻧاَِّ َ ِْ َ ْ

  ْ ْ ..............................................................................................

  رﺪــﻘﻟا ــﻴﻟ ﺎﻣ ﺂﻣو  ِ َ

  َ ُ َ َ َ َ ْ

  ْ ْ ْ

  ْ ..............................................................................

   ﺮﻬﺷ ﻒﻟ ا ﻦﻣ

  رﺪـــﻘﻟا ـــﻴﻟ ِ ِ َ ٍ

  َ َ ُ َ ِ َ ْ ّ

  ْ ْ ْ . ....................

ﺮﻣا ﻞﻛ ﻦﻣ نذﺎـــﺑ ﺎـــ ﻓ حوﺮـــﻟاو ﺔـــﻜ ﻠﻤﻟا لﺰـــﻨﺗ 

َ

  ِ ِ ٍ ْ َ ُِّ ْ ِ ِ ُ ِ ُ َّ ََ ُ َ

  ُ ّ َ

َ ِ

ْ ْ

  ْ ٌ

.............................................................................

ﺮـــﺠﻔﻟا ﻊـــﻠﻄﻣ

  ﻲــﻫ ﻢﻠﺳ  ِ ِ َ َ َ

  َ َ ِ B. Membaca dan Mengartikan Surah Al-’Alaq: 1-5

  1. Lafal Surah Al-’Alaq: 1-5

A’ μ©u bill±hi minasy-syai¯±nir-raj³m(i)

Bismill±hir-ra¥m±nir-ra¥³m(i).

  

Iqra’ bismi rabbikal-la©³ khalaq(a).1

Ayo M engaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

  Bacalah surah Al-’Alaq ayat 1-5 berulang-ulang. Ayat demi ayat sampai hafal dan tidak ada yang salah.

  Dalam membaca surah Al-’Alaq ayat 1-5 ada dua hukum bacaan dan qalqalah yaitu:

  a. Bacaan I h r

  I h r art inya jelas (t erang). Apabila nun mat i atau t anwin bertemu dengan huruf i h r: (

  ه غ خ ع ح ء

  ) maka dibaca jelass (i h r). Seperti pada ayat kedua pada lafal:

  ﻖــﻠﻋ ﻦـﻣ ٍ َ َ ْ ِ .

  b. Bacaan Ikhf ’

  Ikhfa artinya samar/ segau. Apabila nun mati/ tanwin bertemu dengan kelima belas huruf ikhf ’: (

  ك ق ف ظ ط ض ص ش س ز ذ د ج ث ت

  ) maka dibaca samar (ikhf ’). Seperti pada ayat kedua, lafal:

  نﺎــﺴ ﻻا َ َ ْ

  ِ ْ َ .

  Khalaqal-ins±na min ‘alaq(in).2 Iqra’ wa rabbukal-akram(u).3 Alla©³ ‘allama bil-qalam(i).4 Allamal-ins±na m± lam ya‘lam.5

2. Pelajaran Tajwid

  Ayo M engaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

  c. Bacaan Q alqalah Sugra

  Qalqalah sugra, seperti pada ayat 1 dan 3 yaitu pada lafal:

  أﺮﻗأ ْ َ ْ

  ِ .

  d. Bacaan Q alqalah Kubra

  Bacaan qalqalah kubra terdapat pada: Akhir ayat 1 yaitu pada lafal :

  ﻖــﻠﺧ َ َ َ

  . Ayat ayat 2 yaitu pada lafal :

  ﻖــﻠﻋ ٍ َ َ

  .

3. Arti Surah Al-’Alaq: 1-5

  Aku berlindung kepada Allah dari setan yang terkutuk Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang

  1. Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan, 2. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah.

  3. Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Mulia, 4. Yang mengajar (manusia) dengan pena.

4. Pokok-pokok Isi Surah Al-’Alaq: 1-5

  Surah Al-’Alaq (96) terdiri dari 19 ayat. Termasuk golongan surah Makkiyah. Ayat 1 sampai 5 dari surah ini adalah ayat-ayat Al-Qur'an yang pertama kali diturunkan. Ayat ini turun pada saat Nabi Muhammad SAW berkhalwat di Gua Hira.

  Surah ini dinamakan "’Al-Alaq" yang artinya segumpal darah. Al-’Alaq diambil dari kata “’Alaq” yang terdapat pada ayat kedua surah ini. Akan tetapi, surah ini juga diberi nama "Iqra" atau "Al-Qalam". Pokok-pokok isi surah Al-’Alaq ayat 1-5 adalah:

  Perintah membaca Al-Qur'an. Manusia dijadikan dari segumpal darah. Allah SWT menjadikan qalam sebagai alat untuk mengembangkan pengetahuan.

  Ayo Praktikkan

  Tulislah dengan rapi surah Al-’Alaq: 1-5 dengan artinya di buku tugasmu. Hasilnya dibacakan di depan kelas. Hafalkan surah Al-’Alaq: 1-5 dengan artinya di depan kelas.

  Gambar : Membaca bersama teman Sumber : http2.bp.blogspot.com 5. Dia mengajarkan manusia apa yang tidak diketahuinya.

  Insya Allah Kamu Bisa

Tulislah ayat-ayat surah Al-Q adr dan Al-’Alaq dan artinya yang sesuai!

Bacakan hasil kerjamu di depan kelas!

  N o Art inya Ayat Surah Al-Qadr dan Al-’Alaq ْ ْ ْ

  1 ﻖـــﻠﺧ ي ا ﻚـــﺑر ﻢـــﺳﺎﺑ أﺮـــﻗا ِ

  ِ َ َ ِ َّ َ ِ َ ّ َ ِ

  َ D ia telah menciptakan manu-

  2 sia dari segumpal darah ْ ْ ْ

  3 ْ رﺪـــﻘﻟا ـــﻴﻟ ﰲ ﻪـــﻨﻟﺰﻧا ﺂــــﻧ ا

  ِ َ َ َّ ِ َ ِ ْ َ ِْ ُ َ

  D an t ahukah kamu apa

  4 malam lailatul Q adr itu? ْ ْ

  ْ ْ

  5 مﺮــﻛ ﻻا ﻚــﺑرو أﺮــﻗا ِ

  َ ُ َ ُّ َ َ َ َ

  Yang mengajar m anusia

  6 dengan perantaraan qalam ْ ْ ْ

  7 ْ ٌ ْ ْ ْ

  ﺮﻬــﺷ ﻒــﻟ ا ﻦــﻣ ﲑــﺧ رﺪــﻘﻟا ــﻴﻟ ِ َ ِ َ ٍ

  َ ِ َ ُ َ ّ َ Pada malam itu turun malaikat-

  8 malaikat dan malaikat Jibril dengan izin Tuhannya untuk mengatur segala urusan.

  ْ ْ ْ ْ ْ

  9 ﻢــﻠﻌﻳ ﻢــﻟ ﺎــﻣ نﺎــﺴ ﻻا ﻢــﻠﻋ ِ َ

  َ َ َ َ َ َ َ ّ َ

  Malam itu penuh kesejahtera-

  10 an sampai terbit fajar Ayo M engaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

  H ikmah

  Surah Al ‘Alaq yang kamu pelajari menekankan pentingnya membaca dan menuntut ilmu. Bahkan membaca atau menuntut ilmu itu menjadi kewajiban seorang muslim. Dengan demikian, membaca ataupun menuntut ilmu bukan sekadar untuk meraih masa depan yang gemilang. Tetapi juga untuk menggapai keridaan Allah Swt.

  Adapun pada surah Al Qadr memberitahukan adanya Lailatul Qadr yang lebih baik dari seribu bulan. Seorang muslim diperintahkan untuk berusaha mendapatkannya. Caranya dengan memperbanyak ibadah pada sepulum malam terakhir di bulan Ramadan dengan membaca Al-Qur’an, iktikaf, dan memperbanyak salat malam.

  Rangkuman

  1. Surah Al-’Alaq adalah surah yang ke 96. Jumlah ayatnya ada 19

  2. Ayat 1-5 surah Al-’Alaq, adalah ayat-ayat Al-Qur'an yang pertama kali diturunkan kepada Nabi Muhammad Saw di Gua Hira.

  3. Nama surah ini diambil dari kata “‘Alaq” (segumpal darah), pokok- pokok isinya adalah: a. Perintah Membaca.

  b. Manusia dijadikan dari segumpal darah.

  c. Allah menjadikan qalam untuk alat mengembangkan pengetahuan.

  4. Surah Al-Qadr adalah surah yang ke 97. Jumlah ayatnya ada 5.

  5. Surah Al-Qadr diturunkan di Mekah sesudah surah 'Abasa. Surah Al- Qadr tergolong surah makkiyah.

  6. Nama Surah Al-Qadr (kemuliaan) diambil dari perkataan "Al-Qadr".

  Kata itu terdapat pada ayat ke satu, dua, dan tiga.

  7. Pokok-pokok isi surah Al-Qadr adalah:

  a. Al-Qur'an mulai diturunkan pada malam lailatul qadr. Nilai malam itu lebih baik daripada seribu bulan.

  b. Para malaikat dan malaikat Jibril turun ke dunia untuk mengatur segala urusan.

  c. Lailatul qadr terjadi pada malam-malam bulan Rama an.

  8. Dalam surah Al-’Alaq (96) dan Al-Qadr (97) terdapat beberapa hukum bacaan. Yaitu, I h r, Idg m, Ikhf ’, Qalqalah, bacaan rendah dan madd.

  U ji Kompetensi 1 Bagaimana teman? Asyik kan belajar agama Islam.

  Sekarang, kerjakan soal berikut.

A. Lingkarilah huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat.

  Kerjakan di buku latihanmu.

  1. Awal surah Al-Qadr adalah lafal ….

  a.

  ﺮــﺗ ﻢــﻟ ا ْ َ َ َ َ b.

  كﺎــﻨﻴﻄﻋا ﺎــﻧا ْ َ ْ َ َّ ِ َ َ ْ

  ْ c. أﺮــﻗا ِ

  َ ْ ْ d. هﺎــﻨﻟ ﺰــﻧا ﺎﻧا َ َّ ِ

  ُ َ َ 2. Surah Al-Qadr adalah surah yang ke ….

  a.

  96 b.

  97 c.

  98 d.

  99 3. Contoh hukum bacaan Izh r dalam surah Al-Qadr terdapat pada lafal ….

  ْ ْ

  a.

  ﺮــﻣا ﻞــﻛ ﻦـﻣ ﻢـ ر نذﺎـﺑ ِ ِ ٍ ْ َ ُِّ ْ ِ

  ِ ِّ َ ِ ً ْ

  b.

  ﻻﻮــﻗ ﻢﻠــﺳ َ ٌ َ ْ ْ

  c.

  ﺮﻬﺷ ﻒﻟ ا ﻦﻣ ِ َ ْ ٍ

  َ ِ ٌ ْ

  d.

  ﻦـﻣ ﲑـﺧ ْ ِّ َ ْ ْ ْ

  ْ ٌ ْ ْ ْ

  4. artinya .…

  ﺮﻬــﺷ ﻒــﻟ ا ﻦــﻣ ﲑــﺧ رﺪــﻘﻟا ــﻴﻟ ِ َ ِ َ ٍ

  َ ِ َ ُ َ ّ َ

  a. Sesungguhnya Kami telah menurunkannya (Al-Qur’an) pada malam lailatul Qadr b. Dan Tahukah kamu, apakah malam kemuliaan itu?

  Ayo M engaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI c. Malam kemuliaan itu lebih baik dari seribu bulan

  d. Malam itu penuh kesejahteraan sampai terbit fajar 5. Pokok-Pokok isi surah Al-Qadr antara lain adalah ….

  a. Salat

  َ ِ ْ ْ

َ

ْ

  ِ artinya ….

  a. Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu yang menciptakan

  b. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah

  c. Bacalah dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah

  d. Malam kemuliaan itu lebih baik dari seribu bulan 9. Pokok-pokok isi surah Al-’Alaq ayat 1-5 antara lain adalah perintah ….

  b. Membaca

  8. Ayat

  c. Puasa

  d. Salat dan zakat

  10. Allah menciptakan manusia dari segumpal darah tercantum dalam surah Al-’Alaq ayat ke ….

  a. Empat

  b. Tiga

  c. Dua

  ﻖـــﻠﺧ ي ا ﻚـــﺑر ﻢـــﺳﺎﺑ أﺮــﻗا َ ّ َ َ ِ َّ َ ِ ِ

  d. Iql b dan idg m

  a. Al-Qur’an mulai diturunkan pada malam lailatul qadr

  10 d.

  b. Ayat-ayat Al-Qur'an yang pertama sekali diturunkan

  c. Perintah salat dan berqurban

  d. Perintah membaca dan menulis 6. Surah Al-’Alaq adalah surah ke 96 yang terdiri atas … ayat.

  a.

  5 b.

  9 c.

  19

  c. Ikhf ’ dan i h r

  7. Pada ayat

  ﻖــﻠﻋ ﻦــﻣ نﺎــﺴ ﻻا ﻖــﻠﺧ ٍ َ َ َ

  ْ ِ ِ َ َ ْ ْ َ َ

  terdapat dua hukum bacaan yaitu ....

  a. I h r dan idg m

  b. Idg m dan ikhf ’

  d. Satu

  

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar. Kerjakanlah

di buku latihanmu.

  1. Malam lailatul Qadr itu lebih baik dari seribu ...................................................

  2. Malam lailatul Qadr terdapat pada bulan ...........................................................

  ْ ْ ْ

  ْ ْ 3. ...................................................................................

  ﺮﻬﺷ ﻒﻟأ ﻦﻣ رﺪــﻘﻟا ــﻴﻟ ِ

  ِ َ َ ٍ ُ َ ِ َ ْ ّ

  َ

  4. Arti ayat ke 4 surah Al-Qadr adalah “Pada malam itu turun para malaikat

  dan malaikat Jibril dengan ........................... untuk mengatur segala urusan.”

  5. Agar kita mendapatkan "lailatul qadr" kita harus mendekatkan diri kepada Allah dengan cara banyak beribadah, terutama ................................... terakhir bulan Rama an.

  6. Ayat Al-Qur'an yang pertama kali diturunkan kepada Nabi Muhammad adalah ayat ............................................................................................. surah Al-’Alaq.

  7. Nabi Muhammad Saw pertama kali menerima ayat Al-Qur'an ketika beliau berada di ..................................................................................................................

  

ْ ْ

ْ ْ ْ 8. Pada ayat terdapat hukum bacaan ............. ﻢــﻠﻌﻳ ﻢــﻟ ﺎــﻣ نﺎــﺴ ﻻا ﻢــﻠﻋ ِ َ

  َ َ َ َ َ َ َ ّ َ

  9. Pokok-pokok isi surah "Al-’Alaq" yaitu Allah Swt menjadikan qalam sebagai alat mengembangkan pengetahuan, menjadikan manusia dari segumpal darah dan perintah .......................................................................................

  adalah arti ayat ke ....................................................................................... surah Al- ’Al aq.

  "Bacalah dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah" 10.

  

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar. Kerjakanlah di buku

latihanmu.

  1. Apa sajakah pokok-pokok isi surah Al-Qadr?

  2. Bagaimana caranya agar kita memperoleh Lailatul Qadr?

  3. Kapan Al-Qur’an pertama kali diturunkan kepada Nabi Muhammad Saw?

  4. Di mana surah Al-'Alaq ayat 1-5 diturunkan?

  ْ ْ ْ

  5. Apa arti ayat ?

  

ﻖـــﻠﺧ ي ا ﻚـــﺑر ﻢـــﺳﺎﺑ أﺮــﻗا

ِ ِ َ َ َ ِ َّ َ ِ ّ

  َ ِ َ Ayo M engaji 6 | Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

  Gambar : Gunung meletus Sumber : http4.bp.blogspot.com Assal mu’alaikum.

  Hai, t em an. M ung kin kam u sud ah sering mendengar istilah hari kiamat. Hari kiamat disebut juga hari akhir. Iman kepada hari akhir termasuk rukun iman ke lima.

  Tahukah kamu, apa itu hari akhir? Apa tanda-tanda datangnya hari akhir? Adakah makhluk Allah yang mengetahui datangnya hari akhir?Ayo pelajari bab ini. Insya Allah kamu akan lebih paham.

  Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu: M enyebutkan nama-nama hari akhir.

  M enyebutkan tanda-tanda hari akhir.

  Kata Kunci

  Az-Zilz l Al-Q ri’ah Yaumul Akhir Yaumul Ba’a Yaumul His b Yaumul Mahsyar Yaumul M z n Yaumul Qiy mah Yaumul Jaz