PERSEPSI MAHASISWA TENTANG MATERI TAYANGAN SANG PEMBURU DI LATIVI ( Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi UMM Angkatan 2002)

PERSEPSI MAHASISWATENTANG MATERI TAYANGAN SANG 
PEMBURU DI LATIVI(Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi 
UMM Angkatan 2002) 
Oleh: Muhammad Rahman Heriyadi ( 02220015 ) 
Communication Science 
Dibuat: 2008­03­12 , dengan 3 file(s). 

Keywords: Persepsi, Materi Tayangan Sang Pemburu di Lativi. 
perception, the display material of Sang Pemburu in Lativi. 
ABSTRAK 
Sang Pemburu di Lativi merupakan tayangan mistis yang memburu, mengungkap dan 
menetralisir suatu tempat dari gangguan­gangguan gaib. Dengan menghadirkan para ustadz 
sebagai sebuah tim, proses yang dilakukan dan penggunaan media kendi sebagai ciri khas, sudah 
memperlihatkan tayangan ini sangat terlihat beda dengan tayangan­tayangan mistis yang ada di 
televisi­televisi lainnya. Awalnya, banyak persepsi yang timbul dikalangan mahasiswa sebagai 
bagian dari masyarakat akan tayangan ini, ada yang menerima, menolak bahkan ragu­ragu akan 
tayangan ini, sehingga tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi 
mahasiswa jurusan Ilmu Komunikasi UMM Angkatan 2002 tentang materi tayangan Sang 
Pemburu di Lativi. 
Persepsi merupakan suatu pemberian makna pada stimuli baik berupa peristiwa, obyek atau 
hubungan yang diperoleh dengan menyimpulkan informasi dan menafsirkan pesan. Adapun 
faktor­faktor yang berperan dan mempengaruhi proses terjadinya persepsi adalah keadaan 
stimulus seseorang, situasi atau keadaan sosial yang melatarbelakangi stimulus, dan keadaan 
individu yang mempersepsi dilihat dari segi jasmaniah dan juga berhubungan dengan segi 
rohaniah. Adapun acuan teori yang digunakan untuk mengetahui persepsi mahasiswa tentang 
materi tayangan Sang Pemburu di Lativi adalah teori perbedaan­perbedaan individu. Teori ini 
menyatakan bahwa setiap orang akan menanggapi isi media massa berdasarkan kepercayaan 
serta nilai­nilai sosial mereka, karena tiap individu tidak sama perhatiannya, kepentingannya, 
kepercayaan maupun nilai­nilainya. Serta dengan ditambah teori batas akal dimana manusia 
memecahkan masalah­masalah hidupnya dengan akal dan sistem pengetahuannya, tetapi akal 
dan sistem pengetahuan manusia terbatas. Batas akal manusia masih sangat sempit, terlebih lagi 
dalam memahami segala sesuatu yang sifatnya gaib. Perbedaan pemikiran masing­masing orang 
adalah bukti lain keterbatasan akal. 
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metodologi penelitian kualitatif guna 
mengumpulkan informasi faktual yang melukiskan gejala yang ada. Tipe penelitian adalah 
deskriptif kualitatif dengan pendekatan emik. Sumber informasi dalam penelitian ini yaitu 
mahasiswa jurusan Ilmu Komunikasi UMM angkatan 2002 berjumlah 12 orang, dengan 
menggunakan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Untuk pengambilan data 
menggunakan teknik wawancara dan focus group discussion (FGD). Data­data yang diperoleh 
dianalisis dengan analisis deskriptif kualitatif, dan menggunakan teknik keabsahan data 
trianggulasi situasi. 
Dari analisis data diketahui bahwa materi dalam tayangan Sang Pemburu secara tidak langsung 
sama dengan materi tayangan­tayangan mistis yang sejenis di stasiun televisi lain. Perbedaannya 
disini adalah pada isi tayangan yang terlihat, dimana ada beberapa hal yang terlihat sangat beda 
yaitu ritual pembukaan, perburuan, mediumisasi dan pemancangan pagar gaib, serta penggunaan

media kendi. Ada beberapa informan yang sangat tidak setuju dengan apa yang telah dilakukan 
oleh tim Sang Pemburu karena dianggap sudah mengganggu keseimbangan alam, yaitu antara 
alam nyata dan alam gaib. Tetapi ada juga yang menyatakan apa yang dilakukan dalam tayangan 
tersebut sangat beralasan karena tujuan mereka yang ingin menolong sesama dari gangguan­ 
gangguan gaib. Perbedaan yang timbul dari para informan ini menegaskan bahwa mereka 
menanggapi apa yang tersaji melalui media massa khususnya televisi berdasarkan pengetahuan 
dan pengalaman­pengalaman yang ada, apalagi tayangan ini sudah menyangkut persoalan alam 
gaib, dimana akal manusia masih sangat terbatas untuk mengetahuinya secara lebih lanjut. 
Dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa keyakinan akan adanya hal­hal yang bersifat gaib 
sudah menjadi hal yang mutlak untuk dimiliki sebelum kita mencoba untuk memahami 
tayangan­tayangan mistis seperti Sang Pemburu ini. Keberadaan alam gaib dan makhluk­ 
makhluknya sulit untuk dibuktikan secara akal sehat manusia, apalagi melalui tayangan tentang 
alam gaib di televisi yang secara tidak langsung tidak dapat membuktikan keberadaannya dan 
makhluk­makhluknya, karena teknologi (kamera) tidak dapat menangkap ataupun 
memperlihatkan secara nyata akan hal itu. Menonton atau tidak, semua ini dikembalikan lagi 
kepada audience sebagai penikmat tayangan­tayangan di media televisi. 
ABSTRACT 
Sang Pemburu in Lativi represents mystical program that hunting, revealing and neutralizing a 
place from invisible things. By presenting an ustadz as a team, the established process and water­ 
pitcher utilization as a typical characteristic has shown that it is very different from other 
mystical programs in other television station. Initially, there are many perception rises in the 
collegian class as a part of society to this program. Some of them are accepting this program, 
some rejecting and their remains are hesitating, so that the purpose of this research is to know the 
perception of collegian of communication major generation 2002 to the program material of 
Sang Pemburu in Lativi. 
Perception is a meaning gift to the stimuli both in the form of events, object, and the relation 
obtained by drawing a conclusion of information and by interpreting a message. The factors that 
have a role and influence the establishment process of perception are somebody’s stimulus state, 
social situation or condition that rise the stimulus, and the individual perception regard to both of 
the physical aspect and spiritual aspect. The underlying theory to know the collegian perception 
to program material of Sang Pemburu in Lativi is Individual Differences Theory. It note that 
everybody will respon the massmedia contents based on their belief and their social values, 
because each individu has different attention, interest, belief and also has different value. 
Besides, it is added by the mind limit theory where human solve their life problems using their 
mind and knowledge system, but both of them are limited. Human’ mind limit are very narrow, 
especially in understanding any mystical things. The different thinking of each person is the 
other evidence of mind limitation. 
In this research, the researcher uses qualitative method to collect factual information in 
describing the existing symptoms. Type of this research is qualitative descriptive by using emic 
approach. The information source in this research is collegian of Communication Major of UMM 
generation 2002 of 12 collegians, using purposive sampling to sample intake. Data collecting 
technique is interview and focus group discussion (FGD). The obtained data are analyzed by 
qualitative descriptive analysis and by validity technique of situation triangulation data. 
From data analysis, it is known that indirectly materi in Sang Pemburu Program is same with 
other mystical program in other television station. The difference is its content, where there are

some thing looks different that is the ritual of opening, hunting, mediumisation and staking 
invisible fence up, and also water­pitcher utilization. There are some informants that are very 
disagree with what the team Sang Pemburu doing because it considers had disturb the natural 
balance, that is between the real world and unreal world. Yet, there also who reveal that what 
ever done in the program is very reasonable, because their purpose is to help others from any 
invisible disturbances. The difference risen from those informant explains that they response all 
the displayed things through mass media especially television based on their knowledge and 
experiences. Moreover, it has connected to invisible matter where the human mind is very 
limited to understand it. 
It can be concluded that the conviction of the invisible existence has became an absolute matter 
to be had before we try to understand the mystical programs on televisi such as Sang Pemburu. 
The existence of invisible world and its creatures is very hard to be proven logically. Moreover, 
indirectly, through this program it can not proof the validity of them, because the technology 
(camera) cannot capture nor display them really. Watch or not, it depends on the audience as the 
consumer of television program.

Dokumen yang terkait

APRESIASI MAHASISWA TERHADAP TAYANGAN “OPERA VAN JAVA” DI TRANS7 (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi UMM Angkatan 2008)

0 13 42

PENGARUH TERPAAN TAYANGAN ISLAM ITU INDAH DI TRANS TV TERHADAP PENINGKATAN ILMU PENGETAHUAN AGAMA MAHASISWA (Studi pada Mahasiswa UMM Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2009)

0 23 22

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PROGRAM ACARA GOOD NEWS di TRANS TV (Studi pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi UMM Angkatan 2002)

1 12 2

PENDAPAT MAHASISWA TENTANG TAYANGAN KLIK DI ANTV (Studi Pada Mahasiswa Fisip Jurusan Ilmu Komunikasi Konsentrasi Audio Visual Angkatan 2006 UMM )

0 4 2

PENGARUH TERPAAN TAYANGAN OPERA VAN JAVADI TRANS7 TERHADAP PENGGUNAAN BAHASA OLEH MAHASISWA Studi pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi UMM Angkatan 2007

0 4 3

PERSEPSI MAHASISWA TENTANG PEREMPUAN DALAM IKLAN DI TELEVISI (Studi pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2004 UMM)

0 28 2

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PROGRAM HALLOMALANG DI RADIO MAKOBU(Studi Pada Mahasiswa Jurusan Komunikasi Angkatan 2004 UMM)

0 4 12

APRESIASI MAHASISWA TERHADAP TAYANGAN “OPERA VAN JAVA” DI TRANS7 (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi UMM Angkatan 2008)

0 25 42

PENGARUH KORAN DIGITAL TERHADAP PERILAKU BACA MAHASISWA (Studi Pada Mahasiswa Angkatan 2009 Jurusan Ilmu Komunikasi Konsentrasi Jurnalistik UMM)

0 7 16

PERSEPSI MAHASISWA TENTANG SEKS VIRTUAL DI INTERNET Studi Persepsi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan Tahun 2008 Universitas Muhammadiyah Malang Tentang Room 18+ di Situs Camfrog

0 9 64

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

117 3874 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 1030 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 925 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 622 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 774 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

60 1322 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

65 1215 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 805 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 1086 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

41 1320 23