RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN PANGAN
No: 01 Revisi: 00
Tanggal: Agustu s
2015 Kelas X
Beras dan Gandum
4x40 Menit PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN
PENILAIAN ANTAR TEMAN
Nama teman yang dinilai :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN PANGAN
No: 01 Revisi: 00
Tanggal: Agustu s
2015 Kelas X
Beras dan Gandum
4x40 Menit PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN
LEMBAR PENILAIAN KELAS X JB 3
No. KELOMPOK
WARNA RASA
TEKSTUR Penampilan
Rata- Rata
1. Aan Firmansyah Agista Rama
Perdana Amalia Badzlina
Anita Budi Sulistyawati
Bella Oktaviana 2. Dyah Nur Sejati
Eka Salsabila Ersita Dwi
Prasanti Evi Rosika Dewi
Fauzan Fathin Afandi
Fifi Ovilia Febriana
3. Hanuf Maryana Intan Syahputri
Karunia Nurjannah
Lina Febi Anti Maryanti
Masithah Umu Asrifah
4. Nabila Octaviani Nirmala
Anggraini Novi Yuliani
Okta Mawar Putrispa Trina
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN PANGAN
No: 01 Revisi: 00
Tanggal: Agustu s
2015 Kelas X
Beras dan Gandum
4x40 Menit PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN
Ayuni Risa Almira
Kurniawati 5. Riska
Sulistyaningrum Sabekti Citra
Pratiwi Sari Pradini
Shelly Meliana Sinta Mega
Oktaviana Siti Zulaikha
6. Sri Rahayu Fitriani
Tasyania Zainuba Arifa
Tiara Dewanti Tri Uswatun
Khasanah Valent Aldi
Firmansyah Wulan Arroyani
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN PANGAN
No: 01 Revisi: 00
Tanggal: Agustus 2015
Kelas XI
TATA HIDANG
6x40 Menit PERALATAN MAKANAN DAN MINUMAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMK Negeri 3 Klaten
Mata Pelajaran : Tata Hidang
Kelas :XISemester 1
Materi Pokok : Polishing
Alokasi Waktu : 6x40 menit
A. Kompetensi Inti
KI-1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI-2: Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
ramah, lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai , responsive, dan produktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuanfaktual,
konseptual,procedural dan metakognitif berdasar rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah KI-4:
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif, kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN PANGAN
No: 01 Revisi: 00
Tanggal: Agustus 2015
Kelas XI
TATA HIDANG
6x40 Menit PERALATAN MAKANAN DAN MINUMAN
B. KompetensiDasar
1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pemahaman seluk beluk Masakan Indonesia dan mampu menjaga, melestarikan sebagai tindakan
pengamalan menurut agama yang dianutnya 2. Memiliki motivasi internal dan menunjukan rasa ingin tahu dalam
menemukan dam memahami peralatan makan, minuman dan lenan 3. Menunjukkan perilaku ilmiah jujur , disiplin, tanggungjawab, peduli, santun,
ramahlingkungan, gotong royong dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pekerjaan
4. Menunjukan perilaku cinta damai dan toleransi dalam membangun kerjasama sebagai wujud tanggung jawab dalam implementasi sikap kerja
5. Merencanakan persiapan peralatan penataan Meja polishing peralatan makanan dan minuman
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Terlihat aktif dalam pembelajaran. 2. Bekerjasama dalam kegiatan kelompok
3. Toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif. 4. Siswa mampu mempersiapkan bahan dan alat untuk polishing
5. Siswa mampu melakukan polishing dengan baik dan benar.
D.
TujuanPembelajaran
1.
Siswa mampu aktif dalam pembelajaran.
2.
Siswa mampu bekerjasama dalam kegiatan kelompok.
3.
Siswa mampu toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif.
4.
Siswa mampu mempersiapkan bahan dan alat untuk polishing.
5.
Siswa mampu polishing glass ware
6.
Siswa mampu polishing china ware
7.
Siswa mampu polishing silver ware
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN PANGAN
No: 01 Revisi: 00
Tanggal: Agustus 2015
Kelas XI
TATA HIDANG
6x40 Menit PERALATAN MAKANAN DAN MINUMAN
E.
Materi Ajar
1.
Bahan dan alat untuk polishing
2.
Tata cara polishing glass ware
3.
Tata cara polishing china ware
4.
Tata cara polishing silver ware
D.
Metode dan Model Pembelajaran
Pendekatan pembelajaran pendekatan scientific Pembelajaran menggunakan metode tutorial
E.
Kegiatan Pembelajaran Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan
1.
Mengingatkan siswa untuk selalu mengucap
syukur atas
waktu dan
kesehatan yang telah diberikan.
2.
Guru membuka
pelajaran dengan
berdoa bersama-sama
3.
Mengingatkan siswa akan pentingnya kehadiran.
4.
Memberikan motivasi belajar kepada siswa terhadap pentingnya materi pelajaran
yang akan disampaikan.
5.
Guru menyampaikan
tujuan pembelajaran yang ingin disampaikan yaitu
memahami pengertian perabot lenan, perabot tata hiding serta langkah