15. Kerja sama ,kerja keras
16. Kreatifinovatif
17. Percaya diri
18. Disiplin
II. Materi Ajar Job sheet : TERLAMPIR
III. Metode Pembelajaran : Saintifik Learning
IV. Kegiatan Pembelajaran :
7. Kegiatan awal pendahuluan : 10 menit
No Jenis Kegiatan
Alokasi Waktu 1
Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran, dengan cara menciptakan suasana kelas yang
kondusif dengan menunjuk salah satu peserta didik memimpin doa, memeriksa kehadiran peserta didik, kebersihan, kerapian kelas dan
keamanan kelas 5 menit
2
Guru memberikan penguatan tentang aspek motivasi belajar dan sikap spiritual peserta didik, waktu sholat, jangan terlambat,
ada penilaian sikap Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan
penjelasan tentang manfaat menguasai materi pembelajaran. Guru juga harus mengingatkan kepada peserta didik bahwa di dalam
pembelajaran ini menekankan kebermaknaan pencapaian tujuan dan kompetensi, bukan hafalan.
5 menit
J U M L A H 10 menit
8. Kegiatan Inti : 115 menit
No Jenis Kegiatan
Pengorganisasian Peserta
Waktu
Eksplorasi
15 menit
1
Siswa mengamati pemasangan instalasi listrik 1 fasa di dalam
bengkel dan memberikan komentar, kemudian siswa
diarahkan membuat pertanyaan tentang macam-macam
komponen, pengaman listrik, bahan instalasi listrik 1 fasa Nilai rasa ingin tahu
individu
Elaborasi 70 menit
1
Siswa secara kelompok mengumpulkan informasi dari banyak referensi macam-macam komponen instalasi listrik,
pengaman pada instalasi listrik, danbahan-bahan pada
instalasi listrik 1 fasa Nilai gemar membaca
kelompok
2
Siswa secara kelompok mengasosiasimendiskusikan macam-
macam komponen instalasi listrik, pengaman pada instalasi
listrik, serta bahan-bahan pada instalasi listrik 1 fasa
Tanggung jawab responsbility, kerjasama,kerja keras, kreatif, inovatif
kelompok
3 Siswa mencatat hasil diskusi pada lembar pekerjaan
kelompok dan pada buku masing disiplin
individu
Konfirmasi 20 menit
1 Siswa
memaparkanmengkomunikasikan secara lisan
tentang macam-macam komponen instalasi listrik, pengaman pada instalasi listrik, serta bahan-bahan pada instalasi listrik 1
fasa komunikatif, percaya diriConfidensi
kelompok
2 Siswa dari kelompok lain menanggapi hasil presentasi
didepan kelas komunikatif, percaya diriConfidensi
individu
3 Siswa membuat catatan dari hasil presentasi dan penjelasan
guru disiplin
individu
4 Mengerjakan soal-soal dan dikumpulkan
individu
9. Kegiatan Akhir : 10 menit
No Jenis Kegiatan
Alokasi Waktu
1 Refleksimenyimpulkanevaluasi kegiatanpost test
Menyampaikan tindak lanjut atas materi yang telah diberikanmem
berikan penugasan terstruktur Penugasan diskusi dan mengerjakan soal
– soal Tidak terstruktur mencari fungsi serta kegunaan dari komponen
instalasi listrik dalam bentuk softcopy 15 menit
2
Menyampaikan tindak lanjut atas materi yang telah diberikan memberikan Penugasan tidak terstruktur,
3 menit
peserta didik ditugaskan browsing mencari simbol komponen instalasi listrik, membawa penggaris, mempelajari materi sebelumnya
3 Penutup
2 menit
J U M L A H
V. Penilaian Hasil Belajar
