27 7.
Faktor pendukung dan penghambat adalah semua aspek yang mempengaruhi tingkat ketercapaian tujuan BKK baik faktor dari luar
maupun dari dalam BKK itu sendiri.
E. Populasi Dan Sampel Penelitian
1. Populasi penelitian
Populasi menurut Sukardi,2003:65 populasi penelitian pada prinsipnya adalah anggota kelompok yang tinggal bersama dalam satu tempat dan secara
terencana menjadi target kesimpulan hasil penelitian. Populasi penelitian ini dapat bervariasi termasuk benda, manusia dan peristiwa yang menjadi interes peneliti.
Sedangkan populasi menurut Sugiyono 2011:117 adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
Populasi dalam penelitian ini adalah Guru Mapel 38, pengelola BKK 6, siswa kelas XI 422 dan XII 307 semester ganjil semua jurusan di SMK Bina
Karya 1 tahun ajaran 20122013, maka total jumlah populasi sebanyak 773 responden. SMK Bina Karya 1 mempunyai 4 empat jurusan, yaitu jurusan
Teknik Mesin, Teknik Elektro, Teknik Multi Media dan Teknik Bangunan untuk Teknik Bangunan karena siswa yang masuk jurusan ini sedikit maka siswanya
dipindah ke jurusan lain. 2.
Sampel penelitian Sampel adalah sebagian dari jumlah populasi yang dipilih untuk sumber
data Sukardi, 2003:54. Sampel dalam penelitian ini diperoleh dengan
28 menggunakan teknik sampling stratifikasi. Ketepatan teknik stratifikasi juga lebih
dapat ditingkatkan dengan menggunakan proporsional besar kecilnya anggota lapisan dari populasi ditentukan oleh besar kecilnya jumlah anggota populasi
dalam lapisan yang ada. Sampel yang diambil pada penelitian ini adalah sampel berstrata yaitu
terdiri dari bermacam-macam jenis heterogen, maka populasi sedemikian itu dapat dibagi ke dalam beberapa stratum dan sampelnya dapat dipilih secara
random dari tiap stratumnya Anto Dajan, 1986:25. Berdasarkan pengembangan dari table dari Isaac dan Michael pada Sugiyono 2011:71 dengan tingkat
kesalahan 5 diketahui jumlah sampel sebanyak 282 responden. Responden tersebut dibagi 3 tiga, 6 responden pengelola BKK, 38 responden Guru dan 238
responden siswa. Pertimbagan pemilihan sampel berupa pengelola BKK, Guru Mapel dan
Guru BP dan Siswa karena Pengelola BKK, Guru Mapel, Guru BP dan Siswa adalah elemen yang berada di sebuah sekolah yang berinteraksi baik langsung
maupun ridak langsung dengan BKK atau dengan kata lain keempat responden ini bersinggungan dengan BKK disebuah Sekolah Menengah Kejuruan.
F. Instrumen Penelitian
