16
BAB III HASIL PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Pelaksanaan Kegiatan PPM
Secara umum pelaksanaan kegiatan ini berjalan lancar dan sesuai dengan program yang sudah direncanakan. Lokasi Pengabdian di SD Negeri Wijimulyo Nanggulan
Kuloprogo. Total pengabdian selama 27 jam dari pukul 08.00-17.00, dilaksanakan hari kamis tanggal 13 Juni sampai hari Sabtu tanggal 15 Juni 2013.
Jumlah peserta yang hadir sebanyak 25 guru SD. Adapun perincian peserta yang ikut adalah sebagai berikut: SD N Sambiroto, SD N Jambon, SD N 1 Wonorejo, SD N 2
Wonorejo, SD N Kaliandong, SD N Donomerto, SD N Donomulyo, SD N Kemukus, SD N Kalimanggis, SD N Tanjungharjo, SD N Sokaraja, SD N 1 Lengkong, SD 2 Lengkong, SD
N Dukuh, SD N Wijilan, SD N Wijimulyo, SD N Wijimulyo Lor, SD N 1 Nanggulan, SD N 2 Nanggulan, SD N Jatisarono, SD Ngrojo, SD N Pronosutan, SD N Boto, SD N Kembang
dan MIM Grubug. Jadwal materi yang disampaikan secara rinci dapat dilihat pada tabel berikut:
RENCANA MATERI KEGIATAN No
Pendekatan Materi
Waktu Pemateri
1.
Sosialisasi Hari I
a. Perkembangan
Olahraga Kontemporer
b. Alat dan Perlengkapan
Olahraga Gateball c.
Peraturan Permainan Gateball
d. Tata Cara Perwasitan
permainan Gateball 2.
Sesi ke-1 pukul 08.00- 10.00 WIB
Sesi ke-2 pukul 10.00- 11.30 WIB
Sesi ke-3 pukul 13.00- 15.00 WIB
Sesi ke-4 pukul 15.00- 17.00 WIB
a. Sigit Nugroho,
M.Or b. Sumarjo, M.Kes.
c. Fatkurahman Arjuna, M.Or
d. Muhsin Catur
Wiji 2.
PRAKTEK DAN SIMULASI
Hari II
Pelaksanaan Perwasitan
Permainan Olahraga
Gateball Sesi ke-5 pukul 08.00-
17.00 WIB TIM Pengabdi
3.
PERMAINAN Hari III
Pelaksanaan Pertandingan Oalahraga Gateball
Sesi ke-6 pukul 08.00- 16.00 WIB
TIM Pengabdi 4.
EVALUASI
Semua Materi Sesi ke 3-4 pukul 16.00-
17.00 WIB Tim
Pengabdi, Peserta
dan mahasiswa
17
Metode kegiatan dalam mengimplementasikan olahraga gateball bagi guru
penjasorkes di UPTD Kecamatan Nanggulan melalui dua pendekatan, yaitu: 1. Pendekatan teoritis dengan penyampaian paparan materi tentang perkembangan olahraga
kontemporer, menyampaikan peralatan dan perlengkapan olahraga gateball, peraturan permainan, tata cara perwasitan, setelah itu diadakan diskusi, dan tanya jawab.
Berdasarkan hasil diskusi dalam penyampaian materi dapat ditarik beberapa catatan penting antara lain:
a. Banyak guru yang belum mengetahui dan mengenal beberapa jenis olahraga yang sedang berkembang kontemporer.
b. Ada beberapa guru yang belum mengetahui beberapa peraturan dalam permainan olahraga gateball.
c. Guru dapat modifikasi peralatan olahraga gateball yang dapat diterapkan untuk siswa sekolah dasar dalam permainan olahraga gateball.
d. Terciptanya klub baru olahraga gateball bagi guru penjasorkes di daerah Nanggulan. 2. Pendekatan praktik terdiri dari demontrasi dan pertandingan permainan olahraga gateball
Berdasarkan hasil pengamatan dalam praktek penerapan olahraga gateball bagi guru penjasorkes dapat ditarik beberapa catatan penting antara lain:
a. Banyak guru yang antusias dan bersemangat dalam mengikuti permainan yang diberikan dari awal sampai akhir kegiatan.
b. Banyak guru yang tertarik dan merasa senang mengikuti permainan olahraga gateball. c. Ada beberapa guru yang tertarik untuk mengeluti perwasitan dalam olahraga gateball
d. Beberapa guru ingin mengembangkan dan mengenalkan siswanya dalam pembelajaran permainan olahraga gateball.
B. PEMBAHASAN